مبديع يخير الأساتذة بين الإلتزام بالواجبات المهنية و بين التفرغ لدراستهم

صحيح لبغا اقرا ماش عل احساب ولاد ناس اتخلص و اقرا نت تخلص و قرا و لا ناس و اولاد الشعب اضيعوا لبغا اقرا ااخرج ميضيعش اولادنا و اخلي لبلاصا لشي واحد باغ اخدم

والله العظيم إلا طلعتوا فالراس.. وبزاف على هاد العبث والاستخفاف بالحقوق ديال الشعب.. نلعن اليوم الذي صوتنا عليكم فيه، وسنحتفل باليوم الذي سترحلون فيه......

نعم القرار ؛على الأستاذ أما الإلتزام بالتدريس أو الإستقالة ومتابعة دراسته؛لا يجب التضحية بأطفال المغاربة؛من أجل سواد عيون الأساتذة؛من أجل دريهمات إضافية تملأ بطون رجال التعليم؛أقصد جيوب رجال التعليم

شيء عادي أن وزير يحمل شهادة ابتدائية في مستواه الدراسي أن يحكم على أناس اخرين بعدم اتمام دراستهم, نقول للسيد الوزير أن جميع الدول المتقدمة في مجال التعليم تشجع أساتذتها على الدراسة و توفر لهم تكوينات مستمرة بل و تنشأ لهم معاهد خاصة بهم لاتمام دراستهم العليا, لأن هذه الدول تعلم مدى أهمية و التأثير الايجابي لتكوين الاساتذة و اتمام دراستهم على مردودية الاستاذ داخل القسم و و كذا عى التلاميذ !!!!!!!!!!!!

الى كل من يقف في صف بلمختار لولا الفقر ما طلبت وظيفتك التي اردت ان تجعلها سبب تعاستي و حرماني من حق يكفله الشرع و القانون .دخلت التعليم بمستوى الباكلوريا و تابع غيري فحصلوا افضل مني بعدما كنت المتفوق ولا فخر فكان املي استدراك ما فاتني لكن بلكختار لطمني جزاء تضحيتي و صدق الشاعر ........و ان اكرمت .....تمرد المنع ليس هو الحل الامة التي لا تقرأ تموت

Base lb3d nas kay3l9o na3am likhdam ikhdm blm39ol walakin maytMn3ch mn 9rayto

في التشريع الإداري للموظف الحق في حضور الدروس نصف يوم في الأسبوع. هناك آليات لمحاربة الهدر المدرسي و المدير ما هو إلا وسيلة لردع الأساتذة المتغيبين و الاقتطاع عن كل تغيب كاف لضمان السير العادي للمرافق العامة ببلادنا. شخصيا أعرف أساتذة لا يذهبون إلى الجامعة إلا لإجراء الامتحانات...

قال الشاعر قم للمعلم وفه التبجيلا؛كاد المعلم أن يكون رسولا؛وأنا من هذا المنبر أقول؛قم للمعلم وإضربه على قفاه؛وإعمل الخير في من سواه؛الحقيقة المرة أن أغلب رجال التعليم يستحقون الضرب على القفا؛فقد بلغ السيل الزبى؛دروس خصوصية؛إضرابات بالجملة؛عطل لا تحصى؛شواهد طبية؛و أطفالنا يعانون؛لم يكتفوا بهذا؛بل أصبحوا يهجرون المدارس؛ويلتحقون بالكليات؛وفلذات أكبادنا يضيعون؛وعندما تحدث أستاذا يجيبك أنه يبحث عن مستقبله؛وعن معيشة جيدة؛ولايهمه الأطفال؛كل ما يهمه ترقية ومالا ؛أقترح على وزير التربية أن يستخرج مرسوما وزاريا يمنع فيه الترقية بالدراسة؛مثلما هو معمول به في قطاع الفوسفاط؛أت تكون الترقية باجتياز الإمتحان؛بالإضافة إلى السيرة السلوكية؛آنذاك لن تجد أستاذا يتابع دراسته؛لأنه ببساطة رجل التعليم لا يكمل دراسته من أجل التوعية والتثقيف؛بل من أجل المادة

يقال بأن فاقد الشيء لا يعطيه لذلك سوف لن تفهم أبدا معنى الدراسة وتكوين الذات.. من أمثالك يستمد بلمختار وبنكيران وغيرهما قوتهم ويخضعون البلاد والعباد لمزاجهم وأهوائهم.. لذلك اسمح لي فلن تفهم ما يعانيه الأستاذ ولا ما يطمح إليه.. فقط للإشارة فقد تابعت دراستي رغما عنك وعنهم، ولم يكن ذلك من أجل المال أو الترقية كما يعتقد الخيال المريض للكثيرين، بل من أجل أشياء أخرى ستقف كثرة استنشاقك لغبار الفوسفاط وعوامل عديدة جاجزا بينك وبين فهمها.. عيشوا حياتكم واتركوا الأستاذ يعيش بأمان فكثرة الضغط غير مفيدة.

