القائمة الرئيسية
أخبارنا

أساتذة يبرئون ذمتهم من تسريب "الباك" ويوضحون للمغاربة مكامن الخلل

أساتذة يبرئون ذمتهم من تسريب "الباك" ويوضحون للمغاربة مكامن الخلل

 

أخبارنا المغربية : سناء الوردي

نشرت مجموعة من الصفحات الفايسبوكية التي ينشط فيها الأساتذة رسما توضيحيا لكل العمليات المصاحبة للإعداد لامتحانات الباكلوريا من بدايتها إلى نهايتها وذلك بهدف تنوير الرأي العام بكون الأستاذ لا يمكن له أن يكون متورطا في عملية التسريب الأخيرة والتي يحاول بعض المسؤولين إلصاقها به.

الخطاطة التوضيحية تؤكد بالملموس أن التسريب وقع في واحدة من من المراحل الأربعة الأولى للعملية ، أي تلك التي لا يتم إشراك الأساذة فيها ، وبالتالي فإن اتهام هؤلاء بالتورط في فضيحة ما هو إلا محاولة تقديم كبش فداء رخيص الثمن للتغطية على الجريمة الخطيرة التي ارتكبت داخل ردهات الوزارة.

التعليقات

8

آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم

فاسي بسيط

تعليق 1

نعلم ان الاساتذة براء من التسريب لماذا لان التسريبات ثمت ، ساعات قبل الامتحان و ان الاساتذة تسلمون اوراق دقائق ببدء الامتحانات . هذا عمل تصفية حسابات سياسية ، خصوصا فاعل سياسي حمل الحكومة المسؤولية بدقائق بعد تصريح الوزارة بالتسريب يعني كان ينتظر الاعلان ، وان جميع كوادره منتشرين بشكل كثيف في مفاصل الدولة . لا بد من ضرب من يد من حديد لهولاء الاشخاص الذين لا يعيرون سلامة والوطن ولا يهمهم سوى الوصول الى السلطة بأي طريقة ولو بخراب البلاد ، هيهات ثم هيهات .

36

حميدات سعيد

العدالة

تعليق 2

اذا اختلفت الاّراء ضاعت الحقيقة .خصوصا مع انعدام العدالة وسيادة الاستهتار والعبث واللاعقاب .فبالتاكيد تضيع القضية بين ردهات المحاكم والتأجيلات كباقي الفضاءح في هذا البلد خصوصا اذا كان وراءها حيتان كبيرة فلا خوف على مصيرهم

17

hjhj

hhhhh

تعليق 3

سبحان الله ههههههه الماي لي امراحل الاربعة الاولى ماشي اساتذة ههههههههههههههههههه هذا مان القرود فاخضع و كن لها سامعا مطيعاااااا

ابو زباد

هيا للتغيير

تعليق 4

تبا لمن يريد سوءا باسرة التربية والتعليم،لو كنا في بلد ديموقراطي حقيقة لكان من المفروض ان يقدم الوزير المعني بالامر استقالته ولكن هيهات هيهات.....اضافة الى اعفاء السيد رئيس مصلحة الامتحانات والتقويم بالوزارة....من هنا يمكن الحديث عن الاصلاح ...رجائي الحار ان يتدخل ملك البلاد لان الشعب لا يثق الا فيه وحده

yassine

مغرب الحقائق الضائعة

تعليق 5

اظن أن المسؤول عن تسريب الإمتحان يسعى إلى تصفية حسابات بطريقة ما وإن على حساب بلده والسعي إلى تشويه صورته، انه المغرب بإمتياز حيث الإستهتار وانعدام روح المسؤولية، والوطنية، تؤدي بنا الى مثل هذه الكوارت

