<rss version="2.0" xmlns:media="https://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"> <channel> <generator>Akhbarona Media</generator> <title>أخبارنا : جريدة الكترونية مغربية</title> <link>https://www.akhbarona.com/</link> <description>أخبارنا : جريدة الكترونية مغربية</description> <lastBuildDate>Fri, 14 Aug 2026 19:59:08 +0200</lastBuildDate> <ttl>15</ttl> <copyright>© 2026 Akhbarona Media</copyright> <image> <title>أخبارنا : جريدة الكترونية مغربية</title> <url>https://www.akhbarona.com/themes/icons/rss.png</url> <link>https://www.akhbarona.com/</link> </image>   <item> <title>فضيحة: المخطط الإستعجالي أهدر أكثر من 4300 مليار وكانت له نتائج عكسية</title> <link>https://www.akhbarona.com/mobile/education/259949.html</link>  <media:content large="image" url="https://www.akhbarona.com/thumbs/article_large/6/b/1536939686_606554538.jpg" width="600" height="337" /> <media:img url="https://www.akhbarona.com/files/1536939686_606554538.jpg" /> <media:thumbnail url="https://www.akhbarona.com/thumbs/article_large/6/b/1536939686_606554538.jpg" />  <category>مستجدات التعليم</category> <pubDate>Wed, 12 Dec 2018 17:12:00 +0100</pubDate> <description>أخبارنا المغربية ـ محمد اسليم
على الرغم من تخصيص الدولة لإمكانيات مادية هائلة تعدت 4300 مليار سنتيم للمخطط الاستعجالي لإصلاح التعليم، إلا أن نتائجها كانت عكسية</description> <content:encoded> <![CDATA[<p><img src="https://www.akhbarona.com/files/1536939686_606554538.jpg"></p>&lt;p&gt;أخبارنا المغربية ـ محمد اسليم&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;على الرغم من تخصيص الدولة لإمكانيات مادية هائلة تعدت 4300 مليار سنتيم للمخطط الاستعجالي لإصلاح التعليم، إلا أن نتائجها كانت عكسية كما يؤكد ذلك التقرير الأخير للمجلس الأعلى للحسابات.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;التقرير تحدث عن إختلالات شابت تنفيذ أهداف المخطط المذكور، عكستها العديد من المؤشرات أظهرت تفاقم وضعية التعليم والتكوين بعد 2012، ومنها:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;النقص الكبير في الطاقة الاستيعابية للمؤسسات التعليمية، حيث تم إنجاز 268 مؤسسة من أصل 1164 مؤسسة كانت مبرمجة ، بمعدل إنجاز لايتجاوز 25 في المائة، فضلا عن توسيع 4061 مؤسسة من اصل 7052 مؤسسة مبرمجة ، بمعدل لا يتجاوز 58 في المائة.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;استمرار الهدر المدرسي الذي فاق 270 ألف تلميذ سنويا.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;تفاقم الاكتظاظ: انتقل في الابتدائي &amp;nbsp;من 7 في المائة في 2009 إلى 21.2 في المائة خلال2017، وفي الإعدادي انتقل من16.5 في المائة إلى 42 في المائة.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;الاستمرارا في استغلال 6437 مؤسسة لا تتوفر على شبكة الصرف الصحي.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;الاستمرار في استغلال 3192 مؤسسة غير مرتبطة بشبكة الماء الصالح للشرب.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;الاستمرار في استغلال 681غير مربوطة بشبكة الكهرباء.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;الاستمرار في استغلال 9365 حجرة متردية.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;لجوء الدولة لتوظيف &amp;nbsp;54927 مدرس بالتعاقد لتغطية النقص في الموارد البشرية دون تكوين ما حذر التقرير من تبعاته المستقبلية على القطاع برمته.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;إذن وككل مرة هدر لآلاف الملايير من أموال دافعي الضرائب ونتائج عكسية&amp;hellip; فهل ستتحرك الجهات المعنية لمحاسبة المسؤولين عن ذلك أم أن الأمر يقف عند حدود تقرير يُتلى؟&lt;/p&gt;]]> </content:encoded> <guid isPermaLink="true">https://www.akhbarona.com/permalink/259949.html</guid> </item>   </channel> </rss>