صادم .. تلميذة تعتدي على أستاذة وتجردها من ملابسها داخل القسم

..والله مابقين عارفين هد تلاميد تلميدات واش جاو يقرو ماينفعهم من علم وثقافة او جاو يتعلمون قلت الحيا والاجرام اليوم وكل ماصادفت خروج تلميدات تلاميد الا تجد فوضى شتم سب عراك بين فتياة والمصيبه ان كانت فتاة مع تلميد نهار اسود هو يحشم واقسم بالله العظيم هي ماتحشم سب شتم من حزام لتحت ضربو تكرفصو تبغي دخل تفكه عدنم تقلب عل مشكل لاشئ تخلق عداء مع اخر مع اخرى عل اسيا تافهة اليوم في حقيقه سلوك تلميدات وحتى بعض نساء خارج اخلاق والقيم التي كنا نعيشهم ايام /80/90

ما دام الاستاذ يسامح ،فعليه أن يرى أكثر من هذا الذل، عليه أخذ الأمور بجدية، لا بد أن يكون هناك عقاب

قبل الحكم على التلميذة يجب معرفة الأسباب لأنه لا يعقل أن تنقض تلميذة على استاذتها بدون سبب.

أنا مع التلميدة لو كانت الأستاذة محترمة و كانت أستاذة بمعنى الكلة ما اعتادة عليها التلميدة هناك بعض من الأساتذة مجرمين لا يعرفون إلا العنف تحياتي للتلميدة ??

هناك مراهقين من هذا الجيل لا يحترمون حتى آبائهم وامهاتهم فكيف يحترمون استاذتهم او استاذهم . جيل لا يعي حتى من هو والى اين يريد الاتجاه ولا يعتمد على نفسه لكن يبقى المشكل المطروح هو أن الأسرة لا حول ولا قوه لها ولا تتدخل في تربية أبنائها بل وتزيد من حدة المشكل بتوفير كل الحاجات الضرورية والغير ضرورية لابنائهم واحيانا خوفا من بطشهم

مبقى بو تعليم. ملي تحيدات العصا،ولات جمعيات ماتفيسش ولدي،،لا للعنف وما جاورهما،نفلسو تلامذ وتفاسات تربيتهوم. التلميذ ..ة.لي تيخرج قدام باباه،لابس سروال مقطع،،وداير نيلي لشعرو،،ماذا ننتظر من هؤلاء؟ ومن يشتري له تلك الملتبس؟ طبعا التب او الام.. مشاا التعايم لي قرينا،الحشمة،واللباس الانيق، واحترام الاستاذ الذي كان يبدو لنا كأنه وزيرا للتربية والتعليم. اما الان ولاو الاساتذة غي براهش وبرهوشات.هم بدورهم تنقصهم التربية.

في إطارمكافحة العنف داخل المؤسسات التعليمية نلتمس من الوزارة التنصيص في القانون الداخلي للإعداديات والثانويات والمدارس عقوبة الطرد من المؤسسة لكل تلميذ أو تلميذة تجرأ أو أحد أقاربه على مهاجمة الأساتذة أو الإدارة أو الاعتداء عليهم ومنعهم من اجتياز الفروض والامتحانات وطلب عقد اجتماع طارىء للمجلس التربوي قصد توثيق الإجماع على الطرد ومتابعة كل معتد أمام المحاكم.

ليس انتهاك صارخ للمؤسسة بل استصغار بالدور الاساسي الذي يقوم به المربي/ المربية.لذلك يجب على الإدارة ان تتخذ الإجراء المناسب لهذا الفعل الاجرامي.لقد حدثت وقاءع مشابهة بعضها انتهى بالتصالح لكن تبقى هناك تلك النظرة الدونية للاستاذ/ الاستاذة من قبل تلاميذ المؤسسة.

يجب معاقبة التلميذة عقاب يتناسب وحجم الجريمة التي قامت بها وكذلك جبر الضرر الحاصل للاستاذة . والحرص على استرجاع كرامة الأستاذة. اللهم ان هذا منكر

عندما تكون منظومة التعليم برمتها فاسدة فماذا ننتظرها منها غير هذه السلوكيات المشينة ،عموما هذه بضاعتكم ردت اليكم

لو كان العكس و الاستاذة هي التي جردت التلميذة من ملابسها لعوقبت الاستاذة و تم ايقافها عن العمل و وقف اجرتها و ربما تم طردها و محاكمتها... اما و الاستاذة ضحية التلميذة فستتم عملية مقايضة الاستاذة و دفعها دفعا الى التنازل عن حقها لتسلم من انتقام الاهالي .. الاستاذ دائما هو الحلقة الاضعف في القصة

ماذا ننتظر من سياسة تهميش التعليم العمومي و تهميش دور الأستاذ المدرسة دورها الأساسي هو التربية و التعليم فالتخبط الذي أصبح هو الطابع الأساسي في أي إصلاح المنظومة التعليمية سينتج لنا أجيال من هذا النوع جيل لا يحترم أحدا لهذا يجب إعادة النظر في دور المؤسسات التعليمية و رقي بدورها إن أردنا خيراً لهذا الوطن أن نعيد للأستاذ مكانته.

