بلمختار يتحدى الأساتذة ويمنعهم بشكل نهائي من مواصلة الدراسة الجامعية

كواحد من أهل الميدان أرى أن السيد الوزير على حق فأغلب الأساتذة أقول أغلب..قد تركو واجبهم نحو أبناء الشعب و أصبحو يلهتون وراء أمر سراب فتحسين الوضع المادي يكون بالبركة التي نسي المغاربة معناها و معنى تحليل الرزق فأغلب هؤلاء يعدون دروس الجامعة داخل الأقسام و يتخدون موعد الذهاب إلى الجامعة كمناسبة للغياب و التسركيل ..أشجع السيد الوزير على شجاعته و شكرا لك باسم أبناء الشعب المقهور

monsieur le ministre ne veut pas faire son travail et choisit le court chemin

cette décision m'a déçue , pourquoi empêcher le prof de poursuivre ses études qui vont lui permettre de se perfectionner et de mettre à jour ses connaissances puisque le ministère n'organise plus de formation au profit des enseignants. quelle déception

منتهى السادية تلك التي يتمتع بها وزير التربية و التكوين. بلمختار جيء به لإيقاف كل طموح لدى موظفي التربية و التكوين بعدما كان هناك بصيص من الأمل رفقة امحمد الوفا. لعل الطريقة الجهنمية التي يسير بها مشاريع و ميزانية الدولة هي التي جعلته يتبوأ هاته المرتبة رغم كبر سنه و مرضه. الوزير الميت الحي يصدر قرارات أكبر منه كسكرات الموت.

Je suis d'accord avec me Rachid allah ihafdek

ان كان الاغلب يتخذ هذا الامر الجلل ذريعة للغياب وان كنت لا اشاطرك الرأي فليس الحرمان هو الحل فهناك طرق للضبط دون حرمان الاخرين لكن الاشكال ليس التلميذ و انما الاستاذ الحلقة الضعيفة في معادلة نكسة التعليم لي جا ايمسح فيه سياستو الفاشلة و انجا ,,,,,,,

ايها الوزير الاحمق . ان كنت تعتقد ان الترقية هي الهذف من متابعة الدراسة فيمكنك ان توقف الترقية بالشهادات . ولكن ان تجرد الموظف من حق يعتبر حقا من حقوق الانسان، فهذا غباء يوحي بقصر نظرك في عالم السياسة ويفسر انك لست سوى ابله . و انا شخصيا مستعد ان ادخل في اضراب عن العمل او حتى عن الطعام . لان الدراسة والتعلم بالنسبة لي هو اوكسجين الحياة . فانا لاهتم بترقياتك الفاشلة . عجيب ان تحارب وزارة التعليم التعلم والعلم!

رأي صائب سيدي الوزير إنهم يتذرعون باكتساب العلم في حين يكون الهدف هو الحصول على الشواهد فقط لأنه يمكن لأي إنسان اكتساب المعارف بالمطالعة

أعطوا لرجال التعليم حقهم وحسنوا وضعهم المادي يا ولاد **** ولن تجد رجل تعليم يلجأ الجامعة لمتابعة الدراسة

شخصيا ورغم اني امارس مهنة التدريس بالقسم وكنت فيما مضى متحمسا لمواصلة الدراسة الجامعية ارى ان هذا القرار صائب وفيه من المصلحة لفائدة المتعلمين الشيء الكثير حيث عدلت عن فكرة مواصلة الدراسة لاستحالة التوفيق بين المهام الموكولة على عاتقي في تعليم ابناء الشعب من جهة ومواصلة الدراسة من جهة ثانية غير انه بامكان ايجاد صيغة اخرى تبيح للراغبين في الحصول على تراخيص بهذا الشان دون المساس بحقوق المتعلمين مع الحفاظ على الزمن المدرسي المخصص لهم.

personnellement j'ai un ami qui travail comme professeur dans un lycée ;je vous jure que le mec fait l'impossible pour ne pas aller en classe ;au lieu de donner des cours dans sa matière il organise des travaux de jardinage tous les jours pour échapper à son devoir ,franchement vous n’êtes qu'une bonde de fainéant vous ne chercher qu’améliorer votre situations financière au détriment des élèves et sachez qu'un jours vous allez rendre des comptes

