أخبارنا المغربية:أحمد الهلالي
كشفت مصادر مطلعة لموقع "أخبارنا المغربية" عن معطيات جد مثيرة في قضية اعتداء تلميذ على أستاذه بمدينة ورزازات، وأكدت أن الأستاذ الذي يدرس مادة الإجتماعيات بثانوية "سيدي داود" دائم الشجار مع تلاميذه منذ مدة، وذلك بسبب بعض التصرفات الإستفزازية التي يواجه بها الأستاذ تلاميذه من سب وقذف، وهو نفس التصرف الذي وقع يوم الحادث بعدما أقدم الأستاذ على توجيه وابل من الكلام النابي للتلميذ أمام زملائه بالقسم.
وأضافت ذات المصادر أن هذا الإستفزاز جعل التلميذ ينفجر غضبا ويثور في وجه أستاذه موجها له عدة لكمات أسقطته أرضا قبل أن يتدخل زملائه لثنيه على فعله.
وأوضحت مصادر "أخبارنا المغربية" أن الأستاذ يعاني من حالة مرضية وسبق له أن تعرض لإعتداء مماثل السنة الماضية أدت إلى طرد تلميذ من المؤسسة.
التعليقات
45آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم
انس
لنفترض ان ذلك صحيح، هل نعذر التلميذ في اعتداءه على الاستاذ؟ المسالة في اخلاق هذا الجيل..
مغربية وافتخر
سريعا
صافي دغيا قلبو عليه الفيستة وردو الاستاذ هو المخطئ فالموضوع.. وحتى لو اعتبرنا انه يقوم بسب التلاميذ هل هذا رد الفعل المناسب ؟؟ لكم الله ايها الاساتذة.. ضربتم انتم المخطئين.. انضربتم انتم المخطئين كذلك... حسبنا الله ونعم الوكيل
رضوان
[email protected]
لاعتقد أن هذا الرجل يشتم ويسب. لو كان كذلك لفعل ما تزعمون في الفيديو. لو كانت له شخصية قوية لما تجرأ عليه ذلك اللاتلميذ. رجل مسالم وظريف.....
علي
وهل هذا يجيز للتلميذ ان يتهجم عليه بتلك الطريقة العنيفة ؟؟؟!! دفاعكم عن التلاميذ المجرمين العنيفين هو من اوصل الوضع الى هذا الحد الكارثي !!!! لو كان الاستاذ هو من عنف التلميذ سوف يتم اتهامه بجميع التهم !!!!
متتبع
اتقوا الله...
اولا لابد من ملاحظة هامة ان المؤسسة تعرف حالة من التسيب كشف عنها فيديو .فجميع التلاميذ لايرتدون الوزرة وهذا يخالف المذكرة الوزارية في الموضوع مما لا يدع مجالا للشك اننا امام قسم غير منضبط وعنيف مما يدفع الاستاذ لممارسة المزيد من الحزم والشدة حيال التلاميذ الذين على ما يبدو ناقصين تربية.ضف على ذلك ما ذنب الاستاذ يزج به بالقسم بعد قانون التمديد وهو الذي كان يمني النفس بتقاعد بعد سنوات من العطاء وبناء الاجيال.فمثل هذه الاخبار ملغومة وتحمل الاستاذ المسؤولية الحدث الشنيع وتضعه في موقف المعتدي وليس الضحية وتجعل المعتدي هو الضحية .فاتقوا الله فيما تنشرون من اخبار.
العرفي
العرفي
الصحافة دورها الارتقاء بالمجتمع فكريا واخلاقيا. لا يوجد اي مبرر لضرب من يعلمك كيفما كانت الاحوال. هذا الشبه تلميد ضرب مؤسسة وليس شخص لو كان في دولة اخرى لذهب به لتلت خالي. استاذ يهان بهذه الطرية والله هزلت.
Ahmed
ولو
لنفترض أن هذا الاستاذ كما تقولون ، هناك طرق للاحتجاج، مثل عدم الدخول الجماعي لغاية حظور المدير و ممثل جمعية الآباء، او توجيه رسلاة الى المديرية الجهوية للتعليم . و لكن ليس هذا السلوك المشين. و الله لو كان هذا الاستاذ أبي لاخذت حقه بيدي و لقنت التلميذ درسا في احترام الاكبر سنا
معلق
ملاحظة
ها لي كلنا. سبق وأن أكدت في تعاليق سابقة في نفس الموضوع أن شريحة مهمة من الأطر الحالية لا ترقى لمستوى الاضطلاع بهاته المسؤولية. أطر غير كفأة مهنيا وحتى اخلاقيا. الجميع على علم ببعض الفضائح الأخلاقية التي تورط بها عدد مهم من الأطر مع تلامذتهم..... المسؤولية تتحملها أكثر من جهة. الإشكالية مركبة يلزمها عقود من الجهد.
