"أمزازي" يجبر الأساتذة على العمل من داخل المؤسسات التعليمية حتى في "التعليم عن بعد" إلا في هذه الحالات

نثني على الوزارة لمجهوداتها المتواصلة

ما بقي الآن هو تسهيل إعطاء الانتقالات من الخصوصي إلى العمومي وفتح الداخليات في وجه أبناء العالم القروي وتسليم المليون محفظة على تلاميذ الابتدائي وتجهيز المدارس بالمطاعم وإيصال الماء والكهرباء للمدارس التي لا يوجد فيها ماء ولا كهرباء.

الكلام سهل

الكلام سهل ولكن أش غادي يديروا الأساتذة في المؤسسات الا ما كاينش وساط التوصل والانترنيت كيفاش يتواصل الأستاذ مع التلاميذ بقات غي ف الاوامر في كانت وزارة التربية الوطنية هادي 6 شهور اشنوا وجدت للتلامذ حتى مواد التعقيم ما وجدتهمش خلات المديرين تالفين خاصوا يدبر فكلشي ولا بقات غي فالسيناريو الأول والسيناريو التاني الشفوي ساهل ولكن وسائل التطبيق يجيب الله الله يخرج هاد الدخول على خير والسلام

هو بفمو قال الأستاذ ما يخسر حتى حاجة من جيبو! ها حنا غنشوفو. من جهة أخرى 139 مليون أورو اللي عطاهوم الاتحاد الأوروبي أبريل الماضي لدعم التعلم عن بعد خاصهوم يصرفوها على ولاد الشعب التلاميذ و الطلبة!

وزير آخر الزمان

عندما تستد الامور الى غير اصحابها فانتظروا قرارات ارتجالية، قرارات عشوائية ، قرارات منتصف الليل ...، هذا الوزير لا يهمه لا مصلحة الاستاذ ، ولا مصلحة التلميذ، بل تهمه مصلحته على ذلك الكرسي الوثير،

الارتجالية

ويستمر مسلسل الارتجال والعشوائية

احسن حاجة

أحسن اللهم من الأقسام و يتنظم ولا لمرا جالسة فدارها يولي المدير تايتخلطو ليه الاوقات يعيط معا لعشرة دليل يريل ميساج معا لوحدة... تايتخلطو العمل معا الدار و تاتولي الميوعة وقلة لحيا

هذا عملهم

ليس اجبارا والالتحاق بمقر العمل واجب عل كل من يعمل ...واعان الله الجميع ووفق المخلصين ..

الداه

وكل واحد اقوم شغلو اوخلينا من الهدرة لي ماتنفع حتى واحد. الاستاذ له عدد ساعات قانونية ان يؤديها داخل المدرسة أو خارجها واذا ادى ساعات اضافية يتلقى عنها مقابل قانونيا بمعنى لامشكلة في الأمر . مايعاب على الوزارة او تسأل عنه هو توفير الأجهزة الإلكترونية دون أن ننسى مسؤولية قطاعات أخرى في توفير الانترنت للجميع وبون مقابل في حالة الدروس وكذلك الجماعات المحلية وجمعات الآباء والأسر وآخرين في المساهمة..... انه لأول مرة في المغرب نكون جميعا أمام امتحان شامل بمعنى فرصة لتجسيد التعليم مسؤولية الجميع الذي كان شعارا في سنوات مضت واليوم تجسيده على أرض الواقع أصبح الزاميا والا السقوط في الحفرة. اتهى الكلام.

المسؤولية.

الأساتذة بنفسهم يورطون أنفسهم. فمن الأفضل له أن يذهب إلى مقر عمله ويسجل حضوره ويقوم بما هو موجود وإن لم تتوفر له المعدات فالإدارة هي المسؤولة ويعود إلى بيته. أما إذا كلفت له المهمة في سكنه فقد يضطر للإشتغال أكثر من الزمن المحدد له، اللهم إلا إذا أراد أن يمدد في عطلته ويكتفي بإرسال من حين لآخر بعض الوثائق عبر الواتساب وانتهت المهمة.