أخبارنا المغربية :مجد عدي
الترقية الفورية دون قيد أو شرط مع أثر رجعي مالي وإداري : مطلب لا محيد عنه يحفظه عن ظهر قلب حوالي 3000 أستاذ مجاز محروم من الترقية كلهم معتصمون بالرباط.
يدخل الإضراب المفتوح للأساتذة المجازين المقصيين من الترقية يومه الرابع عشر في ظل تعنت وزارة التربية الوطنية ونهجها لسياسة الآذان الصماء تجاه هذا الملف الذي يعتبر إهانة في حق هذه الفئة من الشغيلة التعليمية ،حيث أن الأساتذة حاملي الإجازة من فوجي 2012 و 2013 يبقون قابعين في السلم التاسع ، مع العلم أن نظرائهم ترقوا وفق مرسوم استثنائي صدر خصيصا لحل هذا المشكل سنة 2011 لكن هذا المرسوم أقفل مع نهاية 31 دجنبر 2011 ، زد على ذلك أن الأساتذة الجدد خريجي مراكز من التربية والتكوين أصبحوا يلجون هذه المراكز بشهادة الإجازة ويتخرجون بالسلم العاشر ابتداءا من الموسم الدراسي الحالي 2014.
وفي ظل هذه المفارقات التي يراها الأساتذة المجازون خرق مبدأ المساواة بين أفراد الشغيلة التعليمية ،وإقصاءا ممنهجا لهم وضربا في الصميم للشهادة الجامعية التي تخول للأساتذة تطعيم مكتسباتهم العلمية والأكاديمية من أجل تطوير مستوى التعليم بالبلاد.
ويبقى ملف الأساتذة المجازين عالقا بين دواليب الحكومة وقرارات وزارة التربية الوطنية التي زادت من إجحافها وأصدرت مسطرة متمثلة في اجتياز مباراة للترقي للسلم العاشر ، هذه المباراة التي وصفت على أنها مباراة العار أو المباراة المشؤومة نتيجة لما تحمله من مطبات لمجتازيها ،فهي تقتصر على إنجاح 11 بالمائة فقط مع حرمان الناجحين ما الأثر الرجعي المالي والإداري والأدهى من ذلك أنها ستفتح استثنائيا هذا الموسم أو كما جاء في المذكرة الصادرة عن هذا الغرض (تفتح المباراة كلما دعت الضرورة لذلك !!!!) وقد دخلت وزارة الداخلية على الخط باستفزازها للأساتذة المجازين من ممارسة حقهم الشرعي والدستوري في الإحتجاج الحضاري وذلك بتطويقها لمقر وزارة التربية الوطنية التي أصبحت ثكنة عسكرية في هذه الأيام ،ومنعها المحتجين من الخروج بمسيرات تنديدية بهذا الإقصاء اللامشروع .
وقد وصلت التنسيقية الوطنية للأساتذة المجازين المقصيين من الترقية إلى مفترق الطرق مع التنديد السلمي والعقلاني الذي لم يلاقي ولا رد من وزير التربية الوطنية رشيد بلمختار ،والذي يعبر عن لا مبالاة غير مسبوقة من هذا الوزير الذي يضع مصير حوالي مليون من التلاميذ في كف عفريت وقد تكون هذه السنة بالنسبة لهم سنة بيضاء في ظل عزم الأساتذة المكوث في الرباط إلى حين تحقيق مطلبهم العادل والمشروع في الترقية بالاجازة من دون قيد أو شرط مع أثر رجعي مالي وإداري .
وما يحز في النفس هو تماطل النقابات الخمس (الأكثر تمثيلية) من الدفاع عن هذا المطلب ،والمصيبة أنهم خانوا تنسيقية المجازين بتوقيعهم على محضر العار مع وزارة التربية الوطنية أواسط نونبر المنصرم لتفعيل المباراة يوم 30 يناير 2014 ،وهذا ما زاد الطين بلة وزاد من تمريغ وجه هذه النقابات في الوحل وع توالي النكسات التي كانت لهذه النقابات يد خفية فيها .
وقد أقسم الأساتذة المجازوم بأيماينهم الغليظة على عدم مبارحة الرباط إلا والترقية في أيديهم ، فما ضاع حق إلا وورائه مناضلون في الرباط .
التعليقات
10آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم
رحماني
ما ضاع حق وراءه طالب
يبقى نداءات اصلاح التعليم مجرد صيحة في واد سحيق مالم تسرع الوزارة الوصية بإخراج النظام الأساسي لرجال التعليم الذي طال انتظاره.