الوزير سيدك والجهل طريقك والدليل تفكيركو لوكنت تدرك حقيقة التعليم وأهميتها لدى أسيادك ما تكلمت بتلك الطريقة, وكلامك يلزمك يا صاحب التعليق رقم 9

من يرغب في التحصيل العلمي عليه ان يدفع الثمن : اعني الاقتطاع من الأجر عن الأيام التي يقصد فيها المدرس الجامعة ويترك تلاميذه . (لا علم بدون تضحية):..

عجبا لأسرة التعليم،والله إنكم ذو عقلية مكتسبة لا فطرية نتيجةتعاملكم اليومي مع الصغار،عندما تأخد الطفل على حين غرة و هو منهمك في أمر مشين يألف ألف ذريعة و ذريعة ليبرر فعلته،قرار الوزير سيستفزكم كما تعليقي لكن كونو واقعين أكثر و كفى من مبررات أكل عليها الدهر و شربتم دماء الشعب عليها،من يتذرع بالتكوين الذاتي عليك بإعداد دروس التلاميذ و وثائقك الثربوية بدل الجلوس إلى الأنترنت إلى ساعات الصباح و تذهب لتكمل النوم داخل المؤسسة..تبا لكم أيها المدافعون عن الباطل

أستحلفك بالله هل تقوم بواجبك كما ينبغي؟ هلمنعك أحد من طلب العلم؟لك أن تطلب العلم و أنت في بيتك أم نسيت أن وسائل الاعلم قد تطورت بينما عقليتك لا تزال في زمن الديناصورات هدا ينم عن مستوى وعيك و تطورك ...ستحاسبون أمام الله عن كل ما تفعلونه لأبناء هذا الشعب فأنا أحمل أمثالكم جزءا كبرا من مسؤولية ما أصبح يعيشه المغرب من تخلف و رجعية لا قبل لنا بها

لكي تجتاز المباراة لتصبح مديرا لن تقبل إلا بالإجازة . عند ملء طلب المشاركة في الحركة الانتقالية تربح نقطا إظافية إذا كنت تتوفر على الإجازة لكي تلتحق بالإعدادي وتتخلص من العمل في البادية وتتخلص من تدريس الأقسام المشتركة لابد لك من الإجازة ولكي تكلف بالتدريس بالإعدادي عندما يكون فيه خصاص لابد من الإجازة.عندما عرف الأساتذة في الابتدائي أن الإجازة هي حبل الخلاص وهي المنقذ من المعاناة التي يعرفونها تسجلوا بالكليات وصاروا يبلون البلاء الحسن لبلوغ الهدف لكن للأسف يطلع قرار السيد الوزير كالساعقة وسيصيب الكثير من الإخوة والأخوات بالإحباط واليأس بل سيشعرهم بلا شك أنهم أصبحوا مستهدفين وأن حقوقهم صارت تهضم يوما عن يوم.

طماعين تظلون تتنقلون بين المدارس الخصوصية ولا حياة لكم نزع الله البركة من رزقكم ومن عمركم

انا كنت ادرس بالجامعة بالماستر وكنت اوفق بين العمل والدراسة نظرا لقربي من الجامعة ولم اضيع ولو حصة تدريس التلاميذ اذن ما على الوزارة الا ايجاد صيغة متفق عليها للدراسة ليلا اما القول ان الاستاذ يبحث عن الترقي بالشهادة فانه تكوين اولا يفيد المدرس ناقشوا اساتذة لم يتابعوا الدراسة اصبحوا شبه تلاميذ مجتهدين كون الوزارة لاتقدم تكوينات خلال السنة الدراسية

باعتباري كنت بالأمس القريب تلميذا أدرك الإنتهاكات والتجاوزات التي يقوم بها الأساتذة الذي يتابعون دراستهم الجامعية،فلقد حرمنا من حصص عديدة،ورأينا شواهد طبية كثيرة،لكن الساد(ة) الأساتذ(ة) فقدوا بوصلة الحقيقة،أقصد أن الضمير مات،ونسوا أنهم يحملون مسؤولية جسيمة،وبدأ التفكير في المال وما أدراكم ما المال إنه رأس الخطايا كلها،آمل أن يفعل هذا القرار

