وزير التربية الوطنية ما زال يحن لعقلية ادريس البصري

ارجوك اخي الوزير ان لا تخلط بين تسيير وزارة و تسيير بلدية ;يعني ان لا تكون رئيس مقاطعة جماعية انتخابوية: فانتم وزير قطاع وطني يحتل رتبة ثانية بعد قضيتنا الوطنية و هدا تشريف لك ; اتمنى ان تنجح فيه ;شيئ من الدكاء الوطني و ليس الديبلوماسي الدي اعتدت عليه اكثر من 10 سنوات

jawaban 3la faylasof dkhoul chwia sou9 rasak hint nta anani katchof ghir maslahtak chakhsia sir chof chi haja khra lhi biha rasak ama rajoul ta3lim bazaf 3lik rah bayna 3lik 9riti hata latahdiri

malak m3a rijal ta3lim ya wahad lkharay sir hssan matassma3 ili mayardikch

منذ مدة و أنا أطالع تعليقات الفيلسوف و لمست عنده حقد دفين لرجال التعليم و أظن أن أحدهم انتهك عرضع عندما كان صغيرا. يا سيد فيلسوف الموضوع بعيد عن تعليقك (ربما لم تقرأ الموضوع ). أما بخصوص الوزير فجل رجال التعليم يؤيدون قراراته الصائبة و التزاماته بتنزيل نتائج الحركات و الترقية في موعدها.كما أنه يستقبل كل المحتجين و يناقشهم بموضوعية.

هذا المهرج يصلح أن يكنس به أقسام الأساتذة الشرفاء

bayn 3lik anaka mata9baltich fi mobarat woulouj markaz takwin al2assatida dak chi 3lach 3andak had l3o9da wlhi9d 3la nas dial ta3lim chof lik chi 9ita3 akhor li ykdar y9bal 3lik ama ta3lim bazaf 3lik .

ساضرب على هذا الموقع الذي ابان على انه من المعلمين الذين يهتمون بمداخلهم اكتر من تعليم ابنائنا

ana ila cheditek ... maghada t3erfek 7ta FBI fin mchiti ,, 7sen lik skoun al mech2oum

ounchour.... bghiti l7erb,,,,,, ana houwa html ana houwa ljara2im ana houwa idrabat ana houwa lmaghribi l9ououu777

فعلا أشباه رجال التعليم أصبحوا يضربون مع كل من هب ودب يبحثون عن بيانات الإضرابات في كل مكان ولا ابالغ حين أقول ان منهم من هو مستعد للنبش في القمامة بحثا عن بلاغ إضراب لتنسيقية أو نقابة. و إن كانت دواعي الاضراب لا تهمه أضرب متضامنا عاق بيكم الشعب ضربتو المدرسة العمومية و تقبضون رولابكم سحتا ملاحظة: هناط قلة من الأساتذة يستحقون أن نناديهم بصفة \"رجال التعليم\" نرا لتفانيهم في العمل و وعيهم برسالتهم فتحية إكبار لرجال التعليم و الذل و الخزي لأشباه رجال التعليم

أخي الفيلسوف لا تعجب من التهجم الذي تتلقاه من بعض المتسلطين على ميدان التربية والتعليم. لم يعد أغلبهم يطبق كلمة حق فيهم وفي تفانيهم في التلاعب بمصالح أبناء الشعب في سبيل مصالح أنانية لا يساوي تحقيقها ساعة عطلة يطلقون عليها اضرابا حتى يسكتوا ضمائرهم التي قد تؤنبهم أحيانا. نع احترامي للشرغاء والنزهاء من رجال ونساء التعليم الذين يوثرون مصالح تلامذتهم على مصالحهم الأنانية.

bac &nbsp+ 3 = إجازة مهنية . الأساتذة المعنيون ينتظرون

الفيلسوف كيقول رأيو وهذي صفحه من الاراء الايجابيه والسلبيه والتناقضيه وكل واحد عندو رأيو الخاص والا كنتو بصح اساتذه خصكم انتم اول ناس تحترمو هذا الشيء وتحترمو بلا كل واحد عندو رأيو الخاص وكيتعلق بيه وكيمتل بيه نفسو مشي كلكم تهجمو عليه بكلمات مشينه راكم كتوصلو رساله يا حصره وللمعلومه انا لا من طرف فيلسوف ولا من طرفكم انا عندي راي كيفي كيف اي واحد متواجد هنا وشكرا

السلام عليكم أحدثكم و أنا من رجال التعليم أرجو من كل من تدخل ألا يعمم لأن هناك رجال و نساء تعليم أشراف وأنا أعمل بمؤسسة بها الصالح و الطالح لذلك رجاء عدم كتابة كلمات مقززة و منفرة الصالح سيصلح الله حاله و النتيجة ستظهر في أبنائه مستقبلا أما الطالح فسوف يمهله الله و لن يهمله لأن حق أبنائنا في عنقه إلى يوم القيامة.

