فضيحة تعليمية جديدة : فيديو لأستاذة تشتم "طاسيلت" تلميذها كلها بعد استفزازه لها

وسيرو شوفو الثروات فين تمشي

لو كانت له رغبة في الدراسة لما قلل من احترام الاستاذة ام تريدون ان يكون الاستاذ بدون كرامة

غيور

ان هذا المشهد ما هو الا نقطة في بحر من التهجمات التي يتعرض لها رجال ونساء التعليم،التلميذ لم يحترم الاستاذة ،ولم يتلقى اي تربية من والديه والا لما عاملته بهذا الاسلوب.كفاكم تجريحا للاسرة التعليمية.وابحثوا عن موطن الخلل من غير الاستاذ.

هدي اقل مايدار فحقها الطرد الفوري من وزارة التعليم بلاصتها فالحقيقة مع صحاب الديطاي، ماشي المدرسة، و تانيا، المحاكمة الالقضائية العادلة، عظم الله اجرنا في منظومة التعليم،، فيدورا هادي ماشي استاذة

والتلاميذ ساهلين كاين الاستاذ لعنده 12 قسم كل القسم فيه على الاقل 40 تلميذ مضروبة في 12 تساوي 480 تلميذ

طلب تحقيق عاجل

خنظرا لما يتعرض له بعض للتلاميد من قمع وعنف خصوصا في هذا ابفيديو حيث لا يمث تصرف هذه السيدة باطر التعليم باي صلة على رجال التعلين ونسائه رفض هذا السلوك ونطلب من السيد الوزير التحرك عاجلا وكذا وزير العدل ولتخاذ اباجراءاة في حقها فالتعليم اصبح مهذا بسلوكات مثل هذه السيدة ربما الفت ذلك ببيتها

اللسان ما فيه عظم و ممنوع التليفون فالقسم وà tout seigneur tout honneur

انتبهوا يارجال التعليم

المرجو الانتباه انه في سياق وجود وسائل تكنولوجية كالهواتف الذكية ،وفي غياب مذكرات زجرية لمنعها داخل الفصول سواء بالنسبة للاستاذ او التلميذ او اي كان داخل المؤسسة ،فقد اصبح حمل الهواتف والتصوير داخل المؤسسة ظاهرة عادية و متفشية -وعلى الوزارة ان تتدخل- ،يكون الهدف منها انتقامي بالدرجة الاولى ،فيحدث ان يتفق مجموعة من التلاميذ على ان يستفز احدهم الاستاذ وفي ذلك يكون يقظا حتى لايؤخذ عليه تصرفه فيما بعد ،بينما تتكلف مجموعة اخرى بتصويره ،فيظهر التلميذ بمظهر الضحية والاستاذ بمظهر الجلاد .كيف تستقيم الاعصاب وكيف يحضر العقل حين يشتم (بضم الياء) الاستاذ مثلا في امه وابيه ،واذا تمعنا جيدا وكررنا هذا الفيديو لتبين بأنه مؤامرة لمجموعة من التلاميذ على الاستاذة التي ربما تتميز بالصرامة او ان تنقيطها لايعجب احدا من هؤلاء (لاحظو سخرية التلاميذ ،وعدم تدخل اي كان لفك الاشكال ،ثم كيف نفسر صبر هذا التلميذ على الشتم ،اكيد ان هناك استفزازا مبيتا ومؤامرة)، لكن هذا لايعني ان الاستاذة على حق ،فقد كان عليها ان تنتبه الى الفاظها ،فهي مربية قبل كل شيء و" لاينبغي ان نعيب الاخرين بينما العيب فينا " كان عليها ان تستعمل الاجراءات الادارية والتربوية في هذه الحالة ،وهي توجيه التلميذ الى الحراسة العامة وكتابة تقرير عن الحادثة واستدعاء ولي امر التلميذ ،لايجاد حل للمشكل .و ادعو كافة رجال التعليم من هذا المنبر الاخباري الى عدم استعمال هواتفهم في المؤسسة وتفريغها من اي محتوى سواء كانت صورا او فيدوهات للتلاميذ كما وقع للمعلم الذي صور تلميذته وهي تكتب رقم 5 .وفي نفس الوقت ينبغي ان تكون وضعية الاستاذ في الوقوف لشرح الدرس في مواجهة مع تلاميذه ملائمة حتى يتمكن من رؤية الكل ،فالوضعية الوقوفية تميز الاشخاص الذين يستعملون الهواتف خلسة او الذين يشاغبون او الذين يتحدثون اثناء الدرس وغيره .ووالله ما اردت الا خيرا من هذا التعليق ،وتحية للجريدة .والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

Lhagra

Walah ila hagra

IMPOSSIBLE

je me demande si elle a des parents et le genre de relation qui uni cette famille je pense quiltempde rvoir coment ces gents accedent au metier le plus noblean

قليل عليه داك شي. انا استاذ و اعي ما اقول. الاباء و الامهات ما قادرينش يربيو خليها تربيه