يضيعون حقوق التلاميذ بحجة متابعة الدراسة الجامعية وعندما يحصلون على الماستر يعتصمون أمام الوزارة من أجل الترقية والله ثم والله سي بالمختار هو اللي فهملكم مزيااااأااااااااااااااان برافو

اللهم انصرنا ويرزقنا من فضله اصبروا ان مع العسلر يسرى لو انهم يعترفون لنا بالفضل لقدمونا على انفسهم اشكون لي قراك اسيد الوزير ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ واش ما تعترفوش بالفضل وترجعوا بعض الدين لي عليكم لرجال التعليم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ الله المستعان والسلام عليكم

قرار الوزير صحيح الأستاذ يستغل فرصة استكمال الدراسة للغياب عن المدرسة وهنا يهضر حق التلميذ في التعلم والتربية من اجل تحسين دخله المادي ليس بالترقية فقط لكن بإنشاء مشاريع المكتبات و بيع الهواتف النقالة الذكيةو بيع الأراضي وإنشاء تعاونيات عقارية و السمسرة في العقار و السيارات المستعملة أن مكانك الحقيقي يا أستاذ هو القسم فقط أما من جانب الدراسة للتثقيف فعمي غوغل عندو كولشي .اتقوا الله في ابناءنا ولكم عيقتوا بزاف

BETE NO COMMENTE

السلام عليكم جميعا أيها المغاربة الغيورين على مصلحة هذا البلد الحبيب ولا استثني احدا ممن تدخلوا بتعليق في الموضوع مع تحفظي على بعضها شكلا و ليس مضمونا معترفا بالحق في التعبير . انا رجل تعليم بالسلك الابتدائي حصلت على الإجازة في الدراسات الفرنسية، أضيف الى علمكم انني ادرس الفرنسية و لم ادرس يوما جملة مما يجب علي اعداده للامتحان او يدخل في ثقافتي الشخصية. اما بخصوص التغيب في مواعيد الامتحانات، فإنني أغادر عملي و قسمي مكرها دون مبالغة و احيانا اترك ابنتي التي لا تتجاوز السنتين من عمرها على فراش المرض( لا حاجة لي في القسم على هذا) و هذا ليس بدافع الترقية كما تعلمون لان الشهادة لم تعد تفي بالغرض . يبقى الدافع اذا هو التحصيل العلمي و الرقي في مراتبه كما ان تغيير الإطار حق أيضاً مفتوح امام الاستاذ الكفؤ. فالعمل و الواجب مقدس و مقدم في كل أسلاك التعليم.

واخيرا جاء الحق وزهق الباطل ياريث لو توبع السابقون ومن ورائهم اشباه المديرين الدين يتحملون المسؤولية تصوروا ان استادا تابع الدراسة الجامعية دون علم المدير وبقى على هدا الحال حتى حصوله على الماستر ويكون جمعية تضم اربعين استادا والغريب فى الامر هو طلب هدا الاستاد لرخصة من اجل وقفة احتجاجية هو وجمعيته فما كان على المدير الا ان دهب ليبلغ رئيس المصلحة عن كل ماجرى لكنه يفاجا اين هو اين هو هدا الاستاد حاول الاتصال به الان واحضره فلما احضر طلب منه العمل بثانوية لكنه رفض بدعوى انه سيخون جمعيته فاقنعه رئيس المصلحة ففوجئ المدير الدى كان ينتظر مكروها للاستاد

ايها الوزير ان كنت تخشى ان يهتم المدرس بالجامعة ويترك التلاميذ بدون تعليم وتقول الحل هو الا متحانات المهنية ، اقول لك ان المدرس ان كان يرغب في ترك تلاميذ فسيفعل ذلك ويركز على هده الامتحانات وتكون نفس النتيجة. اظنك تريد تعطيل فكر المدرسين حتى لايسايروا جديد التعليم ويفضحون الاعيبكم لهدا تريدون اغلاق باب الدراسة. انا اظن ان اغلب المدرسين فوق السلم 10 فهم لايحتاجون ترقيتك .احدر ان تترك بصمة سيئة في تاريخ تعليمنا. فالتاريخ لاينسى

