فنلندا تمتلك أفضل نظام تعليمي في العالم

اتمنى ان يقوموا بتسجيل حلقة حول التعليم في المغرب ... الاكيد ان المديعة اما ستنتحر او ستصاب بنوبة عصبية ... الفرق اكبر من المسافة بين الشمس و الارض ... صراحة شخصيا عندما كنت ادرس في السلك الثانوي المواد التي كان يدرسها لنا اساتدة عندهم شواهد عليا ( لحسن حظي كنت شعبة العلوم الرياضية يعني اساتذة الفيزياء و الرياضيات كتنوا يتوفرون على شواهد عليا  ) كنا نرتاح جدا و نحن ندرسها يعني تجد الاستاذ يعامل التلاميذ كأصدقاء مما يجعل المعلومة تصل بطريقة اسهل ,من جهة اخرى داخل مؤسساتنا البنيات التحتية و التجهيزات غير متوفرة درسنا الفيزياء من غير اي تجربة تذكر و السبب ان المختبر لا توجد به اجهزة ... لكن نقول الحمد لله اننا في المدن فحالنا احسن ممن هم في القرى نرجو المسؤولين العمل من اجل تحسين هذا القطاع فالتعليم هو اساس تطور البلاد

تبارك الله على الفيلسوف لم تجد شيئا يا فيلسوف غير رجل التعليم الذي علمك كيف تكتب كي تسبه و تشتمه. لا حول و لا قوة إلا بالله. لم تر مستوى عيش رجل التعليم و اين يدرس و كيف هي حالة مؤسسات التعليم. رجل التعليم هو كبش فداء أي فشل للسياسة التعليمية. سبحان الله. قل لي هل لديك في هذا البلد السعيد مؤسسات أو أدوات إشتغال مثل ما يوجد في هذا الفيديو؟

ca c est tres bon organisation de education dans la monde et j préfére que tout les pays suivis la meme organisation

l7otala hia mak sal âne, b7alak homa li khalawna lour

للأسف كل من هب ودب يلقي باللوم على رجل التعليم.على الأقل رجل التعليم علمك كيف تكتب و تحلل وتنتقد؛ غير أن الطامة الكبرى أنك علقت كل فشلك عليه.والحق أقول: شكرا لك لأنك ذكرتني بمعنى البيت الشعري الذي يقول \" علمته نظم القوافي فلما قال قافية هجاني\"عار عليك أن ترمي سهامك على من علمك الرماية.

a vrai dire je ne suis pas parvenue a ouvrir la video ms il se trouve que je vis en Finlande et vraimt je remercie Dieu que mes enfants ont la meilleure education au monde et gratuitement.Ils st vraimt capables ds ce domaine.Ma fille a commence l ecole elle ne savait pas lire in mot,2mois apres elle a commence a lire courament comment je ne sais pas?et pourtant je ne l aide meme pas.

Juste pour une information les finnois sont les plus nuls du monde,il ne conaissent meme pas leur geographie.pour celui qui dis que sa fille ne conaissais meme pas lire et apres 2 mois elle lisais courament,mon fils n´a jammais etais en ecole et lis et ecris tres bien,et meme ils sait manipuler un pc,alors pour le sisteme educatrice ils ont les moyens oui mais les educateurs et les etudiants ils sont des Nules.j´ai fais des etudes en finlandais et avec juste des finlandais et j´ai decroché un tr que les autre n´ont pas eu les capacités de l avoir.et 5m d´habitant n´est pas 35m au maroc,et aussi les eleves devraient marcher á l´ecole qui des fois loin de 2km,et sur les grandes villes

exc use moi mr marocainfinlandais je ne parlais pas des finlandais entant que personnes s ils st des idiots ou pas ms je parlais de leur systeme educatif qui est efficace.je me rappelle qd j ai voulu apprendre a ma fille a lire au debut je n arretais pas de lui crier dessus si jamais elle ne se rappelle pas d une syllabe tandisqu eux ils leurs apprennent ac des methodes efficaces et moins agressives.lol

Salam 3alikom,iwa Asidi Chngolikom Lmochkila machi f rijal Ta3lim Mochkila fe Mdik l7okoma d zaft w dik lwizara dyal fassa,Chefara dyawl lblad,w nta akhay faylassof sir tn3ass wela t3om wla t9di chi 7aja tnaf3k,rijal ta\"lim kon tchof dorof li kay3icho fiha rak tboss lihom ryosshom welah l9assam : ) , ana lwalid mo3alim fe l3robiya kaynod m3a7 mskin d sba7 fo9 Pikala w lcrediyat w lkra w zid o zid,welah l9assam w tchof l3icha dyalt rijal ta3lim welah ita tmrad wa 7a9 rabbi allah y7ssen l3wan w saf , f lakhir tji nta tssebhom ma7chmtich wach hadak wjhek wolla 9fak agoliya ?

en classe de finlandais les murs sont couverts de livres; il n’y a pas une salle qui n’ait son rétroprojecteur, son ordinateur, son vidéo projecteur, sa TV et son lecteur de DVD. Tous les moyens pour mettre les élèves en contact avec les connaissances sont bons et l’élève est constamment sollicité pour construire du sens à sa mesure à partir de tout cela. Rien de contraint, rien de pesant. « On ne peut forcer les élèves ; il faut leur donner des possibilités différentes d’apprendre, d’acquérir des compétences. »