الاستاذة كتبقى انسان وصبرها عندو حد

يبدو بشكل واضح ان هناك اتفاق لاستفزاز الاستاذة,,بين التلميذ الذي سبته و التلميذة التي قامت بالتصوير . يجب منع الهواتف داخل القسم . ويجب معاقبة من صورة المشهد

الاستاذة كتبقى انسان وصبرها عندو حد

يبدو بشكل واضح ان هناك اتفاق لاستفزاز الاستاذة,,بين التلميذ الذي سبته و التلميذة التي قامت بالتصوير . يجب منع الهواتف داخل القسم . ويجب معاقبة من صورة المشهد

اليوم اصبحنا ندرس أوباش وليس تلاميد دون التعميم ، ولكن سوء التربية وقلة العقابات الزجرية لهولاء التلاميد أفرز لنا قلة احترام وقلة اداب. وللحد من هده الظاهرة المشينة لابد من ايجاد حل لاعادة الاعتبار للاستاد

li gal had l3ssaida barda idir fiha idih

i7ssan 3wan had loustada tani m3a mat9isch wladi o m3a s7ab 79o9 linsan li makybano hta kayw9ah bhal hadchi .o hwa hadchi rah kayn o kayn maktar mno achkou tlamd dyalna bsslou o 3ado hir manfoukhin o lmkhayar fihom makay9ra jomla shiha ou li gal had l3ssaida barda idir fiha idih

hi

يبدو بشكل واضح ان هناك اتفاق لاستفزاز الاستاذة,,بين التلميذ الذي سبته و التلميذة التي قامت بالتصوير . يجب منع الهواتف داخل القسم . ويجب معاقبة من صورة المشهد

Chefo Jiha Lkhra

Wa ban liya kolchi mcha dafe3 3la dik l2ostada walaw waa7ed fikom magal chi 7aja 3liha ola kolchi mcha l Deri, akiid ta wa7ed fina ma3arf li tra binathom inama kolchi mcha 3la asas deri mol la Faute bla may3ref achno tari, ila jina n7ekmo 3la dakchi li kain f la Video Ostada dalma deri bach dalmah b lhedra li mkhrja 3la femha o li kolchi sam3a, bach tseb l deri walidih o 3a2ilto b heka o tgol 3ndi l7a9 hadchi machi m39l, nftardo deri dart Faute kaina wasa2il ta2dibiya machi " Seban" ( Kada almo3alimo an yakona rasolaa) hh wa9i3 te3lim 3dna mn saiy2 -- aswa2 pffff

لااالاه الاالله

كان الله في عون اسرة التعليم

mise au point

ces je ne sais qui? qui critiquent les enseignants au point de les blesser dans leur amour propre doivent se rappeler que grâce à cette catégorie qu'ils ont pu être sauvés de l ignorance.est ce qu 'ils avaient le courage de s opposer ou du moins proférer un moindre mot déplacé a l encontre du prof?vous attendez vous à ce que le prof soit malmené ou tabassé par par ces mcharmlines?quelle conjoncture!la preuve en est faite.ni éducation ni valeurs morales.avant de dire n'importe quoi tâchez d'éduquer vos enfants et après vous serez juge au lieu de jongler à tort et à travers et gratuitement.

كان الله في عون الأستاذ

النية مبيتة من جهة هؤلاء أشباه التلاميذ: من يستفز و من يصور لولا غيرة الأستاذة على المهنة و لولا رغبتها في ضبطهم و لتوفير الجو مانفعلت و جاء ردها هكذا فما الذي يمنعها أن تترك التسيب داخل الفصل و تواجه شغب و تهاون التلاميذ بالامبالات إنه زمن الرداءة

طلب الصفح

ادعو السيدة الى الاعتذار مناولياء التلميذ لانها تجاوزت حدودها كموصفة مسؤؤولة حيت تسب اولياء الامر اب هدا التلميذ او امه ربما ارقى مستوى اوشرفا منك ارتكبت خطا جسيما اصن انه عليك بالاعتذار اليهما بالساس حينها ستصبحين استاذة محترمة والاعتراف بالخطا فضيلة اليس كذلك سيدتي الى ان تعودي استاذة ؟؟؟؟؟

التلميذ المحترم

ماسبب المعلمة تهاجم التلميذ؟السبب واضح وضوح الشمس لانه كسول لا يريد متابعة الدراسة هذا هو سبب كل مادار بينهم ومن حق المعلمة ان تلقنه الدرس المناسب ولكن بدون شتم الاسرة فعلا لم ولن تكون ربته التربية الحسنة ولكن لابد من احترامها.

