القائمة الرئيسية
أخبارنا

تداعيات قضية التلميذ الذي تعرض للتشويه في وجهه جراء ضرب أستاذة له بخنيفرة

تداعيات قضية التلميذ الذي تعرض للتشويه في وجهه جراء ضرب أستاذة له بخنيفرة

رضى سعيد - متابعة

 


مازالت تداعيات قضية الطفل/ التلميذ الذي تعرض لتشويه على مستوى وجهه جراء صربه ب"أداة حادة" على يد معلمته بنواحي خنيفرة مستمرة، آخر الأخبار تفيد أن نيابة وزارة التربية الوطنية بمدينة خنيفرة دخلت على الخط وأصدرت بلاغا توضيحيا في الموضوع. 

 

 

  

وأفادت النيابة في البلاغ ـ حسب ما أوردته جريدة الاتحاد الاشتراكي في عددها اليوم ـ أنه بعد التنسيق مع المفتشين العامين للوزارة ومدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، سارع النائب الإقليمي للوزارة بإقليم خنيفرة على زيارة المؤسسة المعنية، بمعية رئيس مصلحة تدبير الحياة المدرسية ومفتش المقاطعة، للوقوف على الحيثيات والملابسات ميدانيا، حيث تم الاستماع إلى المعلمة المعنية، ووالد التلميذ والتلميذ نفسه، إضافة إلى تلاميذ الفصل الدراسي، ثم مدير المؤسسة ومفتش المقاطعة وجميع المدرسين 

 

والمدرسات بالمؤسسة.

 

 

  

 

 

وأشار البلاغ أنه بحسب توضيحات النيابة الإقليمية، تبين لها من خلال المعطيات، إن إحدى أدوات الزينة "الأساور" التي ترتديها المعلمة هي سبب الجرح، لينتقل البلاغ نفسه إلى القوا "إن جميع العملين بالمؤسسة أجمعوا على حسن سلوك المعلمة، خاصة وأن لها أقدمية 15 سنة في العمل بنفس المؤسسة، وهي أم وربة بيت".

 

 

 

 

وأكد البلاغ "ما وقع كان عن غير قصد" وأن "المعلمة تحملت جميع مصاريف التطبيب وإجراء عملية التجميل لوجه الطفل وهو ما ثبت كآثار في وجهه".

كما أضاف البلاغ إلى "قيام والد التلميذ بالتنازل كتابة عن المتابعة القضائية وإجراء صلح بين الطرفين"، مشيرا في نفس الوقت إلى "رجوع التلميذ إلى الفصل الدراسي وإلحاحه على أن تكون المعلمة هي مدرسته الدائمة"، على أساس "تكفل المعلمة بتتبع حالته نفسيا وتربويا، برضاه ورضى ولي أمره"، كما جاء في البلاغ.

 

 

في السياق نفسه اتخذت النيابة الإقليمية للوزارة إجراءات حتى لا يتكرر ما وقع منها ـ حسب الجريدة ذاتهاـ "ضرورة الاحتياط عند تنبيه التلاميذ"، مع قرار "إحالة المعلمة على المجلس التأديبي"، ثم "العمل على عقد اجتماع لهيئة التفتيش للقيام بعملية تأطيرية بناء على الواقعة "، والتشديد على "وضع المؤسسة والفصل الدراسي للتلميذ تحت المجهر ورفع "تقارير شهرية للتأكد من مواصلة التلميذ للدراسة بشكل سليم".

 

التعليقات

39

آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم

hanane ahmado

تعليق 1

لقاوه درويش كون كان هنا في كازا ودارو لشي تلميد هد الحالة كون فصلوها اولا وتانيا عاقبوها قانونيا ولكن في حالة هدا الطفل مسكين باين لي ان والديه فقراء بزاف ضحكو عليه بجوج فرنك

fatima

تعليق 2

عار عليك ايها الاب ان تترك المجرمة بدون عقاب...كم قبضت مقابل هدا التنازل..الصورة اعلاه تقول ان الفاعل ما هو الا وحش كاسر او حلوف جائع ....حشومة و عيب و عار يجب على الجمعيات الحقةقية ان تتحرك و الا تتنازل

meghrbi

تعليق 3

tfou lah yen3al dinmha blad

غيور على الطفولة المغربية

تعليق 4

السلام عليكم مع احترامي لبيانكم لاأعتد أن الاساور هي السبب في هذا الجرح فالمفرو ض أن تحترموا ذكاء المغاربة

أستاذ

تعليق 5

بسم الله الرحمن الرحيم لا يسعني إلا ان أقول لا حول ولاقوة إلا بالله, اما كان حريا أن تقدم هذه المرأة للمحاكمة,فقد مزقت وجهه مثل وحش كاسر,هذه نتيجة عمل المرأة التي لم تستطع تربية نفسها,فما أدراك بهذه الزهور الصغيرة.ذهب التعليم والمعلم.