في الحقيقة أن هناك تداخل في المسألة ، صحيح أنه من حق الأستاذ أن يرتقي بمعارفه وفي ثقافته ، ولكن ماذا سيستفيد التلميذ الذي يجد نفسه خارج القسم دون حصصه الدراسية التي من حقه ومن واجب الأستاذ بسب غياب هذا الأخير لمتابعة الدراسة أو اجتياز امتحان . لكن ماهو الحل أعتقد أنه لابد من إعادة النظر في مجموعة من السابقين من المحظوظين الذين ارتقوا بأعاجيب على ظهور أبناءنا وبناتنا لماذا لاتضع الوزارة تحفيزات وتشجيعات لأولائك الذين يعملون ليل نهار ويضحون دون ملل ولا كلل ودون غياب اقترح ان توضع تعويضات وتحفيزات وليكن التلميذ هو الحكم وهو الذي سيحكم على الذين يكدون ويجدون من أجله دون غيرهم

assez d ignorance !!!!! toute mechanceté est due a l ignorance !!!! laissez les enseignants ftikar ils font plus que leurs travaillent !!!c'est pas eux le probleme de votre ignorance ou celles de vos enfants! vous comme parents vous etes assis a ne rien faire vous n aidez meme pas vos enfants !!!et vous continuez vos obstinations envers les enseignants!!!! comment vous voulez que les eleves respectent leurs prof alors que vous ne le faites pas Aussi l'etat ne nous donne aucun moyen d'ameliorer nos ressources

rah lmochkila lha9i9ya li3nd lwizara hya tr9ya bchwahid ohadok lidrabat dsana lmadya dshab lmaster walakin hadi omor kathl bla mat9is h9 lostad fta3lom rah hadi l9raya machi tr9ya rah tr9ya khata dlhokoma wadakhlna 3likom blah mostawa bakalorya mn 90 kighadi ikon

rah likhask t3rfo rah lostad li9ra lmohndis baraka mlhdra lkhawya wila 3ndo diplome 3ndna mahsn mno okanthdak okantmna sied lwazir i3tina article wahd fhyato fdoamine dyalo

ohta daba maglna walo o93o 3la listi9alat dyalna bla tamatol

okntmna mn jami3 lasatida lm3nien içdmo listi9ala dyalhom onchofo chkon i9ri blasthom

لو كانت أفكار الوزيرين المذكورين صائبة لما عرف المغاربة والعرب والمسلمون مفكرين كبارا أمثال الفيلسوف والمفكر الكبير الدكتور محمد عابد الجابري وأمثاله كثيرون بدأوا حياتهم معلمين تم ثابروا وتابعوا دراساتهم في الجامعة ليصيروا من كبار المفكرين ، كان هذا في الستينات والسبعينات من القرن الماضي ، وفي الدول المتقدمة مثل ألمانيا يعتبر متابعة الأساتذة للدراسة في الجامعة لمدة ساعتين أسبوعيا أمرا إجباريا مع العلم أنهم يتقاضون أجورا تفوق أجور الأطباء والمهندسين ولما طالب هؤلاء الرئيسة ميركل بمساواتهم برجال التعليم أجابتهم : هل تريدون أن أساويكم بمن علمكم ؟ فالتزموا الصمت . أما في الدول الإسلمية التي يحث دينها على طلب العلم من المهد إلى اللحد فيحدث العكس ، أين هو تطبيق شريعة الله ؟ لا أعتقد أن بلدا في العالم يخاف من العلم والتعلم مثل ما يحدث في بلادنا والدليل على ذلك هو الدكاترة والمتخرجون الذين يواجهون بالعصي والضرب والرفس ، ولهذا السبب تهاجر الأدمغة ، ولا تخجل حكومتنا من احتلال المراتب المتدنية جدا في نسبة الأمية والجهل والتخلف ، أكيد أن هؤلاء المسؤولين يحافظون على مصالحهم عبر إعادة الإنتاج وانتشار الجهل والفقر بين المستضعفين ومحاصرتهم وتضييق الخناق عليهم.

Wa hna mabaghien tr9ya mabaghien zbl baghien n9raw nt3lmo bhalna bhal nas

لعنة الله على من لا يستحيي و من يكذب على الناس ويوهمهم ان الباطل هو الحق ، فلعنة الله على هؤلاء و خابوا و اندحروا...