تغيير شامل للمقررات الدراسية بالمغرب

L'école publique va revenir

Monsieur Hassad doit être attentif vis a vis du directeur central des programmes . les fraudes et la médiocrité. Attention.

الرجوع الى الاصل اصل

لمادا اعطى مقرر بوكماخ الدي كا يشمل كل شيئ والفرنسية un chein qui sait lire ووو هل مستوى التعليم بهده المقررات التي اعطت اساتدة ودكاترة وقضاة ومحامون ووووو هو المستوى الدي يطبلون له التقدم والتكنولوجيا هده التيكنولوجيا ممارسة ومعرفة قليلة وبلوكاج للدماغ والتفكير .رجعوا لينا الله يرحم ليكم الوالدين مقررات القديمة وسترون المستوى

اول شيء يجب التخلص منه ان اردتم لهادا البلد ان يقوم هو التعريب من يوم عربت خربت

صلحو سيتكم

انا كنت باغي ندخل لمقال تاع ال5رفة الخاصة دنتنياه لقيت راسي هنا رجاء فكو هاد المشكل الاندرويد والسمات فون معكس فيهم

و رجال و نساء التعليم آخر من يعلم..

[email protected]

Il faut libérer les enfants du lourd cartable, leur faciliter la tache en leur remettant des tablettes avec connection gratuite sous programme de contrôle sous la gérance de l'enseignant

الموسم الدراسي المقبل ملامحه لا تبشر بالخير وإن ألفنا على ذلك فالسنة الدراسية القادمة ستعيش اﻷسوأ بكثير من السنوات اﻷخيرة لا قدر الله. فستطبق حرفيا مقولة : إذا أسندت اﻷمور لغير أهلها فانتظر الساعة .

تغيرالمقررات

نتمنىان تكون متناسبة مع مختلف الفئات الاجتماعية ,في ا لحاضرة وفي البادية

اللغة ليست مسؤولة

على عكس مزاعم المفترين التعريب ليس هو السبب’’والزعم بيوم عربت خربت..افتراء وكذب,,اللغة ياجهال ماهي الا اداة,,العيب في اصحابها,,جيل الستينات والسبعينات كان موسوعيا,فكفى تملفا للاستعمار

انا في نظري لازم تغيير جدري وفوري اولا في المنهجية وطريقة التدريس وتانيا في الكم . لازم علينا كاملين نهتموا مزيان شنو تنعلموا ولادنا لان التعليم هوسفينة النجاة

المقرر

فكرة جيدة أن تتغير المقررات لكن شريطة تخفيف المحتويات وحتى المواد وبرمجة فترات للأعمال الموازية وتقليص الزمن المدرسي للتلميذ واعتماد توقيت مستمر من التاسعة صباحا إلى التالثة بعد الزوال .آنذاك يمكن نتكلم عن مردود جيد.

L'arabisation

Je crois profondement que le declin du niveau a commencé depuis l'arabisation c'est la catastrophe

استمرار التعريب

يجب تعريب كل المواد وكل المستويات حتى الجامعية وبالموازات تعريب الادارات ....فكيف ينجح التعريب والابناك والشركات العامة والخاصة تكتب عقودها بالاجنبية حتى الاطباء يكتبون وصفاتهم بالاجنبية وحتى ادارات الدولة .....انها مهزلة هذا ليس تعريبا ....وفي نفس الوقت تتاح الفرصة لتعلم اللغات الاجنبية بامنهجية مكثفة للباحثين في مختلف المجالات وتشجيع الترجمة من الاجنبية الى اللغات الوطنية وخاصة العربية هكذا تفعل الدول التي تخدم هويتها اما التراجع عن التعريب فهو عودة للاحتلال الفرنسي .

الكتاب المدرسي

يجب التخفيف من المحتويات لان التلاميذ خصوصا المتفوقين خلال الدورة الثانية يجدون صعوبة كبيرة في تذكر ما درسوه خلال الاسدس الاول وهذا راجع لا محال لكثرة الدروس.

الطريق المسدود

ما دام السيد حصاد متربعا على وزارة التربية الوطنية فلن يعرف هذا هذا القطاع اي تقدم فالرجل ليس اهلا لهذا المنصب وستكشف الايام القادمة عن ذلك نريد بديلا لهذا الرجل الظالم ونطالبه بالرحيل

أين حدود الله

إذا أردنا فعلا تعليما سليما فليتنحى كل من لا يفقه شيئا في هذا القطاع جانبا وليتركوا أرباب الاختصاص يشتغلون دون تدخل خارجي يفسد ما يصلحه الدهر لأن كل إناء بما فيه ينضح صحيح ان المنهاج الدراسي يحتاج إلى إعادة الصناعة البيداغوجية بما يحقق الأهداف المرجوة من التعلمات وفق المراحل الدراسية لكن التساؤل المطروح هو أية صناعة يمكنها تحقيق المراد وهل النوايا فعلا ستكون حسنة هاته المرة أم أن الأغراض التجارية ستطفو على السطح كالعادة ...

حول المقررات الجديدة

كرجل تعليم امارس في الميدان ولي تجربة 22سنة المقررات القديمة كانت تساهم في بناء شخصية مكتملة ومحبة للوطن وتحترم جميع القيم الدينية والوطنية والانسانية كما كانت تساهم في بناء شخصية منفتحة ومتسامحة مع الاخر ومنتجة ومساهمة في بناء اقتصاد البلد وتصهر على امن البلاد وراحة سكان الاحياء

افكار عشوائية

يجب على المسؤولين دمج اللغة الفرنسية بطريقة سهلة وسلسة عكس ما فعلو في كتب المستوى الاولى إعدادي