أستغرب لبعض التعليقات التي تخرج عن دائرة اللباقة المفترضة في رجال التعليم وانا واحد منهم فعوض تشريح الوضع والبحث عن أسباب هده الأزمة التي أصبح عليها مند عقود نوجه سهام النقد لبعضنا البعض ونشجع بعض المظاهر المشينة التي طغت على هدا القطاع الحيوي والدي من ش|أنه رفع قدرات مواطنينا والدفع بهم للرقي وتسلق سلم النجاح سواء في الحياة اليومية او الاجتماعية لوطنلم يستطع معرفة عدوه الحقيقي الدي يتلون حسب الظروف وتنطبق عليه مقولة بديع الزمان الهمداني الدي قال : هدا زمان مشوم كما ترا غشوم الحمق فيه مليح والعقل عيب ولوم فكل من اعترف بحقيقة هدا القطاع ينعت بأبشع الأوصاف والنعوت والحقيقة ان كل المعلقين على الفيلسوف على جانب من الصواب وهدا لا يعني ان الفيلسوف أخطأ في حكمه على رجال من المفروض أن لا تنطلي عليهم الحيلة ولا يجرون الى تطبيق المخطط الجهنمي لتسديج المجتمع ونشر ثقافة البلاهة والغباء ادعو رجال التعليم الى الاتحاد ومواجهة خصمهم الأزلي ونبد الخلافات الهامشية حتى يتم النصر لهم ولمجتمعهم الدي تعود على ريادتهم

الفيلسوف على حق

ربما انت والفيلسوف لكما نفس المرض ولهدا ادلكما على استشارة طبيب نفساني لان حالتكما لا تبشر بخير.

هل رجال التعليم فقط من يضربون؟ نحن في الجماعات المحلية نضرب كل اسبوع ادن اتركوا من علمونا القراة والكتابة فهم اسيادكم وهم من علمونا الاضراب والنضال ايضا وكفى من الفلسفة الخاوية

لاصلاح المنظومة التربوية يتطلب رجال وطنيون اكفاء وانا اشك في ذلك لان المسؤولون عنه هم السبب من القمة الى القاعدة جل الوزراء الدين توافدوا على تسيير القطاع ساهموا في اقباره ومما زاد الطين بلة ان من حملناهم مسؤولية تعليم ابنائنا ساهموا بطريقة مباشرة او غير مباشرة في تدني مستوى التعليم السيد الوزير جاء وتحمل مسؤولية صعبة وتحتاج الى مسؤوول جاد وقادر على زعزعة القطاع بكل اركانه لقد عشعش المنكر في الوزارة وفي الاكاديميات وفي المندوبيات وفي هدا الاطار نطلب من السيد الوزير ان يغير كافة اطر الوزارة والاكاديميات والمندوبيات من مندوبين ورؤساء المصالح فغالبهم اسندت لهم مهامهم بفضل المحسوبية والحزبية والزبونية كما نطلب من السيد الوزير ان يعقد اياما وطنية بمشاركة النقابات والاحزاب التي لها تمثيلية برلمانية وذلك للنظر في ماساة التعليم لقد وصل مستوى ابنائنا الى الحضيض وهذا ليس بغريب لان اساتدنا لا سامحهم الله لهتوا وراء المادة وخاصة اساتدة المواد العلمية والصناعية واللغات والاساتدة الدين يعملون في المؤسسات الحرة ليلا ونهارا الى ان ضاع ابنائنا المطلوب من السيد الوزير اصدار مدكرة بالغاء التدريس بالمؤسسات الخصوصية بالنسبة لاساتدة التعليم العمومي وفتح المجال للشباب العاطل بعد تكوين وضمان استقراره المطلوب من السيد الوزير اعطاء الهبة للسيد المفتش ورد الاعتبار اليه ليكون تقريره نافدا وله تاثير على شخصية الاستاذ فمفتش اليوم ماهو الا زائر يسجل الحضور فقط دون اي تاثير على الاستاذ نريد ان ترجع الهبة الى رجل التعليم ولن تكون هده الهبة الا اولا بالتغيير والبحث عن منظور جديد وان اقتضى الحال الرجوع الى المدرسة البوكماخية وكفانا ديماغوجية التوقيع اب متضرر