فريد

تعليق 6

اتقو‏ ‏الله‏ ‏في‏ ‏نساء‏ ‏ورجال‏ ‏التربية‏ ‏والتعليم‏ ‏والله‏ ‏هم‏ ‏جير‏ ‏الناس‏ ‏واوفا‏ ‏الناس‏ ‏ومهما‏ ‏يكن‏ ‏من‏ ‏حيتيات‏ ‏فأضن‏ ‏ان‏ ‏اكثر‏ ‏الناس‏ ‏تألما‏ ‏من‏ ‏الحادة‏ ‏هي‏ ‏الاستاذة‏ ‏وقطعا‏ ‏هي‏ ‏لاتقصد‏ ‏وكان‏ ‏حادت‏ ‏عرضي‏ ‏اتمنى‏ ‏ان‏ ‏لايتكرر‏ ‏واقول‏ ‏لرجال‏ ‏ونساء‏ ‏التربية‏ ‏حسبكم‏ ‏الله‏ ‏لايضركم‏ ‏ما‏ ‏يقوله‏ ‏الاخرون‏ ‏سيرو‏ ‏وفقكم‏ ‏الله‏ ‏فانثم‏ ‏سواعد‏ ‏المغرب‏ ‏واملهفي‏ ‏النهضة

une professeur

تعليق 7

Salam. je ne crois pas qu\'une blessure aussi terrible puisse être provoquée par un bracelet. La nature de la blessure montre qu\'il y a un instrument tranchant, pointu qui a causé une blessure aussi profonde et aussi grave. Cette conclusion contredit clairement le rapport qui a été présenté par « les enquêteurs » du ministère. C’est vrai que nous ne disposons pas des faits véridiques, mais nous pouvons au moins contester les mesures prises par les responsables du ministère. Comment pouvonsnous approuver qu’on puisse tout simplement obliger le père de l’élève à renoncer à son droit ? Comment peuton tout simplement digérer le fait que l’élève « ait insisté sur le fait que la même institutrice continue à prendre en charge sa classe ? Que l’institutrice soit obligé à comparaitre devant un conseil de discipline, c’est le moins qu’on puisse faire. Mais ce n’est absolument pas suffisant. Il apparait clairement qu’elle est trop violente et qu’au lieu d’avertir les élèves, elle préfère les torturer. C’est vraiment navrant de constater qu’il y a encore des personnes « cultivées », « civilisées » puissent agir de la sorte. Personnellement, je ne peux pas tolérer qu’une institutrice aussi violente que cette « dame » puisse continuer à exercer un métier qui ne lui convient nullement. C’est vraiment navrant  ! ! ! ! ! ! !

jamila

تعليق 8

matkadboch 3la nas hadik darba machi kadiat assawer lassawer maderch hakak

madloum hta l3dam

تعليق 9

on doit etre prudent allah a3lam

مغربي

تعليق 10

تنازل الاب دليل على طيبوبة اهل تلك المناطق، نتمنى الشفاء العاجل للتلميذ الرجاء عدم صب الزيت على النار فالمعلمة أخطأت والاب سامحها هذه شيم المغاربة التسامح والكرم نبقاو في اصباغتنا

fouad

تعليق 11

يجب على المسؤولين التحرك في هدا الموضوع

islam

تعليق 12

anari ch7al dyal lkdob , ana ba3da kan3raf had siyda makhadmat ga3 15 3am o fdik lmadrassa makamlat 7ta 4 snin nlmohim lah ikharaj sarbisna 3la khir kamlin lmgharba vive amaghiz

ila num tiznit

تعليق 13

tu es fou je crois hadi rah mojrima plus dahkat 3la dok drawch b 2 frank bezaf 3la rijal ta3lim irabiw hit fakkido chayi la you3tih

Tarik

تعليق 14

الى رقم 6 :اسرة التعليم غير منزهة زيادة على هدا لم يعد شيء اسمه التعليم في المغرب و خصوصا التعليم الاولي و لك ان ترى المستوى المنحط قبل ان تحكم سامحك الله ..

