حاملو الشهادات العليا يصعدون ضد تعنت وزارة بلمختار

أناس يدرسون ويهملون واجبهه تجاه التلميذ وتجاه المواطن ، يدرس من أجل الترقية وفي الأخير يتم مجازاته .ياللفضيحة الترقية يجب أن ترتبط بالمردودية في الفصل وفي العمل.لا بالشهادات

شفنا العربون في الاساتذة المتدربيين .كاين لي جاب 2.50/20 . المخير جاب 8/20.سيروا فين تحشموا .لا تبتزوا الدولة.دوزوا المبارة

إلى علي وحسن سيرو حشمو على عرضكم الله يرحم ليكم الوالدين

انه ليحز في النفس ان نرى اناس ينسون فضل من علمهم و هم كانوا لا يفقهون شيئا.لا يتكلمون على بريمات البرلمانيين و اذا طالب الاستاذ بالترقية تقوم القيامة.تبا لعقولكم

من حقهم الاستفادة كباقي زملائهم فهذا حقهم

ارجو ممن لايعرف حيثيات الموضوع ان يبلع لسانه وان يعفينا من ترديد شعار مصلحة التلميذ لان الاستاذ اشد حرصا عليها. ولا ادل على ذلك توقيت الاحتجاج الذي يتزامن والعطلة. يجب على الوزارة ان تعتني بمن يحاول الارتقاء بالمنظومة ليس فقط بالترقية بل بالتشجيع اذا ارادت بالفعل ان تصلح. لا اصلاح بدون استاذ ومن يراهن على شيء اخر فهو كمن يراهن على ....... من حقهم الترقية وكفى من المزايدات

نحن الاساتذة المحرومون من الترقية لن نتنازل عن حقنا و حصلنا على الشهادات بادرعنا و تحية للاخبارنا على المهنية في نقل الاخبار

الترقية حق مشروع

نحن نطالب بحق و الحق يجب ان يعطى و شكراا اخبارنا

إلى من نسي فضل الأستاذ الذي علمه الحروف التي كتب بها تعليقاته،تلومون الأستاذ الذى يصرف من جيبه ورزق أولاده لكي يكون نفسه بنفسه ويقوم مقام مايجب ان تفعله الدولة او الوزارة التي تناست تكوينات الأساتذة وها هي الآجن تباشر التعيينات مباشرة فأين هي جودة التعليم هذا ما تريده الدولة فهي تريد أستاذ نمطي بعقلية متحجرة باش ولادكم مايتعلموش

لكل مجتهد نصيب، من اللائق تكريم الشخص الذي أخد المبادرة وكون نفسه بنفسه في غياب تام للتكوين المستمر. فكيف يمكن الارتقاء بالعملية التربوية في ظل تملص الوزارة من المهام المنوطة بها؟

le secteur de l'enseignement est le moteur de ce pays malgré la vulnérabilité de celui-ci