السلام عليكم كاب لتميذ لم يستفيد ابنه من الاستاذ الذي تغيب طيلة الموسم الدراسي بدعوى انه يتابع دراسته.....انا مع القرار.....لان اجيال ضاعت بسبب الغيابات المتكررة للاساتذة.....تصوروا استاذ من اعالي الجبال بازيلال ( 3 ساعات ليصل للازيلال) يتابع دراسته بفاس -8 ساعات من الطريق -

أولا أطلب من الوزير أليس العلم هو الذي أوصله الى هذه المكانة لكنه لم يحترم العلم و لم يحترم أهله فلا بارك الله فيه ثانيا : بلمختار شبعان و داير البزا في جامعة الاخوين الخصوصية (ديال الفلوس و ماشي ديال اولاد الشعب الضعفاء) ثالثا . اللي بغا مصلحة الثلاميذ يوفر ليهم الظروف الملائمة للدراسة من محاربة الاكتظاظ توفير النقل و الخزانات و الكتب العلمية و دعم الفقراء ماديا و اصلاح الداخليات و المرافق (الصحية) بين قوسين لانه في السنة الفارطة التلاميذ خاصهم غير يقضيو حواجهم في الساحة المراق لا تتوفر على أبسط الشروط لا ماء الابواب مهرسة . الروائح فين مادزتي. هذا في الاعدادي و التأهيلي ام الابتدائي فحدث و لا حرج تنظاف لهذه المشاكل مشاكل الضم و المشترك و وووو........ هذا هو الاشكال الحقيقي الذي يعاني منه 80/100 من تلاميذ المؤسسات تتحدث عن الوقت يا وزير اللا وزير: هل نسيت أوقات الأنشطة المندمجة التي يوفرها الاساتذة لمصلحة التلاميذ طيلة السنة مجانا مجانا مجانا خدمة لمصلحتهم هل تمنح تعويضا عن هاذه الساعات أم أنك تنظر و ترى ما يحلو لك عجيب وزارة التعليم في المغرب تحارب التعليم . ألم يكفيكم أنكم منعتم الناس من الترقية بالشواهد لتمنعوهم حتى من الحصول عليها. و اذا كانت الشواهد لا تعني بالنسبة لكم شيئا فافتحوا باب الترشيح لمراكز التربية و التكوين لكل من هب و دب و سترون أن الشهادات تعني الكثير مما تتوقعون لماذا الرجوع الى الوراء بعد الدستور الذي صادق عليه المغاربة وراء صاحب الجلالة نصره الله. نناشد أصحاب الضمائر الحية في هذا البلد بلجم هذا الوزير و ابعاده عن هذا الحقل لانه سيفسده لا محالة و لا خير يرجى من ورائه لهذا القطاع تلاميذ و أساتذة.

