<rss version="2.0" xmlns:media="https://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"> <channel> <generator>Akhbarona Media</generator> <title>أخبارنا : جريدة الكترونية مغربية</title> <link>https://www.akhbarona.com/</link> <description>أخبارنا : جريدة الكترونية مغربية</description> <lastBuildDate>Mon, 10 Aug 2026 18:50:13 +0200</lastBuildDate> <ttl>15</ttl> <copyright>© 2026 Akhbarona Media</copyright> <image> <title>أخبارنا : جريدة الكترونية مغربية</title> <url>https://www.akhbarona.com/themes/icons/rss.png</url> <link>https://www.akhbarona.com/</link> </image>   <item> <title>الاستفادة من التجربة المغربية في النهوض بحقوق الانسان بالمناهج الدراسية محور مباحثات الهيبة مع وزير التعليم البحريني</title> <link>https://www.akhbarona.com/education/57213.html</link>  <media:content large="image" url="https://www.akhbarona.com/thumbs/article_large/3/6/650_416_107340035.jpg" width="600" height="337" /> <media:img url="https://www.akhbarona.com/files/650_416_107340035.jpg" /> <media:thumbnail url="https://www.akhbarona.com/thumbs/article_large/3/6/650_416_107340035.jpg" />  <category>مستجدات التعليم</category> <pubDate>Tue, 12 Nov 2013 20:01:00 +0100</pubDate> <description>أجرى المندوب الوزاري المكلف بحقوق الإنسان، المحجوب الهيبة، اليوم الثلاثاء بالرباط، مباحثات مع وزير التربية والتعليم البحريني، ماجد بن علي النعيمي، تمحورت حول سبل الاستفادة</description> <content:encoded> <![CDATA[<p><img src="https://www.akhbarona.com/files/650_416_107340035.jpg"></p>&lt;p&gt;أجرى المندوب الوزاري المكلف بحقوق الإنسان، المحجوب الهيبة، اليوم الثلاثاء بالرباط، مباحثات مع وزير التربية والتعليم البحريني، ماجد بن علي النعيمي، تمحورت حول سبل الاستفادة من التجربة المغربية خاصة في مجال تعزيز النهوض بحقوق الإنسان في المناهج الدراسية.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; وفي كلمة بالمناسبة، أوضح الهيبة أن الجهود التي يبذلها المغرب من أجل النهوض بثقافة حقوق الإنسان تبلورت على عدة أصعدة، بما فيها المناهج التعليمية، موضحا أن المملكة عملت على إشاعة ثقافة حقوق الانسان من خلال التدريس والتكوين والبحث العلمي، وذلك على اعتبار أن المؤسسات التعليمية والتكوينية والجامعات مطالبة بمواكبة الإصلاحات الدستورية والسياسية والحقوقية.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; وأقر بالمقابل أن وضع أرضية مواطنة لحقوق الانسان، خاصة في شقها التربوي تشهد، في الوقت الراهن، بعض التحديات التي يجب مواجهتها والمتمثلة في تداعيات العولمة على المناهج الدراسية وظهور تكنلوجيات جديدة للإعلام والاتصال أصبحت تفرض نفسها كأدوات للتنشئة وهي في نفس الوقت تغذي بعض التيارات الإرهابية وشبكات الجريمة المنظمة وتشيع قيما سلبية في المجتمع. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; وذكر الهيبة بأن مأسسة حقوق الإنسان مرت عبر مراحل تمثلت على الخصوص في طي صفحة ماضي الانتهاكات الجسيمة لحقوق الانسان وتأسيس هيئات مستقلة وقطاعات عمومية ومحاكم إدارية تعنى بالشأن الحقوقي والانفتاح على المجتمع المدني، موضحا أنه بفضل هذه الدينامية تمت دسترة العديد من الحقوق في الدستور الجديد للمملكة وانخرط المغرب، بقيادة صاحب الجلالة الملك محمد السادس، في مسار إقرار المساواة على أساس النوع ودعم التعددية الثقافية واللغوية.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; من جانبه، أكد بن علي النعيمي أن الزيارة التي يقوم بها للمغرب تروم بالأساس تعزيز التعاون والعلاقات الأخوية القائمة بين المملكة المغربية ومملكة البحرين وبحث سبل استفادة بلده من التجربة المغربية خاصة في مجال التعليم الأساسي والجامعي.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; وأشار في هذا الصدد إلى أن الحاجة أصبحت ماسة لكي يتم تعزيز مفاهيم حقوق الإنسان في المناهج التعليمة، خاصة على مستوى الجامعات. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; وأبرز الوزير البحريني أن سلطات بلاده عازمة على تطوير قطاع التربية والتعليم والارتقاء بثقافة حقوق الإنسان خاصة على ضوء العديد من التحديات السياسية الإجتماعية التي عاشتها الباد في السنوات القليلة الماضية، موضحا أن وزارته تراهن على تكوين جيل من الشباب &quot;يتقبل الرأي والرأي الآخر&quot;.&lt;/p&gt;]]> </content:encoded> <guid isPermaLink="true">https://www.akhbarona.com/permalink/57213.html</guid> </item>   </channel> </rss>