القائمة الرئيسية
أخبارنا

بلاغ المكتب الجهوي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم بخصوص الحوار الإجتماعي

بلاغ المكتب الجهوي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم بخصوص الحوار الإجتماعي

 

طارق يزيدي/ أخبارنا المغربية

توصل موقع أخبارنا ببلاغ  من المكتب الجهوي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم ، يخص النقاط التي وافق الوزير الأول على حلها ، و جاء في البيان :

 

الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب      

 الجامعة الوطنية لموظفي التعليم

جهة طنجة ـ تطوان

 

مستجدات الحوار مع الوزارة       

 

في إطار اطلاع عموم الأسرة التعليمية على مستجدات الحوار القطاعي مع وزارة التربية الوطنية، وبناء على المعطيات التي أتيح لنا الاطلاع عليها من الإخوة المسؤولين بلجنة الحور القطاعي >فقد تم  إبلاغنا  بالمستجدات التالية:

- قبول الوزير الأول حل  مجموعة من الملفات العالقة منها:

-         1- ملف الأساتذة المجازين بأثر مالي وإداري بعد 13 فبراير2008 // مع الأخذ بعين الاعتبار تاريخ الترسيم//

-         2- ملف الأساتذة حاملي الماستر 2010 و 2011 // بمن فيهم الذين اجتازوا مباراة 26 غشت2010

-         تعديل وتمديد المادة 108 من النظام الأساسي لموظفي التربية الوطنية.

-    3- المبرزين:قبول الحكومة إحداث نظام أساسي خاص بالأساتذة المبرزين، وقد تم تحديد يوم 22 أبريل لعقد لقاء اللجنة التقنية المشتركة.

-         وبخصوص:

-    أ- الكفاء التربوية:اقترحت الوزارة إعداد قرار للوزير لإيجاد حل للمبرزين غير المرسمين بعدما رفضت المراقبة المالية التأشير على قرارات ترسيمهم دون اجتياز الكفاءة التربوية،لكن النقابات أجمعت على ضرورة إعفاء المبرزين من الكفاءة التربوية بشكل كلي،وقد تم اقتراح توجيه مراسلة للوزير الأول للترخيص استثناء للمعنيين بأثر مالي وإداري.

-    ب- المعادلة: اقتنعت الوزارة بمطلب المبرزين القاضي بالتسجيل في سلك الدكتوراه خصوصا وأن البعض منهم سبق أن سجل الدكتوراه في إحدى الجامعات المغربية،وقد أخبرت الوزارة باشتغال لجنة مشتركة على هذا الموضوع والذي يهم أيضا خريجي مراكز التكوين.

-    ج- الطلبة غير الموفقين في سلك التبريز فقد أقرت الوزارة بمشروعية مطلبيهما وقد تم الاتفاق على حذف الشق الكتابي للكفاءة التربوية وأن اعتبارهم توظيفا مباشرا خطأ لم يتم الانتباه إليه من طرف المسؤولين،كما وعدت الوزارة بإدراج هذه الفئة ضمن الفئات المعنية بالمعادلة المناسبة لسنوات تدريسهم وسيتم إدراجهم مع خريجي مراكز التكوين سالفي الذكر.

-    3- العرضيين سابقا:أخبرت الوزارة توصلها بموافقة الوزير الأول على مطلب إلحاق الترقية إلى السلم العاشر بالترسيم بخصوص العرضيين والتي تهم 2800 من العرضيين سابقا بتكلفة 40مليون درهم،كما أن هناك تقدم في مطلب احتساب الخدمات السابقة مع CMR،

-         وبخصوص إعادة النظر في تاريخ الإدماج من 2005 إلى 2002 فقد وجهت الوزارة ملتمسا للوزير الأول في الموضوع.

-    4- توظيفات 3 غشت:أكدت الوزارة أن التسوية المالية قد تمت لنسبة كبيرة من هذه الفئة،كما أخبرت أن المراقب المالي رفض ملفات الذين تم توظيفهم منذ يناير 2010 أي لم يشتغلوا بالعقدة،وسيتم حل الملف في الأيام المقبلة.

وبخصوص إعفاء هؤلاء من امتحان الكفاءة الكتابي رغم إلحاح النقابات أكد الوزارة أن هذه التوظيفات هي مباشرة وعليه لابد من تطبيق المرسوم المنظم للكفاءة للتوظيف المباشر.

-         5- خريجي مراكز التكوين:

-    وهم الذين غيروا الإطار ولم يغيروا السلم،حيث أخبرت الوزارة أنها تلقت موافقة اللجنة المشتركة على منح هؤلاء سنتين جزافيتين،وبخصوص المادة115مكررة فقد اعترفت الوزارة بأنها لم تحسن تطبيق المادة مما تسبب في ضياع المعنيين،مؤكدة وجود خلاف مع المراقب المالي في قراءة المادة مما دفع الوزارة إلى طلب التحكيم في الموضوع لدى وزارة تحديث القطاعات العامة.