مغربي حر

من المستفيد في هذه المصائب

تعليق 6

اعتقد ان هذه التسريبات من ورائها مجرمون لا يهمهم الوطن بقدر ما يهمهم استغلال وسرقة ثرواته ويسمون انفسهم معارضة وهي ليست الا معارضة للخير والنماء الحكومة المغربية اليوم التي يترئسها عبد الالاه بن كيران هي افضل الحكومات بعد الاستقلال وهذا بشهادة الجميع واليوم اتباع هذه الاحزاب يسربون الامتحان ويلصقونها بالحكومة والمغاربة الحمد لله فاقو وعرفو مزيان الخونة الذي لايهمهم سوى المناصب على حساب معانات الشعب وتراهم يتكلمون باسم المغاربة ويدافعون عنهم وها هو الواقع يبين عكس ذالك فحذار من هؤلاء الخونة والتعليم كما قال الملك محمد السادس حفظه الله يجب ان يكون بعيدا عن كل المزايدات السياسية لانه قضية وطنية تهم كل المغاربة

-2

ابو انور

مكامن الخلل

تعليق 7

اذا امعنا النظر في الرسم البياني لمراحل اعدا د امتحان الباكالوريا فمن وجهة نظري فالخلل لايكن ان يكون الا في المرحلة الاولى او الثانية .

حمدالله

تسرب أو لم يتسرب

تعليق 8

سواء تسرب أو لم يتسرب ستكون النتيجة هي : لاقيمة لشهادة الباكلوريا المغربية فجل التلاميذ المحظوظين الحاصلين على هذه الشهادة : 1/ لايتقنون الكتابة باللغة العربية و لا الفرنسية ولا اللغة الأخرى أنجليزية كانت أو اسبانية أو ألمانية 2/ لايفهمون ما يقرؤون ويوظفون حدسهم للوصول للدلالة 3/ لايتقنون أبسط العمليات الحسابية وترهبهم الأشكال الهندسية ولا تتحدت عن الرياضيات الرقمية 4/ يحصلون على نقط عالية في الأنشطة المدمجة التي تمثل 25/ من نقطة الباكلوريا وفي الامتحانات الجهوية والوطنية لايحصلون على المعدل 5/ عندما يجتازون مبارات مهنية يستغرب الممتحنون لمستواهم المعرفي والثقافي 6/ليست لأغلبهم القدرة على اجتياز مقابلة والتعبير بسلاسة 7/لايستطيعون الربط بين ما تعلموه في السنوات السابقة وبين وضعية تعليمية جديدة 8/ يحضرون للباكلوريا بطريقة نمطية تعتمد على إسقاط تمرين على آخر وإذا طرح سؤال تركيبي لايستطيعون فهمه والإجابة عنه 9/ لايعرفون كيف يغشون فهم ينقلون ما كتب الآخر ببلادة وبدون غربلة 10/ أغلب التوجيهات للتلاميذ كانت خاطئة وغير مدروسة وخصوصا الشعب الأدبية فالنجاح من 3 إعدادي قد يكون بمعدل أقل من 8 ولايقوم البرنامج التعليمي بتحيين مستوى هؤلاء التلاميذ في بداية السنة الدراسية للتعليم الثانوي التأهيلي 11/ لايوجد تكافؤ للفرص بين التلاميذ سواء في المدرسين أو أثناء اجتياز الامتحانات ،بعض المراقبين يتساهلون وقد يسمحون للتلميذ بالغش والبعض حازمون يطبقون القانون بحرفيته 12/ مدارس الفقراء تختلف عن مدارس الأغنياء وهذا تكريس للطبقية في التعليم المغربي ملاحظة : تبقى هذه القائمة مفتوحة لإضافات تنويرية أخرى في الموضوع ...

أضف تعليقك

شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.

النشر بعد المراجعة
من 30 إلى 1000 حرف — لا تُقبل الروابط أو أكواد HTML. 0 / 1000
ضوابط النشر

التعليقات المنشورة لا تعبّر بالضرورة عن رأي الموقع. يُمنع التجريح أو الإساءة للأشخاص والمقدسات، وقد يُحذف المحتوى المخالف.