76 بالمائة من تلاميذ التعليم الابتدائي العمومي لا يتقنون القراءة والكتابة

حقيقة هناك نسبة كبيرة من التلاميذ الذين يصلون القسم الرابع ولا يتقنون القراءة بل منهم من يعجز كليا عن قراءة جملة واحدة . الأسباب متعددة منها مايعود لمستوى ذكاء التلميذ ومنها مايعود لأسرته ومنها مايعود للمدرسة. كانت وزارة لتربية الوطنية قد وقفت على هذه الآفة وقررت أن تخصص دروسا إضافية لهذه الشريحة من التلاميذ وبالمجان إلا أن هذه البادرة توقفت بحيث أن الوزارة لم تقدم أي تحفيز للأساتذة الذين تطوعوا لإعطاء دروس الدعم.لتبقى البادرة مجرد كلام.

لقد كانت الخريطة المدرسية وبالا على التعليم تسمح للتلميذ بالنجاح حتى لو حصل على إثنان....وبالتالي يصل التلميذ للسنة التاسعة أساسي وهو لا يعرف القراءة.أما التعليم بالحشو فقد كانت نتائجه أفظل

hojouuuum b l 3lali 3la el madrassa el 3omoumiya ya el patrouna ya nass d erri3 el i9tissadi bi charaka ma3a ennifayat el 3ommaliya za3ma enna9abat ........... ecouuuutez mazyaaaaaan ay isslah bidoun isslah ratib wa ajr el ostad f etta3wid 3an el 3alam el 9arawi 3an ettana9ol 3an el warachat el mowaziya ...........isslah faaaaaaaaaaaaaaaaachil.final