هشام

تعليق 15

يجب أن تتخد جميع الإجراءات القانونية في حق المعلمة حتى تكون عبرة للآخرين .

younes

تعليق 16

bonjour a tous et a toutes pour moi l\'élève a été touché par un outil tranchant et pointu, et cette institutrice devrait etre mise à la porte pour que ca donne des leçons aux autres,et je sais tres bien comment ca se passe a la compagne vu que j ai grandi dans, et allahomma inna hada lamonkar

فريد‏ ‏

تعليق 17

الى‏ ‏رقم‏ ‏ أنا‏ ‏لم‏ ‏اقل‏ ‏أن‏ ‏المربيين‏ ‏منزهين‏ ‏ولكن‏ ‏قلة‏ ‏انهم‏ ‏من‏ ‏افضل‏ ‏الناس‏ ‏واطيب‏ ‏الناس‏ ‏اما‏ ‏حال‏ ‏التعليم‏ ‏فليس‏ ‏المربيين‏ ‏هم‏ ‏المسؤلين‏ ‏عليه‏ ‏او‏ ‏على‏ ‏الاقل‏ ‏لا‏ ‏يتحملون‏ ‏المسؤلية‏ ‏الكاملة‏ ‏وهدا‏ ‏نقاش‏ ‏اخر&nbsp+‏ ‏انا‏ ‏ارى‏ ‏افواج‏ ‏من‏ ‏المهندسين‏ ‏والاطباء‏ ‏والباحثين‏ ‏وربما‏ ‏اذا‏ ‏راجعة‏ ‏نفسك‏ ‏اخي‏ ‏فستجد‏ ‏انك‏ ‏مدين‏ ‏لمربي‏ ‏في‏ ‏شئ‏ ‏وصلة‏ ‏له‏ ‏في‏ ‏حياتك‏ ‏وربما‏ ‏لكثير‏ ‏اشكرك‏ ‏على‏ ‏لياقتك

الله انعل لما يحشم

تعليق 18

الله انعل لما يحشم الله انعل لما يحشم.هدا البيان أكبر من الجريمة .لقد ضغطوا على اب التلميذ كي يتنازل عن القضية تحت مغريات المال .نقول لهذا الاب اتق الله في اهلك فالمال زائل وانت كذلك الى زوال انك بفعلك هدا تشجع امثال هؤلاء المعقدين كي يهنوا ابنائنا.من خلال هذا البيان يتضح اننا لسنا امام وزارة للتربية بل وزارة للاجرام.ما دامت لاتسعى وراء الحقيقة والانصاف..........................

الله انعل لما يحشم

تعليق 19

الله انعل لما يحشم الله انعل لما يحشم.هدا البيان أكبر من الجريمة .لقد ضغطوا على اب التلميذ كي يتنازل عن القضية تحت مغريات المال .نقول لهذا الاب اتق الله في اهلك فالمال زائل وانت كذلك الى زوال انك بفعلك هدا تشجع امثال هؤلاء المعقدين كي يهنوا ابنائنا.من خلال هذا البيان يتضح اننا لسنا امام وزارة للتربية بل وزارة للاجرام.ما دامت لاتسعى وراء الحقيقة والانصاف..........................

اطلسي

تعليق 20

الى كل الذين صنفوا الاستاذة في عالم الاجرام و المرض النفسي و غيرها من اوصاف اتقوا الله في تلك الاستاذة البريئة وا ن المقال صحيح دون مزايدات او تضليل الرأي العام ان الحادث غير مقصود او بنية العقاب ما يجب ان نتمناه هو \" الله ابعد عليكم المصائب ولو كانت غير مقصودة\" هنا اقول لرجال ونساء التعليم \"الله اكون في عونكم مع هذا الشعب\" اذا ضربتم التلميذ الكل ينبح ضد الضرب واذا تفاديتم اي احتكاك مع التلميذ او القمع او الضرب صنفوكم في خانة الغش وانعدام الضمير المهني و شغلكم الوحيد هو الفلوس و و و دون استحضار ما يتعرض له الاستاذ من استفزازات و نعوت وفي غالب الاحيان الضرب من طرف التلاميذ اقول للشرفاء الاساتذة كل هؤلاء النكرة الذين كتبوا عليكم بالسوء نسوا انهم وصلوا الى هذا المستوى بفضلكم لكن ان الله معكم ووفقكم الله في عملكم

أضف تعليقك

شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.

النشر بعد المراجعة
من 30 إلى 1000 حرف — لا تُقبل الروابط أو أكواد HTML. 0 / 1000
ضوابط النشر

التعليقات المنشورة لا تعبّر بالضرورة عن رأي الموقع. يُمنع التجريح أو الإساءة للأشخاص والمقدسات، وقد يُحذف المحتوى المخالف.