كلام السيد الوزير هو باطل يراد به باطل فلا علاقة للترقية بمتابعة الدراسة هذا من جهة لأن متابعة الدراسة و التعليم هو حق يعد أحد أهم الحقوق الأساسية للأفراد بالنظر لارتباطه بباقي الحقوق والحريات بحكم أنه يشكل دعامة لها ويسهم في توطيدها، فإنه يحظى برعاية دستورية من خلال الفصل 31 الذي حمل الدولة الالتزام بتعبئة كل الوسائل المتاحة، لتيسير أسباب استفادة المواطنين والمواطنات، على قدم المساواة، من الحق في الحصول على تعليم عصري ميسر الولوج،فضلا على أن الإعلان العالمي لحقوق الإنسان الصادر بتاريخ:10 دجنبر 1948 نص في المادة السادسة والعشرين منه على أنه: “لكل شخص الحق في التعلم، ويجب أن يكون التعليم في مراحله الأولى والأساسية على الأقل بالمجان، وأن يكون التعليم الأولي إلزاميا وينبغي أن يعمم التعليم الفني والمهني، وأن ييسر القبول للتعليم العالي على قدم المساواة التامة للجميع وعلى أساس الكفاءة،كما أن العهد الدولي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية نص في المادة 13 منه على أنه: “1. تقر الدول الأطراف في هذا العهد بحق كل فرد في التربية والتعليم …. 2. وتقر الدول الأطراف في هذا العهد بأن ضمان الممارسة التامة لهذا الحق يتطلب: أ……… ب…….. ج. جعل التعليم العالي متاحاً للجميع علي قدم المساواة، تبعاً للكفاءة، بكافة الوسائل المناسبة “. علما أن الدولة تتعهد بالتزام ما تقتضيه مواثيق المنظمات الدولية، من مبادئ وحقوق وواجبات، وتؤكد تشبثها بحقوق الإنسان، كما هي متعارف عليها عالميا وفق ما هو وارد بتصدير الدستور الذي يشكل جزءا لا يتجزأ منه . أما مسألة الترقية فلها مساراتها من مباريات مهنية وغيرها وقول السيد الوزير بأن الأساتذة مسؤولون أمامه فهو على حق والوزارة لها كل الأليات القانونية لمراقبة موظفيها و متابعة أدائهم وتقييمه وفقا للقانون و ليس من هو أرص على مصلخة التلميذ من معلمه فكلام السيد الوزيير هو باطل يراد به باطل خصوصا وأن الوزارة تكيل بالمكيالين وتمنح الراخيص للبعض وتمتنع عن منحا للبعض الآخر على العموم فالأساتذة الذين تقدموا بطلبات مكتوبة ينتضرون جوابا مكتوبا ولو بالرفض من الوزارة الوصية وليس مجرد تصريحات لا أساس قانوني لها .

لسيد أنس العسراوي شكرا لقد وفيت.يجب رفع دعوى قضائية ضد وزير التربية الوطنية من أجل إستصدار جواب كتابي من الوزارة إما بالرفض أو القبول .وفي حالة الرفض يجب الدفع بلا دستورية القرار . هذه معركة قد لا نستفيد منها هذه السنة ولكنها معركة وجودية ضد أساليب التضليل والقمع الممنهج في حق نساء ورجال التعليم

ماذا سيفعل بخصوص مبارات المديرين هل سيحذف. شرط الاجازة ام سيحرم فئة كبيرة من هذا الحق

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته انا في اطلاع على معانات التلاميذ من تغيبات بعض اساتذتهم لمواصلة الدراسة بحكم اشتغالي في الادارة التربوية اقول ان قرار الوزير صحح وضعية غير طبيعية بقرار فيه حيف ضد نساء ورجال التعليم ما لم يستدرك بقرار جديد يفتح امامهم امكانية الدراسة عن بعد فطلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة لا يعقل ان تتحول الوظيفة الى جريمة تمنع صاحبها من الدراسة خصوصا وان الامر سهل بحكم رهان الوزارة على موظفيها لاحداث طفرة تكنولوجية في المجتمع

ان وزير التعليم بمنعه رجال التعليم من متابعة دراستهم الجامعية، يكون بذلك أولا وقبل كل شيء قد منعهم من حقهم الطبيعي والانساني في التعلم ، ويضيع اخرين في مجهودات سنوات من الاستزاة من العلم والاستنارة ، اسي الوزير راه اللي ماعندو ضمير سواء تابع دراسته او لم يتابعها ان كان ينوي التغيب والغياب فلن تمنعه سعادتك ، وقد لا يعطي لدروسه ولتلاميذته اي اهتمام ، كان الاولى في هذا الباب المحاسبة فمن يستطيع ان يوازي بين التعليم والتعلم فله ذلك ، انك بذلك تحجر على رجال المستقبل اساتذة وتلاميذا ، الأستاذ الذي يزيد علمه وتعلمه يزيد عطاءه وتقوى شخصيته ويكون قدوة للآخرين ومثلا حسنا ...الله ينورنا بنوره والسلام