العيب في الادارة كان عليها الاتكتفي بطرد التلميذ في السنة الماضية بل تفتح تحقيقا وبحثا عن تصرفات الاستاذ. فاذا كان الامر كذلك كما يزعمون ان الاستاذ كان داءما يتعرض للاهانة من طرف التلاميذ بسبب تصرفاته الاستفزازية لكان على الادارة ابعاده عن القسم و تكليفه بمهمة ادارية
عيب أعار
لك الله يا استاد قلبو عليك الفستة الله انتقم من داك التلميد وخى عايرك الاستاد لاهمالك الدروس يا مجتهد دبا عاد ولات عندك نفس تبيان لقوة ديالك بينها فالكتوب وتقى الله الاستاد بحال الاب واش معمرو هدار معاك الاب ديالك .على هاد القبل حتى الولدين غادي يوصلو المستشفيات،واش كيعاير المجتهدين حتى هما ،الله ياخد فيك الحق
Lecteur
Sous aucun prétexte l’eleve n’a le droit de manquer du respect à son enseignant encore moins de le traiter de la sorte. Je suis certain que tout ceux qui ont vu la vidéo n’ont qu’une envie c’est que cet ( élève ) sauvage, délinquant soit puni et de la plus sévère des manières
كريمة
البسالة
هذا التلميد عقابه الطرد والاعتقال لانه قليل الادب
احترم تحترم
ألحق يعلو
ظهر الحق وإقامة الباطل القانون على الجميع العنف اللفظي يعاقب عليه القانون وحرمة المؤسسة تفرض أسلوب تربوي
العربي
مهزلة
ها ما قلنا صار التلميذ ضحية والأستاذ مجرما . سريعا نسيتم تلميذ بركان الذي قتل أستاذه.حسبي الله ونعم الوكيل فيكم.
ابراهيم
اتقوالله
ان ما نزالشيخ عمر القزابري .... يكتب : *رسالة إجلال وتكريم ..إلى نساء ورجال التعليم* بسم الله الرحمان الرحيم..والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وعلى آله وصحبه أجمعين..أحبابي الكرام: حقا إنه زمنُ الألمِ والحزن...والمُنغِّصات والمُكدِّرات...لكثرتها لم يعُدِ العقلُ يستوعبها...فتتابعُها وتواليها يجعلُك في حيرة..رزايا يُرَقِّقُ بعضُها بعضا..ومن هذه المشاهد التي حرَّكت الكِيان..وهزَّت الأركان..مشهد ذلكُم المُعلِّم وهو يتلقى الضَّرباتِ من تلميذٍ مسعور..على مرأى ومسمعٍ من التلاميذ ..مع التحفُّظِ على كلمة تلاميذ.......لا أخفيكم أحبابي أن المشهدَ أدخلني في حالةٍ من الحزن والألم..كيف لا والمعلمُ يُهان ويُستباحُ حِماه....المعلم وما أدراكم ما المعلم..؟..تلكم الشمعة التي تنيرُ الطريق إلى المعرفة وهي تحترق..ويرحم الله الشيخ محمد رشاد الشريف يوم يقول في حق المعلم : ياشمعةً في زوايا الصف تأتلقُ # تنير درب المعالي وهي تحترقُ.. لا أطفأ الله نورا أنت مصدره # ياصادق الفجر أنت الصُّبح والفلقُ.. أيا معلم يارمز الوفا سلِمتْ # يمينُ أهل الوفا ياخيرَ من صدقوا.. لا فُضَّ فوكَ فمنه الدر منتثرٌ # ولا حرِمتَ فمنك الخير مندفقُ.. ولا ذللت لمغرور ولا صَلِفٍ # ولا مست رأسك الجوزاء والأفق.... أيها المعلم لا عليك..فأنت الشرف والكرامة..أيها المعلم لا عليك..فأنت الباذِلُ نفسه لتعليم الناس..وكفى بذلك شرفا ورفعة.. أيها المعلم: هاكَ مواساةٍ مِن أعظمِ معلم..صلى الله عليه وسلم.. يقول سيدي صلى الله عليه وسلم( إن الله وملائكته وأهل السموات والأرض..حتى النملة في جُحرِها وحتى الحوت في البحر ليصلون على معلم الناس الخير ) صلى الله عليك ياسيدي يارسول الله..يامن قال الله فيه( هو الذي بعث في الأميين رسولا منهم يتلو عليهم آياته ويزكيهم..