فضيحة أخرى لتلاميذ يستهزئون ويسخرون من استاذتهم

حان الوقت لفرض التجنيد العسكري الاجباري ..... هؤلاء (الهجيج) لا ينفع معم سوى التقراع والسمطة الغلظة ديال المرود وتنظيف المراحيض و اكل العدس واللوبيا والحمص والسب والشتم......والطرش. والا رحم الله الوطن.

je suis désolé mais c'est fini

hasbona lah wani3a lwakil

هكذا صارت المدرسة المغربية ، التلاميذ المراهقون يستعرضون عضلاتهم أمام أساتذتهم وأستاذاتهم وهؤلاء المساكين لاحول لهم ولا قوة.التلاميذ أصبحوا يشكلون عصابات يستهدفون الأستاذات بالخصوص خاصة بعد أن ألغى السيد وزير التربية عقاب التلميذ وترك الأساتذة هدفا للمضايقة والسخرية والعنف من تلامذتهم الذين يعلمون مسبقا أن لاأحد سيحاسبهم على مايفعلون.الإساءة إلى رجال التعليم ونسائه هو في حد ذاته إساءة إلى الدولة المغربية فالأستاذ مثله مثل الشرطي والدركي والقائد الكل موظف مع الدولة والكل يشتغل لمصلحة الدولة. نعم السيد بلمختار ساهم بحد كبير في احتقار هيئة التعليم والانتقاص من مهمتهم النبيلة وأرجع كل الإخفاقات التي يعرفها التعليم للأستاذ متهربا من المسؤولية على عكس السيد إسماعيل العلوي الذي كان وزيرا للتعليم و يشهد عليه الجميع أنه كان رجلا شهما ونعم الرجل كان يدافع عن رجال التعليم أكثر مما يدافع عن نفسه كان أكبر همه هو كرامة الأستاذ والدفاع عن حقوقه ولم يسجل عليه الأساتذة قط أي استفزاز منه أو تهجم.

عندما أصدرت الوزارة مذكرة في شهر نونبر تحٌتُّ المؤسسات التعليمية على المرونة في توبيخ التلاميذ أثناء انعقاد المجالس التأديبية، فإنها بذلك أعطت الضوء الأخضر لمجموعة كبيرة من التلاميذ الاوباش للنيل من كرامة وعزة الأساتذة فماذا عسى أن نقول سوى لا حول ولا قوة إلا بالله وحسبنا الله الوكيل

seuls les fils peuvent faire une telle chose pour leurs professeurs wallah wkankant fblastha hta ndahi brasi wbchi wahad fihom bach ykoun 3ibra lman laya3taber

khas lawalidin ithamlo lmasolia lkbira ..kolchi wla mhtam ri blmada olflos c'est normal nwaslo had lhad

Ma bkina 3arfin chkon a dahiya ,wach timide walaah l3oustad?lah yj3al tala hssan man daba

أين نحن من *كاد المعلم أن يكون رسولا*

النظام هو المسئول عما آلت اليه اﻷوضاع فى بلادنا,والآباء الذين ينجبون بلا حدود وغير مؤهلين اصلا للزواج,والنتيجة التدخين وشرب الكحول داخل الفصل وامام اﻷستاذ ,والجنس فى المراحيض وتحت الطاولات,والحشيش والقرقوبى يباع امام المدارس ,اما جامعاتنا فهى عبارة عن ماخور,وكل ما يهم النظام هو ان يحصد التراكتور المزيد من المقاعد والحفاظ على التوازنات الحزبية,ليظل صاحب الموقف,اما مستقبل هذا الجيل ومعه الوطن فهو مخيف مخيف مخيف.

