وقفة احتجاجية بمدينة سطات من أجل الحق في تعليم ديمقراطي شعبي

وقفة احتجاجية بمدينة سطات من أجل الحق في تعليم ديمقراطي شعبي

 

أخبارنا المغربية

يونس بنسلطانة

في إطار حراكها الشعبي المشروع نظمت حركة الـ 20 من فبراير بمدينة سطات وقفة شعبية احتجاجية سلمية يوم الأحد 5 شوال 1432 الموافق لـ 4 شتنبر 2011 أمام القصبة الإسماعيلية بساحة " الصمود" و اتخذت الحركة شعار" حق أولاد الشعب في تعليم شعبي ديمقراطي" تزامنا مع الموسم الدراسي فكان الشعار يستحضر لأهمية التعليم دون أن تغفل الحركة عن مطالبها الوطنية والمحلية المتفق عليها حيت رفعت الحركة مجموعة من الشعارات المحددة لهذه المطالب من قبيل" الشعب يريد إسقاط الفساد والاستبداد" "الحاكم يفهم راسوا..." " الشعب يرفض دستور العبيد و يريد دستور شعبي ديمقراطي" "علاش جينا واحتجينا المعيشة غلات علينا" و" عاش الشعب عاش الشعب ..."

كما رفعت الحركة مجموعة من الشعارات التي تتضمن في طياتها الدعوة لمقاطعة الانتخابية البرلمانية التي اعتبرتها الحركة مهزلة ومسرحية المراد منها هو قمع الحريات وقتل هذا الحراك الشعبي الذي برهن على نضج الشارع المغربي "يا مغربي يا مغربي يا مغربيا الانتخابات عليك و علي مسرحية" "واش أنت مسطي نعطيك أنا صوتي " وقد تخلل هذه الوقفة مجموعة من اللوحات الفنية الإبداعية التغييرية

وفي بيانها الختامي أكدت الحركة على مواصلة النضال و الاحتجاج بساحة الصمود حتى تحقيق جميع المطالب المشروعة التي تضمن للشعب المغربي الحرية والكرامة والعدالة الاجتماعية.


عدد التعليقات (1 تعليق)

1

مخمد الضريف

وخريبكة تطالب بترقية عادلة ،ديموقراطية ونزيهة... ! ! ! ! عدد الناجحين ونسبة النجاح في امتحان الترقية إلى السلم11 لجهة الشاوية / ورديغة حسب النيابات ، ولكم واسع النظر والتأمل والتحليل والاستنتاج: نيابة سطات :131 منصب 82,38% نيابة : برشيد: 21 منصبا 13,20% نيابة بن سليمان: منصبان فقط 1,25% نيابة خريبكة : 5مناصب فقط 3,14% طبعا الأستاذ مجرد عبد مأمور لا علاقة له بفشل برامج ومناهج ومخططات وزارة غير قادرة على تسيير وتدبير شؤون قطاع حيوي، يعتبر قطب الرحى لتقدم الأمم وانعتا قها من التخلف والجهل،آلاف المترشحين اجتازوا الامتحان المهني سنة2010 كما السنوات التي قبلها،وبعد مرور سنة تقريبا ،جاءت النتائج مخيبة لآمال الكثير منهم ليس لأنهم غير محظوظين أو غير أكفاء،بل لأن يد التلاعب التي ألفت الصيد في الماء العكر، تصرفت فيها كيف شاءت دون حسيب أو رقيب،فنيابة خريبكة مثلا كان نصيبها من وليمة اللئام هاته 5 مناصب فقط للمرور إلى السلم11 مثلا، بالطبع لا علاقة للكفاءة والاستعداد الجيد ومسألة الحظ بالفضيحة المجلجلة،بل بأمور لا أخلاقية دنيئة،تدخلت فيها عدة اعتبارات ، ندرج بعضها فيما يلي:  تفشي الفساد والإختلاسات المالية بأكاديمية جهة الشاوية / ورديغة  (اختلاس 600 مليون هذه السنة )  سيادة منطق الانتقام من أساتذة نيابة إقليم خريبكة وتزوير النتائج وتفويتها لصالح نيابة أخرى ضمن نفس الأكاديمية خلال السنوات الأخيرة بطرق وأساليب شيطانية كما جاء على لسان أحد المصححين في منتديات دفاتر تربوية مفادها أنهم تلقوا تعليمات بإهمال ورمي أوراق الامتحان تحت ذريعة تشابه المواضيع والتي لم تطبق على باقي النيابات الأخرى،مع العلم أنه لم يسجل أي محضر غش من طرف المراقبين ولجنة المراقبة المتنقلة واللجنة المكلفة بتنظيم الامتحان المحني،أضف إلى ذلك أن مترشحي خريبكة لم يكونوا يومئذ في نزهة،وجلهم يتوفرون على شواهد وتشجيعات وتقديرات وتنويهات في ملفاتهم الإدارية الأمر الذي يدفع إلى استبعاد حصولهم على نقط إدارية موجبة للرسوب.  أما دوافع هذا الانتقام فيعود إلى واقعة تعيين السيد مدير الأكاديمية،فالجميع يعلم القصة وتفاصيلها المثيرة،حين عمد وزير التربية آنذاك السيد المالكي إلى اقتراح نائب الوزارة السابق ولد دادة لتولي هذا المنصب ،لكن المرحوم مزيان بلفقيه كان له رأي آخر باعتباره رئيس المجلس الأعلى للتعليم،حيث عمد إلى تعيين السيد زكي مديرا للأكاديمية الشيئ الذي لم يرض سيادة الوزير ،فرقى ولد دادة إلى منصب مدير الموارد البشرية بالوزارة ثم مديرا على رأس أكاديمية جهة فاس /بولمان في مابعد، الأمر الذي كون لدى السيد زكي وحوارييه بالأكاديمية شعور بالإنتقام من نيابة إقليم خريبكة باعتبارها مسقط رأس الوزير المالكي،  يقول المثل المغربي (إذا تناطحت الثيران ،سكع الله على البرواك )،فما علاقة مثل هذه الصراعات الشخصية بمصير وأرزاق الأبرياء؟ 5مناصب للترقية إلى السلم 11هي حصة أساتذة التعليم الابتدائي بنيابة خريبكة بطولها وعرضها أي بمعدل منصب واحد لكل دائرة رغم كثافتها السكانية مقابل ما يزيد عن 150 لصالح نيابة سطات&nbsp+بنسليمان بضع مناصب لهذه الأخيرة قصد إعطاء بعض الشرعية ،حيث نجد أرقام الناجحين تكاد تكون متتالية داخل القاعة الواحدة،بينما تفصل بين الخمسة الناجحين في خريبكة عدة قاعات. يذكرنا هذا بفضيحة الغش في ثانوية البارودي بالدار البيضاء الذي تدخلت الوزارة والعدالة لمعرفة الحقيقة ومعاقبة الجناة،بينما تعجز الوزارة ومعها المجالس العليا والقضاء واللجان البرلمانية.

2011/09/05 - 02:36
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات
المقالات الأكثر مشاهدة