ما دام الوزير قد اعترف أن الطابلية والطباشير لا يصلحان للتدريس في القرن الواحد والعشرون لماذا في المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لازالت تفرض على الطلبة الأساتذة الطبليات والطباشير وتعمل بعقلية التلقين ؟ ولماذا المنظومة التعليمية المغربية لا تزال تعمل بالطبليات والطباشير منذ السلك الأولي حتى الثانوي رغم نداءات التغيير ؟ ولماذا تغيب الوزارة التكوين المستمر من برامج إصلاحاتها وتعتمد في جلها على اللغو والخطاب في كل التكوينات عوض الدروس والأنشطة النموذجية ؟ أم هي لا تعير للملموس اعتبارا ام أن العاملين بالقطاع فقدوا القدرة على الابتكار والإبداع ؟ وهل تكنولوجيا الكونكسيون هي الحل في غياب الابتكارية وأنشطة الإبداع من المقررات والمناهج التعليمية ؟ وهل سننتظر سنوات ليظهر اإصلاحهم في الواقع؟
hassan
تعليق 2
voila ce salopart veut créer ( UN MARCHé) dial les tableaux et le stylo feutre .. c'est son fils qui a un GRAND usine des tableaux et tout les outils universiataire !!
أضف تعليقك
شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.
التعليقات
2آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم
طال لعلو الدم
بلا طابلية و بلا طباشير
ما دام الوزير قد اعترف أن الطابلية والطباشير لا يصلحان للتدريس في القرن الواحد والعشرون لماذا في المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لازالت تفرض على الطلبة الأساتذة الطبليات والطباشير وتعمل بعقلية التلقين ؟ ولماذا المنظومة التعليمية المغربية لا تزال تعمل بالطبليات والطباشير منذ السلك الأولي حتى الثانوي رغم نداءات التغيير ؟ ولماذا تغيب الوزارة التكوين المستمر من برامج إصلاحاتها وتعتمد في جلها على اللغو والخطاب في كل التكوينات عوض الدروس والأنشطة النموذجية ؟ أم هي لا تعير للملموس اعتبارا ام أن العاملين بالقطاع فقدوا القدرة على الابتكار والإبداع ؟ وهل تكنولوجيا الكونكسيون هي الحل في غياب الابتكارية وأنشطة الإبداع من المقررات والمناهج التعليمية ؟ وهل سننتظر سنوات ليظهر اإصلاحهم في الواقع؟
hassan
voila ce salopart veut créer ( UN MARCHé) dial les tableaux et le stylo feutre .. c'est son fils qui a un GRAND usine des tableaux et tout les outils universiataire !!