بمراكش وحدها: أكثر من 8 آلاف تلميذ هاجر من التعليم الخصوصي نحو العمومي والرقم مرشح للارتفاع
أخبارنا المغربية
أخبارنا المغربية - محمد اسليم
علمت أخبارنا المغربية من مصدر مقرب من المديرية الإقليمية للتربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بمراكش أن اللجنة الإقليمية المكلفة بالبث في طلبات انتقال التلاميذ من التعليم الخاص للتعليم العمومي قد وافقت خلال اجتماعها الأخير بحر الأسبوع الذي نودعه، على كل الطلبات التي وردت عليها والتي يتجاوز عددها 4700، علما أنها بثت في مرحلة سابقة في حوالي 3300 طلب مماثلة بالإيجاب ما رفع عدد المغادرين لمقاعد الخصوصي لحوالي 8000 تلميذ وتلميذة، وهو رقم حسب مصدر أخبارنا المغربية مرشح للارتفاع في ظل استمرار طلب شواهد المغادرة من هذه المؤسسات.
وللإشارة فعدد من المؤسسات التربوية الخصوصية الصغيرة والمتواجدة بأحياء شعبية على الخصوص دخلت دائرة الإفلاس، في ظل ارتفاع أعداد المغادرين ما ينبئ بتغيير مرتقب في الخريطة التربوية للمدينة الحمراء، وأيضا باكتظاظ بأقسام بعض المؤسسات التربوية المتواجدة بأحياء الاستقطاب كالمحاميد والمسيرة والضحى وغيرها... ما قد يعود بنا لوضعية كانت تعيشها ذات المؤسسات منذ سنوات قليلة فقط.
محمد
الحقيقة
سيندمون أشد الندم ،،، ما دام أن التعليم مطبق عن بعد في معظم مناطق مراكش ،،، فالتعليم الخصوصي جاهز لذلك بالأساتذة التي تقدم التعليم عن بعد باستعمال آخر برامج التكنولوجيا والانترنيت والحواسيب متوفرة ،،،، بينما الآن أساتذة العمومي كيجيو المدارس يخدمو عن بعد ما كيجبرو باش، حيت الويفي ماكاينشي ومايمكنشي كل مرة يعبأ باش يصيفط فيديو فيه 200 ميغا ... تلامدى العمومي سيضيعون عن بعد بين الواتساب التلفاز
مراكشي
السلطة الرابعة
اعداد قابلة للارتفاع في ظل سياسة النعامة التي تنهجها الحكومة مع ساكنة المدينة. الإغلاق التام منذ مارس. غياب اي مبادرة تخص القطاعات السياحية و الصناعة التقليدية و القطاع غير المهيكل و هي القطاعات الحيوية بالمدينة. بالإضافة للاقصاء الممنهج لممثلي السكان في كل اللقاءات مع الوزراء الدين زارو فيلاتهم بالمدينة و ادعو أنهم جاءوا لدراسة الوضعية. الإنفجار قريب لا عليكم. و يكفي زيارة جامع الفنا اليوم و طرح سؤال بسيط: مادا يأكل اليوم من كانو يملئون الساحة ويقتاتون بما يكسبونه في نهار عملهم؟؟؟ باعو متاعهم و تسلفو من دويهم و لم يبقى لهم سوى انتظار ساعة الاحتضار...
Bureau d'étude
الإصلاح الشامل
حان الوقت لإجراء إصلاح حقيقي لمنظومة التعليم بالاعتماد على مبادئ واضحة وصريحة وبسيطة: 1-حق التعليم العمومي لجميع التلاميذ، 2-تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ حيث التحصيل والجدية هما معيار التفوق، 3-المدارس الخاصة تتحول لمراكز دعم اختيارية وفي جزء منها لمدرسة الفرصة الثانية بالنسبة للتلاميذ الراسبين (حيث لا تتحمل المدرسة العمومية نفقة تلميذ غير مجد رسب في السنة الدراسية المدفوعة من قبل دافعي الضرائب). 4- مساهمة الآباء في مصاريف التمدرس العمومي (budget de fonctionnement) مع توفير منحة لجميع التلاميذ طبقا للسجل الاجتماعي الموحد مع اشتراط عدم تكرار السنة للاستفاذة من المنحة. 5- توفير مستشار اجتماعي بكل مدرسة لتتبع التلاميذ بصفة شخصية.
_1771619097.webp)
سعيد
طبيعي جدا مدارس غلب عليها الجشع و الطمع يطالبون بواجبات وهمية مجرد ارسال فيدوهات من اليوتوب يسمى دراسة عن بعد اذخلوا الان الكلاب والقطط لتعمر المقاعد و الاقسام الفارغة اذا استمر الوباء سنة كاملة ابشروا خيرا كل المدارس الخصوصية ستقفل بإذن الله