ويعلمهم الكتاب والحكمة...) فالتعليم من وظائف النبوة..وكفى بذلك شرفا ومكانة للمُعلم.. أيها المعلم: إن جحد فضلك بعض اللئام..أو آذاك بعض الأقزام..فإن الكونَ كله يصلي عليك..ويشيد بجهدك.. حقيقة أيها الأحباب إنه منظر حزين جدا..يُحيلُ على ألوانٍ من التساؤلات..لماذا وصلنا إلى هذا الحضيض الأسَفّْ؟ لماذا يُهانُ مربي الأجيال..وصانعُ الرجال..؟يعلم الله أني أحاول أن أنتزع من مخيلتي ذلك المنظر الفظيع..فلا أستطيع..معلمٌ كبير السن والقدر..يتلقى ويتوقى الضربات..ويسقط على الأرض لتسقط معه معاني كثيرة.. أقول لذلك المعلم تحديدا.. سيدي الكريم: أقبِّلُ يدك ورأسك..فأنت مرفوع الهامة..شامخ الكيان..مُصان الجَناب..القلب يحتضنك.. ويا أسرة التعليم: طبتم وطاب ممشاكم..وبورك سعيكم...يامن علمتمونا..وأحسنتم إلينا..يامن علمتمونا كيف نَضُمُّ الحرف إلى أخيه حتى نُكَوِّنَ كلمة فَجملةً فموضوعا..إنكم والله على الرأس والعين..وإن الله معكم..ولن يَتِرَكُمْ أعمالكم..فأنتم أسياد..وما عاش مَنْ أراد الحَطَّ من كرامتكم. أو الانتقاصَ من هيبتكم...إنَّ زمانا يُضرب فيه المعلم هو زمان سوء بلا شك..ومن ثمّ وجب تحرك المسؤولين من أجلِ صون كرامة المعلم..ووضعه في مكانه اللائق به..اللهم احفظ كل معلم ومعلمة..ارفع اللهم شأنهم..وأحِطهم بعنايتك..وحصِّنهم برعايتك..اللهم اجز عنا خير الجزاء كل من علمنا حرفا..ياذا الجلال والإكرام...ولا حول ولا قوة الا بالله.. وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين..محبكم وحافظ عهدكم وودكم عمر بن أحمد القزابريعمون
متابع
الله يعطينا وجهكم يا بعض المعلمين
خص يتحاكمو بجوج حقاش كاينين شي معلمين خصهم يترباو عاد يصلح يكونو مربي الاجيال ومن غلبت حجته غلب خصمه
Aabbo
الله ايام زمان كان الأستاذ استاذ ...!@@@
اينك يازمان كان فيه الأستاذ سيد المواقف ؟ الان علقوا وغردوا ولكم الحق في ذلك لان الاخلاق منحطة ووصلت من الدنآةماوصلت اليه وياللاسف...
Abdou
Xxxx
لا عذر للتلميذ ...الاستاذ هو أب للتلاميذ ..وهذا التلميذ لو صادفه هذا الموقف مع والده هل كان سيتصرف بمثل هاته الطريقة...كاد المعلم ان يكون رسولا......
لا يعلم العيب الا الله
لا تحكم على الاشياء من خلال المطاهر
لقد شاهدنا جميعا هدا المقطع (الفيديو) والكل بالطبع يتأسف لما تعرض له أستاذ داخل الحجرة لكن ينبغي قبل كل شيء ان نطرح السؤال جوهري في هذه القضية وهنا فقط اريد ان اسأل رجال ونساء التعليم بالخصوص من هو المسؤول عن هذا الحادث هل هو استاذ ام التلميذ؟ قبل جواب لا ان نكون منطقيين ان كان تلميذ فهنا أتساءل لمادا اختر هدا الأستاذ بالضبط وان كان أستاذا فهدا شيء اخر وعندما تأملت جيدا في المقطع واتى في نفسي لو ان انا داك الاستاذ مادا سافعل فقلت لن اصل مع تلاميذي الى هدا المستوى وقلت لا بد ان احترم مجتهدهم كما احترم كسولهم لان لكل واحد منهم ظروفه كما يجب ان يحترموني وان تجرأ احد منه ان يفعل مثل مارأيته بدون موجب حق فأقسم بالله لن ارحمه ولو على روحي حتى الموت يعني اي استاذ فيه النفس وفيه عزة نفس لن يسمح لنفسه ان يصل داك المستوى وان تعرض لظلم اكيد مغديش ارحم الظالم كيفما كان نوعه وهنا اقول لكم اولا وقبل كل شيء المشكل فالاستاذ
الرد
الرد
انتم بهذا التبرير تجعلون الاستاذ والتلميذ في نفس المكانة وكأنه شجار بين شخصين عاديين في الشارع.