سؤال حول إغلاق مدارس لأبوابها مبكرا "يشعلها" بين بلافريج وأساتذة
أخبارنا المغربية
أخبارنا المغربية ـ محمد اسليم
وجه النائب البرلماني عن فيدرالية اليسار، عمر بلافريج، سؤالا كتابيا لوزير التربية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، بخصوص إيقاف الدراسة بالمؤسسات التربوية قبل الوقت المحدد.
بلافريج إعتبر أن بعض المؤسسات التعليمية قد أغلقت ابوابها قبل الوقت المحدد قانونا، وبتزامن مع حلول رمضان، الشيء الذي يثير حسب السيد النائب الإستغراب حول علاقة هذا الأخير بإنهاء الموسم الدراسي خارج المساطر المحددة لتاريخ الدخول ونهايته.
العديد من الأساتذة تصدوا للجواب عن سؤال النائب البرلماني، وقبل حتى جواب الوزير المعني الأول والمباشر بالسؤال، متحدثين عن السنة الدراسية المتكونة من 34 أسبوعا، وعن الدخول الذي تم بداية شتنبر، والفرض الأخير الذي أجري منذ 5 يونيو، وحراسات الإمتحانات الإشهادية، وعن التلاميذ الذين غادروا وهلم جرا...
عبد الوهاب السحيمي عن تنسيقية الأساتذة المجازين إنتقد عمر بلافريج من خلال تدوينة له على صفحته الفايسبوكية، معتبرا أن هذا الأخير "حاول أن يقدم نساء و رجال التعليم بأنهم جميعا اوقفوا الدراسة قبل وقتها المحدد و ليس مجرد مؤسسات محدودة مخصصة لاستقبال تلاميذ الامتحانات الاشهادية و التي انطلقت يوم 1 يونيو الجاري و حتى ان كانت قد وقعت تجاوزات فهي تعالج في اطارها و لا تحتاج لسؤال كتابي في البرلمان و لكل هذه البهرجة"، قبل أن يلجأ السحيمي للتصعيد في مواجهة النائب اليساري، متسائلا "علاش أعضاء الحكومة لم يسبق لهم أن ردوا على أسئلة عمر بلافريج الكتابية التي تجاوزت 148 سؤالا و بودكاساته المصورة؟" مجيبا هو نفسه بصيغة لا تخلو من سخرية لاذعة: "لأنه في تقديري جل أسئلته فارغة و لا معنى لها و لو جمعنا هاديك 148 سؤال كتابي و عصرناها مزيان ماغاديش نستخرجوا منهم حتى 3 أسئلة وجيهة و ذات فائدة.
السيد يبحث عن البوز بأي وسيلة و يعتقد أنه بطرحه العديد من الأسئلة سيحظى بالاهتمام و المتابعة..."
ياسين
ردا على الاخ سحيمي... كاع ليتايدوي فالمعقول كلامو خاوي... انا استاذة... والحق يقال... المدارس لا ينبغي ان تغلق ابوابها حتى متم شهر يونيه... هذا بالنسبة للتلاميذ... اما الاساتذة... لن يغادروا مقر عملهم الى حين 10من شهر7. علاش المعقول تايقلق؟ على اساتذة السادسة ابتدائي ان يراجعوا مع التلاميذ الى حين وصول الامتحان... او لا لا؟ خاص نقبطو فلوس الحلال.. نتعبو ونعرقو باش الله إجعل لينا البراكة. والسلام بلافريج احسن برلماني يواجه الدولة بنفسها... لا نفاق ولا محسوبية ولا رشوة... ولا امتياز..... لست متحزبة ولا انتمي له عائليا... فقط اقول الحق
زكرياء ناصري
السيد النائب البرلماني وضع أصبعه على جرح عميق <<تدبير الزمن>> وهو أحد أكبر مصائبنا في بلدنا في كل القطاعات ،لكن مع الأسف خَصّ به الزمن المدرسي الذي يجب أن نعترف بأنّ إيقاعاته غير منضبطة،وحمّل فيه المسؤولية للمدرسة وأطرها،وكان عليه أن يبحث في العمق طوال الموسم الدراسي ومدى مسؤولية الأسر وأبنائها في ذلك وبهذا سنصل إلى مداخل معالجة هذه المشكلة،وبعدها نبحث في التدابير الإجرائية لنهاية الموسم الدراسي التي تعتريها اخلالات والتي يتسبب فيها المقرر التنظيمي للوزارة نفسها
تاوريرتي
السي الفريج..لو كان وقت العمل يستأثر اهتمامك بهذه الحدة لوجهت رسالتك هذه قبل كل شيء الى رئيس مجلس النواب والمستشارين مسائلا اياه عن سبب غياب السادة النواب والمستشارين للجلسات العمومية عندما يتعلق الامر بقضايا الشعب وانتضاراته.بدل ركوبك الموج ومحاولة تحقيق البوز على حساب الاسرة التعليمية .
العيادي
أستاذ مناضل
هاد السي بلا فريج مسكين بوحدو بغا يعارض أي حاجة خاصك تعرف ألسي بلا فريج هو أنا أتحداك يكون أي مغربي تايخدم وقتو كاملا من أصغر واحد حتى لأكبر واحد وهذا ما يجعلنا من الدول المتخلفة لأن المعادلة مقلوبة والناس اللي تايخدمو وقتهوم كاملا سير تشوف فين وصلو ولهذا سعادة الرئيس راه فاجتماع هي القدوة السيئة لهذا المجتمع وكان كانو الكبار خدامين وكان راهوم الصغار تايموتوا على وقتهوم
العيادي
أستاذ مناضل
هاد السي بلا فريج مسكين بوحدو بغا يعارض أي حاجة خاصك تعرف ألسي بلا فريج هو أنا أتحداك يكون أي مغربي تايخدم وقتو كاملا من أصغر واحد حتى لأكبر واحد وهذا ما يجعلنا من الدول المتخلفة لأن المعادلة مقلوبة والناس اللي تايخدمو وقتهوم كاملا سير تشوف فين وصلو ولهذا سعادة الرئيس راه فاجتماع هي القدوة السيئة لهذا المجتمع وكان كانو الكبار خدامين وكان راهوم الصغار تايموتوا على وقتهوم
Saadeddine
اي برلماني لا يجد موضوعا يسال فيه الا التعليم ماذا يقول السيد البرلماني عن الحضور البرلماني طيلة السنة لم اراه ممتلءا الا بحضور سيدنا لماذا لم تسال نفسك هذا السؤال انتم البرلمانيون واثناء حملتكم غالبا ما تركزون على التعليم والصحة ولا شيء مما تزعمون ولا يسعنا الا ان نقول حسبنا الله ونعم الوكيل
_1771619097.webp)
farah
amm
أعتبر الاستاذ السحيمي فقير معرفيا ويشتغل بالعاطفة بدل المنطق.الرجل طرح سؤالا منطقيا لأننا في مغربنا هناك تسيب في جميع القطاعات بما فيها التعليم.أما عن أسئلة بلافريج الكتابية فدائما تكون منطقية وفي الصميم ولكن وزراءنا لا يستطيعون الإجابة عنها وكلنا نعرف السبب.لذلك لاداعي لإطلاق الكلام على عواهنه و اجتناب العواطف.