 

هذا ويرتقب أن يعقد لقاء برئاسة  السيدة كاتبة الدولة وبحضور الكتاب العامين للنقابات التعليمية بداية الأسبوع المقبل لتقديم مزيد من التفاصيل حول هذه الملفات وملفات أخرى كالدكاترة العاملين بالقطاع،ومستشاري التوجيه والتخطيط،والممونين،والمحللين،والمادة 112 الخاصة بالترقية على أساس قاعدة 15+6،وملف الامتحانات المهنية فوج 2004 فما فوق،والمكلفين بالدروس،والتعويضات عن التكوين.وسنوافيكم في حينها بمزيد من التفاصيل.


-    ملحوظة: 1- بالنسبة للأساتذة حاملي الإجازة وحاملي الماستر الذين لم يضعوا ملفاتهم لمباراة 26 فبراير2011 عليهم أن يبادروا إلى إرسال نسخ من ملفاتهم،ويتعين إرسال نسخة عبر السلم الإداري وأخرى عن طريق النقابة مع ضرورة إرسال نسختين من الشهادة الجامعية مصادق عليها لدى السلطات المحلية وطلب خطي في الموضوع.

التعليقات

6

آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم

nizar

تعليق 1

ayna l bayan wa taw9i3

-1

adil

تعليق 2

achmn 3ajl wa hasri hadchi rah ban mn nhar jm3a wach yalah osalkom ntoama, en plus hadchi rah 3ir hdra matdiw 3lih makayna hta haja rasmia

-1

مناضل من الميدان

تعليق 3

أستغرب هذا الاستعجال من طرف بعض النقابيين الذين يولون طموحهم الشخصي أهمية أكثر من الحس النضالي و المبادئ, فأين هو نضال دكاترة التعليم المدرسي الذين صمدوا منذ 18 فبراير 2011 لأيأتي مثل هؤلاء الوصوليين  (البحث عن أضواء الاعلام ) و يقدمون على نشر مثل هذه الأخبار التي أصبح الكل يعرفها... (أحذر موقع أخبارنا \"الذي يقدر الكل\" لما قدمه من خدمات إعلامية لرجال التعليم من مثل هذه الأبواق.

-1

عايق ا فايق

تعليق 4

ما كتبه الأخ يزيدي، ليس بجديد لان هذه النقط قد تحدث عنها المسؤول الإعلامي للتحاد المغربي للشغل بالمغرب خالد السطي، و قد حضرنا لهذا اللقاء بمناسبة تأسيس العصبة الوطنية للاساتذة حاملي شهادة الماستر 2010/2011 المنضوية تحت لواء الجامعة الوطنية لموظفي التعليم، و بالمناسبة تطرق المسؤول لهذه النقاط دون تأكيد، وقد ادرجها في عرضه على أساس انها أهم المواضيع التي تمت مناقشتها مع الوزارة الوصية، كما أوضح لنا ان تاكيد هذه النقاط سيتم في اللقاء الذي ستجريه الوزارة الاولى مع الكتاب العامين للنقابات المركزية. مع شكرنا لمجهودات الأخ يزيدي إلا أننا نستغرب أن يصدر بيان جهوي يتضمن هذا الكم من المطالب \"المحققة\" دون أن يصدر عن المركزية نفسها، وهي الأولى بنشر هذه المعطيات المصيرية بالنسبة للمعنيين، أعتقد ان ماكتب هو تقرير فردي للسيد طريق للقاء 9 أبريل 2011، و ليس بيان نقابي أو بلاغ صحفي، و قد يهدف طريق يزيدي الفوز بالسبق الصحفي أكثر منه إخبار للمعنيين. وهذا مع الشكر و نطلب منه الحذر لأننا نثق بمصداقيته.

-1

ءءءءءءءءءءء

تعليق 5

راه الناس ديال التوظيف المباشر يناير 2010 تسوت لهم الوضعية المالية والإدارية بشكل جد سريع منذ شهر يناير 2011 وأنا منهم وبقيت منهم نسبة جد جد قليلة لم يحسم بعد في ملفاتها

-1

متتبع

تعليق 6

الأستاذ يزيدي ينتمي الى نقابة الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب وكذلك العصبة التي تم تأسيسهاوالتي أشرت اليها.الي عايق كيضبط المصطلحات لي كيهدربها. وشكرا

-1

أضف تعليقك

شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.

النشر بعد المراجعة
من 30 إلى 1000 حرف — لا تُقبل الروابط أو أكواد HTML. 0 / 1000
ضوابط النشر

التعليقات المنشورة لا تعبّر بالضرورة عن رأي الموقع. يُمنع التجريح أو الإساءة للأشخاص والمقدسات، وقد يُحذف المحتوى المخالف.