موجة الفيديوهات تتواصل بالمدارس المغربية وآخرها تلميذ يرقص ويغني بشكل مستفز أمام أستاذته (فيديو)
أخبارنا المغربية
أخبارنا المغربية ـ عادل الوزاني
أثار فيديو جديد تداوله زوار مواقع التواصل الاجتماعي استنكارا في صفوف متتبعي ظاهرة الفيديوهات التي تفجرت خلال الأيام الأخيرة، بطله هذه المرة تلميذ يردد بمعية بعض زملائه أغاني جماهير الرجاء الرياضي داخل الفصل ، قبل أن يقوم بصعود المنصة الأمامية الموجود أمام السبورة، حيث شرع في الرقص وترديد أغنية "في بلاد ظلموني"، وكأنه في مدرجات ملعب محمد الخامس، كل هذا أمام أعين الاستاذة التي اكتفت فقط بالمشاهدة .
ناشروا الفيديو قالوا أنه ألتقط بثانوية النورس التأهيلية التابعة لمديرية الصويرة، فيما أكد معلقون على الفايسبوك أن الاستاذة تعاملت بذكاء مع التلميذ بتجاهلها لاستفزازاته حيث قال أحدهم "الاستاذة تعاملت بذكاء لو عنفته او سبته غادي يلوحو ففط المقطع الي كيتعرض فيه المتعلم للعنف وحاشا ان يكون متعلم"، فيما أكد آخر أنه "يجب على المديرية الإقليمية بعث لجنة تقصي و حث المجلس التأديبي على اتخاذ في حقه عقوبة توقيف لمدة معينة".
محمد
بعض عوامل هذه الظاهرة : الفكر السائد لذا التلاميذ يطغى عليه التمرد غياب أي قناة تواصلية فعالة مع هذه الفئة لا أحد أصبح يحضى بمصداقية و احترام عندهم لا أمل في الأفق يجعلهم يبذلون مجهود و انضباط مؤسسة الأسرة أصبحت عاجزة عن التأطير لا مسؤول يمكن له أن يبث و يقرر بشجاعة و احترافية تطبيع رهيب مع كل أشكال العنف المادي و المعنوي إن رأينا في هذا التلميذ ضحية قد نرى الأمور بشكل مغاير و شامل عامل المناخ و فصل الربيع خصوصا تكثر فيه هذه الضواهر عموما سنرى أكثر من هذا لأن السيطرة على الأمور أصبحت صعبة و يجب تظافر جهود جميع أطياف المجتمع لجيل صلاحه من صلاحنا
سعيد
لان ابناء الوزراء والنواب والبورجوازين لا يدرسون في المدراس العمومية فقد حرصت الوزارة على تدمير المدرسة العمومية لصالح القطاع الخاص بسن مدكرات خطيرة اهمها لا طرد التلميد ولو كان قتال لا للفصل من المؤسسة ولو كان مجرم نعم لمعاقبة المدرس محاسبة المدرس على النتائج نعم لتشهير به و و .. نعم لاعادة التمدرس و اليكم النتائج
محمد
الحياة المدرسية
هؤلاء التلاميذ يعانون من عدم إتاحة الفرصة لأن الغناء أو المسرح أو الكوميديا هي طاقات يجب أن تستغل .وعندما لاتتاح الفرصة لهم تتفجر على شكل شغب. التلميذ المراهق يحتاج لتفجير طاقاته لذلك فهو يتمرد عندما يشعر بالنقص. يجب أن لانشعره بالنقص ونثمن مواهبه من خلال أنشطة مفيدة وترفبهية تثمن طاقات التلاميذ من خلال الأنشطة التىفيهية والموازية. القسم له خصوصية واحترامه واجب.وعلى الاستاذ أن يتعامل مع الموقف ويحوله لموقف إبجابي من خلال توجيه التلميذ على أنه له طاقات ولكن ليس وقتها ومكانها.وإعطاء هذا التلميذ قيمة هو يبحث عنها من خلال سلوكه. وهذه مهارة تحويل مايعتبر شغبا ومنطلقا سلبيا إلى قيمة مضافة للمؤسسة وللتلميذ. متصرف تربوي بالصويرة
_1780690238.webp)
_1780701589.webp)
حفيظ
سياسة تعليمية فاشلة
هذه هي نتائج المذكرة المشؤومة "البستنة"