قوانين الانتقام من الجهاز التعليمي يجب الثورة عليها و إعادة المكانة المحترمة للاستاذة و المعلمين هذا التسيب الذي تدعمه قوانين حماية القاصرين الذي يجعل التلاميذ يتنمرون ثم يعتدون جسديا على من هم أكبر منهم حتى يصل الامر لتطاولهم على الشرطة فهذا غير مقبول تماما و هذا سببه المباشر فشل المسؤولين الفاشلين المتنطعين على كراسي القيادة دون مرجعية تربوية

مادامت المنظومة موجهة ضد الاستاذ ولاتاخذ حق هذا الاستاذ ،ننتظر المزيد من سلوكات التلاميذ !!ا أمام المجتمع صمت أوحقد !!!

لا يمكن أن نتهم التلميذة بقلة التربية او ما الي ذلك من النعوت القدحية المجانية دون معرفة سبب نزاعها مع ستاذتها قد تكون هذه الأخيرة هي المخطئة لانه لا يعقل ان يتجرأ تلميذ على تبادل العنف مع استاذه دون سبب ولنكن عقلاء ونعترف ان سبب العنف دائما يكون سببه الاستاذ الفاشل علاش الاستاذ يوصل ذلك المستوى لماذا لا يخبر مسؤوليه بكل تصرف غير لائق من المتعلم وتاخد الامةر بقانونيتها را بعض الأساتذة مراض الله يعفو عليهم

لا يمكن أن نتهم التلميذة بقلة التربية او ما الي ذلك من النعوت القدحية المجانية دون معرفة سبب نزاعها مع ستاذتها قد تكون هذه الأخيرة هي المخطئة لانه لا يعقل ان يتجرأ تلميذ على تبادل العنف مع استاذه دون سبب ولنكن عقلاء ونعترف ان سبب العنف دائما يكون سببه الاستاذ الفاشل علاش الاستاذ يوصل ذلك المستوى لماذا لا يخبر مسؤوليه بكل تصرف غير لائق من المتعلم وتاخد الامةر بقانونيتها را بعض الأساتذة مراض الله يعفو عليهم

لا يمكن أن نتهم التلميذة بقلة التربية او ما الي ذلك من النعوت القدحية المجانية دون معرفة سبب نزاعها مع ستاذتها قد تكون هذه الأخيرة هي المخطئة لانه لا يعقل ان يتجرأ تلميذ على تبادل العنف مع استاذه دون سبب ولنكن عقلاء ونعترف ان سبب العنف دائما يكون سببه الاستاذ الفاشل علاش الاستاذ يوصل ذلك المستوى لماذا لا يخبر مسؤوليه بكل تصرف غير لائق من المتعلم وتاخد الامةر بقانونيتها را بعض الأساتذة مراض الله يعفو عليهم

فعندما نرى الأسر المغربية لا تحاسب اولادها والعكس من دلك فهم من يتعاطفون معهم في العديد من الامور التافهة و يجبرونهم عرضة الى الإنحراف ،كما وان من عليه تحمل المسؤولية ليس المدرسة او وزارة التعليم عامة، بل من عليه بالأساس تحمل المسؤولية الخاصة يجب على الاسرة هي من عليها تحمل هده الامور الوحشية سببها ابنائهم بسبب سوء التربية الحسنة وشكرا . اتمنى ان يكون نظريتي وواضحة

رحم الله ايام زمان ...كنا نقبل يد المعلم لانه بمتابة الاب البوم و بعدها ازيلت العصا من المدرسة ها نحن نسير في الاتجاه الخاطئ ( الحاصول لبراهش فاتوا القانون بزاف )

عندما تعطى. الحقوق لمن لا يستحقها. فاننا. نصل. الى هاته النتائج .مانسمعه. اليوم. مخيف جدا. وكارثي. اي ان الاستاذ مهدد في المؤسسة التعليمية والطبيب والممرض في المستشفىايضا .كما نرى. عمليات الاختطاف والسرقات نهارا جهارا . ولاندري. هل نحن في بلد مسلم. ام نحن في فنزويلا . ام اصبح من الضروري. حمل. العصي والسيوف. معنا للدفاع. عن النفس .