لا حول و لا قوة إلا بالله العلي العظيم،أنا مع الاخ المطالب بالتجنيد الاجباري الناس شابعة خبز وعياقة وناقصة ترابي مثل هؤلاء لا يبعثون الى المدارس بل إلى الكوريات

رأيت اليوم فيديوان لاستاذتين تهانان داخل قسمهما دون ان تتفوه اية واحدة بكلمة جارحة في حق التلاميذ ، الاولى انتظرت الاوباش ان يكملوا مسرحيتهم ويخرجوا من القسم لتبدأ مهمتها مع من يرغب في التحصيل ،والثانية كانت تبحث عن مغادرة القسم لان الظروف المفتعلة من طرف الشياطين جعلتها ترغب في الانسحاب ، في المشهدين ليس هناك وجود للاداريين ! فالاستاذتان تواجهان هؤلاء المساخيط لوحدهما الا بعض تدخلات التلميذات ، ملاحظة : لماذا التلميذات ترتدين الوزرة والذكور لا ؟ اظن ان ادارة هاتان المؤسستان ليست حازمة مع التلاميذ ،واتكلم من التجربة لانني ادرس في الثانوي التاهيلي منذ 30 سنة وصادفت في حياتي المهنية جميع انواع التلاميذ من المجدين المجتهدين الى المتوسطين الى غير المتخلقين الى بائعي الحشيش وحتى الذين قضووا عقوبات السجن في مؤسسات اعادة التربية ، مهمة التدريس اصبحت صعبة على المبتدئين في الميدان ،اوجه نصيحة لمن يرغب في التدريس ان يكون جد جازم في القسم ، جد متمكن من مادته ،جد حريص على حرمة قسمه، جد حريص على تبليغ الرسالة للتلاميذ الذين برغبون في الدراسة وجد قاس مع المشاغبين حتى لا تتحول مملكته لحلبة صراع الثيران او لبرنامج فكاهة يكون هو بطلها، الموضوع اصبح مشكلة مجتمعية عويصة وجب معها إتخاذ تدابير رادعة في حق مثل هؤلاء الصعاليك ، ونتساءل لماذا التعليم مؤزم ؟ الجواب في هذين الشريطين زيادة على الاكتضاض، طول المقررات ، ضعف التجهيزات العلمية وووو مسرحية يجب تغييرها والا فلن نجد اجيالا تعوضنا بعد موتنا

LES CONSÉQUENCES DE TAAARRRIIIIIIIIIIIB UN PEUPLE QUI A PERDUE SON IDENTITÉ WASALAM.

كنتما بنادم يعرف لأشخاص العرب ما وإيصالاح ليهم غي الحكم الديكتاتوري،الديمقراطية بزاف عليهم

waaaaaaa bnadm li walo masl7ch siftoooo mo l3asker i9ado wlla al achghal cha9a wlla darbo lmooooooo ibra taya7 lih kwarih

had lwo7ouch khass immathoum tajnid al ijbari f sahara f sainture i3arfo naim fach 3aychin...ana tan9olha l swa7bi wllah l3adim ila chi markat khass immathoum rir rsass wlla itakhsaw

les vedeo li manchourin f youtube domage rir oustadat tay7achmo okhayfin 3la 3aradhoum wllah loukan ta7o m3a chi oustad yawlad lakl...7tta ilou7 chi wa7d man sarjem

عندما نشر الفيديو الذي أظهر المعلم يستهزئ من تلميذته قامت الدنيا ولم تقعد وتمت معاقبة المعلم. وعندما نشر الفيديو الذي أظهر أستاذة تسب تلميذا قامت الدنيا ولم تقعد وأمر السيد الوزير بفتح تحقيق في النازلة ومن المنتظر أن تصدر عقوبة في حق الأستاذة. أما في هذه الحالة فأنا متأكد أن المسآلة سوف تمر مرور الكرام ويقولون أن هؤلاء الأوباش هم مراهقون لا يجب أن نؤاخدهم على فعلتهم. والضحية هو رجل التعليم. إن أولى مراحل إصلاح التعليم تبدأ بإعادة الأعتبار لرجل التعليم وإعطاءه المكانة الأدبية والمادية التي يستحقها. الجندي ورجل الأمن والمعلم هم أساس نجاح المجتمع ويجب أن نبجلهم ونقدرهم على هذا المستوى.

الوزارة تضيق على الاستاذ وكذا القناة الثانية هادشي قليل التلاميذ ضسرو ...نهار توقفو على الاستاذ مغاديش تلقاوه ايوا زيدو حملو المسؤولية للاستاذ...راه في القسم لابد يكون 1 ولا 2 ولا 3 مجرمين هاذ 3 اخصروا ليك 45 آخر داخل القسم

wach lwazir sift chi lajna wlla mazal hhhhhhhhhhh wa tmatta3 liya assi belmoukhtar