بروكسل

واش المغرب باقي فيه شي تعليم زمان كأنو الاساتدة فحال وليدينا و الان التعليم مات مع مواليه او داك المراة حشومة تقولولها استادة انا بعدة تسب لي أمي والله تم والله حتى نقطع ليها لسانها

حقيق نحترم نساء ورجال التعليم لكن هاده الأستاذ ساءة لي نفسه وعرة عن اسلوب مخزي في حين التلميذ لم يقل اي كلام خارج او به تجريح في حقها لي نحكم بي منطق متى كان الأستاذ ييسب ويلن اولياء التلميذ ام ان هده الدخيلة علی التعليم ازعجها قرار الوزارة الوصية بأن يكون الأستاذ اكتر التزما لنكن صرحين لي هاكد اسلوب نولد العنف في شبابنا ونزرع بهم العدوانية أما ادكان لي الأستاذ مايبرر تصرفها فلا تضهر ه

اامدرسة تعكس المجتمع

يوضح المشهد تقافة العنف السائد في في مجتمعنا بدئا بالاسرة والشارع الاعلام ثم المدرسة .فغياب التواصل والديمفراطية والاشراك والاصغاء وغياب المشروع المجتمعي و التفكير الجماعي يؤدي الى العداوة والتشردم والتيه و النرجسية .ان لعب الادوار يبنى بسياسات محكمة تتوافق عليه جميع شرائح المجتمع .فما يحدث كل يوم من فوضى داخل المدارس واستغلال السلطة لاغراض شخصية والتلاعب باموال الدولة في الصفقاث العمومية وغياب المراقبة للاسعار والرشوة واستغلال النفود في الانتخابات ،والامتيازات من رخص النقل والصيد والمقالع...فالاصلاح لابد ان يكون شموليا بدءا بالدات بغهم جيد للمواطنة فادا كان مشروعنا هو ان ننافس الامم المتحضرة والنامية فيجب ان نتجاوز التفكير الضيق في الدات واستبدالها بالوطن والحمد لله لدينا مقومات دولة قوية واستقرار سياسي بقيادة ملكنا العزيز.

kanwejaah resala lijami3 assatida annahom ye7tarmo talaamid wmaynezloch nelmostawa dial moraahi9in wrah el mar7ala dial moraaha9a s3eba wyajibo ta3aamol ma3ahom bihoudoue kay laa yatooroo 3alayhim

pchaaaaaaaaaaaaaaaaaaaakh

الاصلاحية

لابد من التفكير في انشأء مدرسة اصلاحية لكل 100الفنسمة غأيتها تعديل. ما افسدته الاسرة والشرع والاعلام حتى يتسنى للاساتذة التفكير في بعد.الابتكار والابداع

3asa an takraho chayan wahowa khayron lakom

bonsoir j espere que cette enseignante quitte l ordre des enseignant et moi aussi c'est un secteur qui ne val rien !!!!!rien que des insultes ,de miseres et du mepris un salaires de merde aucune indimunité aucun respect .....etc.hsan nbadlo

شهادة حق

هذا التلميذ سلوكه مشين، وهو يثير الكثير من البلبلة في القسم، بسبب وبدون سبب، على فكرة هو تلميذ مكرر، ولكن رغم ذلك لايبالي بدروسه، ويثير الشغب في القسم.

ارجوكم انصفونا

اولا انا كتلميذ ويهمني الامر. هدا النوع من التلاميذ كثير. اننا نعاني الشغب في القسم لايتركونا ندرس يقومون بسلوكات استفزازية لاساتذتنا ونعاني الاكتضاض وكلام فاحش وسط الحصص. يحرضونا علی الصداع كي لا نقرأ لنستريح. لا اخلاق لا اداب لا تواصل لا دراسة اوووفففف واعتقونا وانصفونا اننا نضيع...

موءامرة

اظن ان هناك موءامرة اتفاق مسبق للتلاميد لاستفزاز الاستادة وتصوير رد فعلها

مشاكيل

جوج حمرات اسلينا بحال الحكم ديال الكورة ههههههه

يسروا ولا تعسروا

هذه الاستادة لن تسير بعيدا في مهنة التعليم الصعبة لانها اذا اشتغلت بهذه الطريقة حيت سقطت في فخ الاستفزاز من طرف التلاميد فانها ستصاب بمرض السكر وارتفاع ضغط الدم وربما امراض الاعصاب وستجد نفسها في الاخير تجري بين المستشفيات .ليس هكذا تورد الابل فالاستاد في قسمه عليه ان يكون دبلوماسيا وان لا يسقط في فخ الاستفزاز وان تكون قشابته واسعة كما يقال مع التلاميد وان يعرف كيف يؤدي حصته التي يجب ان تجمع بين العلم والتعلم وتتخللها فترات للاستراحة بنكتة او كلمة مضحكة ليكسب انتباه تلاميده وحبهم وتعاونهم معه بالمشاركة في الدرس يسروا ولا تعسروا ....

l'arbre qui cache la foret

c'est une catastrophe au enseignement, les relations entre les éléves et les prof connuent beaucoup des problemes: -la plupart des eleves n'ont pas la volonté d'apprentissage -il y a baisse de nivau -manque de motivation