Ismail outourakhte
rabat
sanab9a hona w monadilin dida ta3anot w i9sa2 hadidihi alfi2a
Ismail outourakhte
rabat
تحية نضالية عالية و الصمود تم الصمود
سعيد
راي
وفقكم الله اخواني الاساتدة المحترمين اين * قم للمعلم وفيه التبجيلا --- كدا المعلم ان يكون رسولا بن كيران يقييم حصيلة السنتين مند توليه رئاسة الحكومة : 1- الاساتدة محرومون من الترقية 2- المعطلين يزدادون سنة بعد اخرى 3- الزيادة في المحروقلات 4- الزيادة في المواد الغدائية 5- ارتفاع في فاتورات الماء والكهرباء 6- الرشوة تزداد تفاقما 7- العدالة لن تصلح بواسطة الرميد * لان الرشوة تفشت بسبب غياب التربية يعني تربية الضمير لدى القضاة لان التعليم فاشل وسببه عدم رد الاغتبار للاستاد 8- الرياضة فاشلة التعليم فاشل 9- 39 وزير اللهم هدا منكر وزارة براسين لتلبية المصالح الشخصية كيف تفسر وزارة براسين فرق الوزيعة ............. الخ
غيور من بويزكارن
من الضحية؟
اتقوا الله في أبناء الشعب فهم الضحية.ماذنب من لم يدرس مادة منذ 20 يوما؟هل سيعوض؟ أدعوا جميع الاباء إلى الخروج للشارع للتعبير عن سخطهم .
سمحمد
ضحايا النظامين
بداية تحية لكل الشباب الاساتذة المجازين أغتنم هذه الفرصة لكي اقول لضحايا النظامين افعلوا كما يفعل الان ابناؤكم من الشباب .بالدارجة المغربية اتحركو ما عندكم ما اتخسرو نوضو دافعو على حقكم عملو كيف ما تيعملو اولادكم الشباب و|لا ما غادين اتصورو والو .لهريم واهرمتو المرض وامرضتو .... نوضو فيقو بارك من الاتكالية على الغير بارك من الخوف من لبكا من الهضرة الخاوية .أفيقو اقبل ما ايفوت الفوت .نوضو غوتو على ارزقكم وارزق اولادكم
monadil
ومن الضحية
عليك يا اخي ان توجه أمرك للوزارة لا للأستاذ فهي المسؤولة اولا وأخيرا لأن الذنب ذنبها .فيا ليت الآباء واعون بما قلت إذ ليس المشكل في غياب الاستاذ أو في حضوره بل المنطومة كلها فاشلة منخورة داخليا لا أحد يفكر في التلميذ الا أستاذه لأنه المباشر له لكن {العين بصيرة واليد قصيرة)هؤلاء الاساتيد ليسو متملصين من عملهم ولا كارهين لتلاميذهم ومهنتهم .فالمهنة شريفة والتلاميذ ابناء لهم. .لكن المشكل في المسؤولين الذين لا يحسون بالاخر لا الاستاذ ولا التلميذكيف تريد ان يؤدي الاستاذ عمله في وقت يرى فيه الجور والظلم ويكال فيه بمكيالين هذا يترقى وآخر يقبع في مكانه وهما يؤذيان نفس الخدمة ويعملان بنفس القسم وربما نفس التلاميذ.وكيف تريد لتلميد ان يصل الى مبتغاه في ظل مؤسسة فاشلة في برامجها ومقرراتها وسياستها التربوية. والله المستعان
غيور على المهنة
الى ابن بويزكان
عليك أن توجه اللوم للحكومة لأن هذه الأخيرة اذا أقدمت على تسوية وضع هؤلاء فلن يكون هنالك اضراب،وبالتالي فهي من يتحمل كامل المسؤولية،من جهة أخرى ايعجبك أن يتخرج استاذ البارحة بسلم 10 له نفس شهادة الذين ضحوا في المهنة مند سنوات.أين هي المساواة؟
أستاذ غاضب
يا من يحملون المسؤولية للأستاذ و يطلبون من الأساتذة أن يفكروا في ذلك التلميذ ... أقول لهم إن الأستأاذ ضحية أكتر من أبنائكم وحقوقه هضمت و كرامته بهذلت .... و مكانته تبخست ... فاليوم إبنك تلميذ ترى الأمور من زوتية ضيقة أيها الأب و غدا إبنك قد يصبح أستاذ أنذاك ستعلم أنا من يناضل اليوم على أبسط حقوقه فله كل العذر ..... في دولة أصبح الأستاذ بالنسبة لها عبئا تقيلا تود لو لم يكن أصلا موجودا في بلاد تريد شعبا خانعا و شعبا راكعا .... يعيش على فتات الطبقات الغنية..... حسبنا الله و نعما الوكيل في من تقلد مسؤولية تسيير البلاد و العباد وخان العهد و الوعد و أبان للشعب الغضب والويلات.... تحية نضال لأساتذة العزة و الكرامة بالرباط
أستاذ متعاطف
رد بسيط
تحية نضالية لذوي الهامات العالية في زمن الانبطاح تحية الصمود والتحدي أخي الأستاذ أختي الأستاذة أحييكم تحية اسلامية خالصة وأدعو من الله سبحانه أن يوفي لكم مبتغاكم بل حقكم القانوني أعلم جيدا أن النقابات بل النفايات لا تخدم مصلحة الأستاذ بل تريد تأزيمه والحط من قيمته بل وتركيعه كيف يعقل أن يقبل حل المبارة انه اقصاء مقصود ممنهج. حتى لا أطيل أخي الأستاذ اننا في زمن أكون أو لا أكون أرجو أن تتحدوا و لا تتخاذلوا وأن لا تتكلوا بل كونوا يدا واحدة شكرا لكم وما ضاع حق وراءه مناضل خصوصا أستاذ بل المربي والساهر على تعليم ابناء الشعب معنى المواطنة