أكاديمية الدار البيضاء-سطات تحتفي بمؤسسات الريادة المتوجة وتستعرض حصيلة إيجابية في التعلمات وتراجعًا في الهدر المدرسي

Sat, 11 Apr 2026 13:29:00 +0200

في أجواء احتفالية تعكس روح الاعتراف بالمجهودات التربوية المبذولة، نظّمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء-سطات، يوم الخميس 09 أبريل 2026، حفلًا جهويًا مخصصًا لتتويج المؤسسات التعليمية المتصدرة لآلية تثمين الأداء التربوي ضمن برنامج "مؤسسات الريادة"، وذلك عبر تسليم أذرع وشواهد التميز، بحضور وازن لمختلف الفاعلين التربويين.

وترأس هذا الحفل مدير الأكاديمية الجهوية، بحضور مدير المناهج بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، والمنسق الجهوي لبرنامج الأنشطة الموازية، ومدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، إلى جانب المديرين الإقليميين ورؤساء المصالح بالأكاديمية، في مشهد يعكس حجم الانخراط المؤسساتي في دعم هذا الورش الإصلاحي.

وفي كلمته بالمناسبة، أكد مدير الأكاديمية أن هذا التتويج يشكل لحظة اعتراف مستحقة بالمؤسسات التعليمية التي بصمت على أداء متميز، مبرزًا أن النتائج المحققة ليست وليدة الصدفة، بل ثمرة عمل جماعي منظم، وقيادة تربوية فاعلة، وانخراط مسؤول لمختلف المتدخلين، بدعم من الأسر والشركاء. كما هنأ المؤسسات المتوجة، وفي مقدمتها المؤسسات التي تصدرت النتائج جهوياً ووطنياً، مشيدًا بروح التنافس الإيجابي التي طبعت هذا المسار، ومؤكدًا أن هذا التتويج يشكل حافزًا لمواصلة ترسيخ ثقافة الجودة وتعميم التجارب الناجحة.

وقد أسفرت نتائج المداولات المنعقدة يومي 09 و10 مارس 2026 عن اختيار مؤسستين لتمثيل الجهة على الصعيد الوطني، حيث جاءت مدرسة الشفشاوني الرائدة بمديرية عين السبع–الحي المحمدي في صدارة الترتيب جهوياً ووطنياً في السلك الابتدائي، فيما احتلت ثانوية سيبويه الاعدادية بمديرية الدار البيضاء أنفا المرتبة الأولى جهوياً في السلك الإعدادي.

كما جاء ترتيب المراتب الثلاث الأولى جهوياً في السلك الابتدائي على النحو التالي: مدرسة الشفشاوني (عين السبع)، مدرسة الخنساء (المحمدية)، ومدرسة الحدائق (الحي الحسني)، بينما تصدرت في السلك الإعدادي ثانوية سيبويه (أنفا)، تليها ثانوية رحمة السامي (الحي الحسني)، ثم ثانوية أحمد الحيمر (عين الشق).

وأكد المتدخلون أن هذا التتويج يعكس دينامية إيجابية تعرفها الجهة في تنزيل مشاريع الإصلاح التربوي، ويجسد انخراط مؤسسات الريادة في تحسين جودة التعلمات والارتقاء بالأداء، وفق توجهات خارطة الطريق 2022-2026، بما يعزز مكانة المدرسة العمومية ويكرس ثقافة التميز.

وفي سياق متصل، عقدت الأكاديمية الجهوية اجتماعًا للجنة القيادة الجهوية لمؤسسات الريادة، ترأسه مدير الأكاديمية يوم 09 أبريل 2026 بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، بحضور مسؤولين مركزيين و جهويين، والمديرين الإقليميين، ومختلف الفاعلين التربويين، خُصص لتتبع تقدم تنزيل البرنامج وتقييم مؤشرات الأداء.

وخلال هذا اللقاء، تم استعراض معطيات ميدانية أظهرت تحسنًا ملحوظًا في نسب التحكم في التعلمات بالتعليم الابتدائي، حيث ارتفع مؤشر تتبع التعلمات من 50.41 إلى 57.41، إلى جانب تسجيل تحسن نسبي في التعليم الإعدادي، ما يعكس تقدمًا تدريجيًا في مسار التنزيل.

كما تمت الإشارة إلى تسجيل نسب مهمة في مسك المعطيات التربوية، بما يعكس انخراطًا إيجابيًا لمختلف المتدخلين، مع التأكيد على ضرورة مواصلة التأطير وتقليص الفوارق بين المديريات، خصوصًا في ظل استمرار تحديات مرتبطة بالهدر المدرسي ببعض المناطق، منها الجديدة وسيدي بنور وسطات، مما يستدعي تدخلات أكثر استهدافًا وتعزيز التنسيق الميداني.

وشدد مدير الأكاديمية في كلمته على أن هذا الاجتماع ينعقد في مرحلة مفصلية، تسبق نهاية الموسم الدراسي والاستعداد للاستحقاقات الوطنية والدولية، وعلى رأسها الدراسة الدولية PIRLS، مما يتطلب تعبئة شاملة وتكثيف الجهود لضمان نتائج مشرفة، عبر تعزيز التكوين والدعم التربوي وتحسين ظروف التعلم.

كما أبرزت المداخلات أهمية برامج الدعم التربوي والأنشطة الموازية في تحسين التعلمات ومحاربة الهدر المدرسي، باعتبارها رافعة أساسية لتشجيع التميز الدراسي وتوسيع آفاق المتعلمين، إلى جانب الدعوة إلى تعزيز تبادل الممارسات الجيدة بين المؤسسات التعليمية.

واختُتم اللقاء بالتأكيد على ضرورة مواصلة التنسيق بين مختلف الفاعلين، وتكثيف الجهود من أجل الارتقاء بجودة التعلمات، وتحقيق أهداف الإصلاح التربوي، بما يعزز مكانة "مؤسسات الريادة" كنموذج واعد داخل المدرسة العمومية المغربية.

أخبارنا : جريدة الكترونية مغربية

أكاديمية الدار البيضاء-سطات تحتفي بمؤسسات الريادة المتوجة وتستعرض حصيلة إيجابية في التعلمات وتراجعًا في الهدر المدرسي