بنكيران يتهم رجال ونساء التعليم بإفشال كل محاولات الإصلاح ويصب جام غضبه على المفتشين

اتمنى لو قام السي بنكران بزيارة مؤسسة تعليمية بمدينة و سلان مكناس....ليكتشف ان كل المؤسسات باصنافها يوجد بها 50 تلميذا في كل قسم ..

بنكيران هو السبب الرئيسي في إفشال جميع الإصلاحات لأن الإصلاحات تبتدأ من سد الخصاص المهول في هيئة التدريس الذي يتسنى بخلق مناصب مالية جديدة الشيء الذي يعارضه بشدة رئيس الحكومة ...

La hawla wala kowata illa bilah. Hal sayanjaho al islah fi aksam tadomo 50 wa 60 tilmid. Hal satakono mardodiya............Man yajibo an yohasab Wa yatahamalo masoliya hom Man yanhab Wa yasrik. Lakin la yahomohom najaho al mandoma ta3limiya li ana awladahom la yadrosona bi madarisina.fa hasbona Lah Wa ne3ma al wakil

السي بن كيران طاحت الومعة علقو الحجام هذا اقل ما يمكن ان نقوله لسيادتكم فهمتونا او لل للالا .ضربتو الملايير وارسلتم ابناءكم للدراسة بالخرج وانشاتم مداس خصوصية تدر الملايين وكونتم ابنا ء الشعب للعمل بمدارسكم عوض التعيين كما جرت العادة منذ الاف السنين بببباز الله يعطينا وجوهكم

جاء وقت الانتقام من رجال التعليم لانهم لم يصوتوا على نقابته..... هذا الرجل غير صالح ليكون وزيرا اولا على كل المغاربة ، الانانية و حب الذات و الصلحة الشخصية و الحزبية..... على رجال التعليم مواجهة هذا السلطوي فقد تعدى الحدود و علينا باضراب جامع من الروض الى المعاهد العليا

طاحت الصمعة علقوا الفقيه. واسي بنكيران الله يهديك هل الاساتدة والمفتشين هم من يبني المؤسسات لتفادي الاكتظاظ وزبي واش 70او 40 تلميد في القسم معادلة صحيحة في نظركم. هل المفتشين والاساتدة هم من يوظف الاساتدة لسد الخصاص. عى من تضحكون اللتهامات المراوغة للحقيقة. اتفق مع السيد الرئيس الحكومة ان بعض الاساتدةوالمفتشين مفرطين ولا يتحركون في مصلحة التلميد الى انهم ربما عياو من كترة التلاميد والاكتظاظ.

صحيح ما يقوله رءيس الحكوم رجال التعليم العمومي يتقاضوا اجرا محترما ولا يقوموا بالعمل المطلوب في حين ا ن رجال التعليم الخاص لايتقضوا الا القليل ويشتغلون كتيرا ان هدا منكر

JE CROIS QU IL FAUT RECRUTER DES PSYCHOLOGUES DANS LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES . CAR IL Y A PLUSIEURS PROFESSEURS QUI SONT MALADES

que dieu protege notre cher chef de gouvernement!!!!!......

لم يجد السيد بن كيران سوى رجل التعليم ليعلق عليه اخفاقات هذه الحكومة في جميع القطاعات خاصةقطاع التعليم و كأن الحكومة توفر كل الشروط الضرورية لتعليم جيد الى يستحي رئيس الحكومة المغفل هذا من قول هذا الكلام وهو يعرف ان عدد المتعلمين في القسم الواحد لا يقل عن 44 تلميذ الى يستحيي من نفسه و هو يعرف مدى رداءة البنية التحتية زد على ذلك الخصاص المهول في الموارد البشرية . تضع الحكةمة الاستاذ في جو بعيد كل البعد عن التربية و تطلب منه تحقيق المستحيل الشعب يعي تماما من المستفيد من هذا الوضع المتأزم و الذي تؤتت له الحكومة تريدون شعبا چاهلا ليخدمكم و يخدم ابناءكم ثم تتهمون الاستاذ لتخلو ذمتكم خسئتم

60 تلميذ في القسم الواحد مدارس عمومية لازالت لم تنطلق خصاص كبير في الأساتذة خصاص كبير في السبورات والكراسي والطاولات 3 مستويا وأكثر في فصل واحد سياسة الكل ناجح في مدرسة النجاح غياب المتابعة مدارس بدون طاقم إداري مدارس بدون حواسب ثانويات وصلت 2000 تلميذ و 3 حراس عامون مدارس بدون إنارة داخليات تفتح بعد أكثر من شهر وتقد خدمة بهائمية مقررات مهترأة لاتساير التجديد خريجون دون المستوى وحاصلون على شهادات جامعية عليا جامعات لا تقوم بأي دور في البحث العلمي حكومة منذ البداية لا تستطيع تحمل مسؤولية الوزارة وتترك الحبل على الغارب رجال تعليم أوفياء منهوكون ولا يستطيعون مسايرة متغيرات الواقع وبن كيران يرغب في تمديد تقاعدهم إرضاء للبنك الدولي أطلب من حكيمنا السياسي العظيم أن يحدد لي من المسؤول ؟؟؟؟؟؟

