أخبارنا المغربية - محمد اسليم
دعت النقابة الوطنية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي المنضوية تحت لواء الجامعة الوطنية للتعليم (UMT) إلى خوض إضراب وطني مع وقفة احتجاجية يوم الخميس 31 يوليوز أمام مقر الوزارة بباب الرواح بالرباط، وذلك في سياق وضع تعليمي يتسم بالجمود التام في تنفيذ مقتضيات النظام الأساسي الجديد، خاصة فيما يتعلق بتدبير المسارات المهنية لنساء ورجال التعليم، أمام سياسة التهرب والتأخير التي تنتهجها الوزارة للتملص من التزاماتها القانونية، وخاصة فيما يتعلق بتنفيذ المادة 76 من النظام الأساسي.
وأشار بيان النقابة الذي توصلت "أخبارنا" بنسخة منه إلى أنه بعد مرور شهرين على استكمال التكوين الخاص الذي نصت عليه المادة 76 من النظام الأساسي، والمُنظَّم بموجب القرار رقم 3075.24 الصادر في الجريدة الرسمية بتاريخ 03 فبراير 2025، ثم المقرر رقم 010.25 بتاريخ 17 مارس 2025، لم تُحرِّك الوزارة ساكنًا ولم تفِ بأي من الالتزامات المقررة في المادة 76 والنصوص التنظيمية المرافقة لها. وأكد البيان أن الوزارة لا تزال تتهرب من أداء التعويضات القانونية المقررة للمعنيين، ومن إدماجهم في إطار مفتش في التوجيه أو مفتش في التخطيط التربوي كما تنص على ذلك النصوص القانونية المذكورة.
وأمام هذا الوضع، بادرت النقابة الوطنية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي باتخاذ مجموعة من الإجراءات والخطوات العملية لمتابعة الأوضاع ما بعد استكمال التكوين الخاص، ومنح الوزارة مهلة لإبداء حسن نيتها وتقديم جدولة زمنية محددة لإنهاء تنزيل المادة 76. إلا أن الوزارة لا تزال تنهج سياسة البطء والجمود، وتراكم الملفات غير المنجزة.
وجهت النقابة بيانها إلى الرأي العام، ولجميع أطر التوجيه والتخطيط التربوي، محيّية فيهم روح الالتزام والمسؤولية التي تميز نضالاتهم، ومثمنة تمسكهم بمطالبهم العادلة والمشروعة. كما جددت النقابة تأكيدها الكامل على دعم مطالب أطر التوجيه والتخطيط التربوي، ووقوفها إلى جانبهم حتى تحقيق جميع مطالبهم. وأدانت النقابة بأشد العبارات سياسة التأخير المستفز وغير المبرر التي تنتهجها الوزارة في معالجة ملفات الأسرة التعليمية بشكل عام، وأطر التوجيه والتخطيط بشكل خاص. واعتبرت أن تماطل الوزارة في تنفيذ مقتضيات النظام الأساسي يزيد من تأجيج الساحة التعليمية، لكنه لن يزيد النقابة الوطنية لأطر التوجيه والتخطيط التربوي إلا تمسكًا بمطالبها المشروعة، داعية الوزارة إلى التعجيل بإدماج جميع المستشارات والمستشارين المستفيدين من التكوين الخاص في إطار مفتش(ة) في التوجيه أو مفتش(ة) في التخطيط التربوي، حسب ما تنص عليه المادة 76 من النظام الأساسي والنصوص التنظيمية المرافقة لها.