اسي بنكيران و الأقسام لي وصلات 53 تلميذ في الفصل حتا هي الاستاذ سببها ؟؟ الاستاذ ولا يخاف يدخل القسم بحال الا داخل لغابة الحصة كتمشي غير ف اسكت اجلس .

lmo3limm 7altou rbii 3alm biha rilah ana britt n3rf 3lachh fkol islahh makatcharkouchh lmo3lim fihh katnazlou 3lihh isla77 wkatgolilihh tba99 ilaa nja77 ntoumaa ila fchall lmo3limm koun 3rftii rijall ta3limm chnoo kayda7iww wntaa katahamhoumm btakhadoll 7chouma 3likk

المسؤولية مشتركة بين الوزراء الذين تعاقبوا على القطاع و الاساتذة و الاراريين. تم صرف الملايير في اصلاح المؤسسات و لا اصلاح يذكر، اغتنى المسؤولون خلالها دون اتقاء الله و لا خوف من عقابه او تانيب الضمير او اتقاء حرمة الوطن. برنامج جني، البرنامج الاستعجالي، مؤسسات مو جودة فقط على الورق. اساتذة يعملون 10 ساعات اسبوعيا، الادارة تعرف سوء توزيع للموارد البشرية و قلتها في مثير من المؤسسات مع ضبابية في المهام. مشاكل كثيرة تستعصي على الحل.

Mr le chef du gouvernement d après vos dires çace voit que vous avez une haine inexplicable envers les enseignants pour vous ils sont responsables de tous les maux dont souffre l enseignement au lieu de les remercier parce au ils travaillent dans des conditions insupportables 50 élèves par classe tableaux et tables cassés ...vous étiez je crois enseignant vous avez on dirait que vous l avez oublié c est pourquoi pourvous les enseignants sont coupables .Pour une fois soyez courageux et dites aux marocains la vérité, dites leur les responsables de tous les maux dont souffre l enseignement les vrais ce sont...

la situacion de la eduacacion va a ser siempre en mas peor porque tenemos un presidente de gobierno que no tiene la formacion necesaria para liderar un gobierno que puede llevar el pais un poco mas adelante, el mas importante en ese sentido que el señor de barba tine que dejarse de hablar de cosas que no sabe.

طبعا الاستاد هو المسؤول عن الاكتظاظ وهو المسؤول عن المؤسسات التعليمية المهترئة وprè fabriquè المسبب للسرطان وهو المسؤول عن البرامج والمناهج والمقررات الفاشلة وهو المسؤول عن نهب ملايير المخطط الاستعجالي وهو المسؤول عن تشريد الاسر في الحركات الانتقالية و..و..كما ان الاستاد هو المسؤول عن الكراطة ومسبح الرباط والشكلاط واخفاقات المنتخب المغربي و..و...

Je te conseil mr benkirane d aller voir un psychiatre wallah tu es malade..?

الخصاص في القطاع الاكتظاظ اموال المخطط الاستعجالي الموظفون الاشباح البرامج و المناهج سوق الشغل لا يتماشى مع الخرجين البنيات التحتية الحركة الانتقالية و ما يشوبها... الامتحانات المهنية و الشهور التي يستغرقها التصحيح و..... اذا كنت فعلا شجاع فافتح هذه الملفات يا أفشل و أجبن و أقبح ......رئيس حكومة لعنة الله عليك

السيد بن كيران مهما قلت تظل رئيس حكومة من المفروض احترامها لكن هذه القرحة السرطانية صعب عليك اشفاءها. وعيب أن يلام رجل التعليم أو نساءه. حقيقة للمفتشين دور أساسي في ما آل اليه تعليمنا لأنهم موظفون أشبه بالأشباح....ولو اعتمد النموذج الياباني الذي مسعاه الأهم رأسملة المواطن الياباني من خلال الإنفاق الجيد على المدرسة العمومية وتكريم نسائها ورجالها في ظل محاسبة صارمة لأنتجنا جيلا قادرا على الارتقاء بمجتمعنا.......والأخطر أنه لا رؤية استراتيجية واضحة للإصلاح فقط تهافت على البحث عن التعويضات من قبل المفتشين الذين لا دور لهم الا ذلك .....