التنسيقية الوطنية للأساتذة المجازين تمدد الإضراب بسبب التدخل العنيف لقوات الأمن بالرباط

sa7i7 na7no ma3a taqnin lidrab wa an yakon l2ojra moqabil l3amal..laakin ya akh limaaada ta7milo kolla hada l7iqd lil2asatida??fa 7iqdoka mobaaaalaaaghon fih jidan alaysa lmo3allim man 3allamaka an taktoba tilka l7orof?? alaysa lostad man 3allamak wa a3taka 3ilman 7atta asba7ta rajolan?? limada tankoro ljamil?? li mada tosammihim 7otaala?? alaysa hadaaa qillat adabin mink?? robbama takono qad saadafta mo3aliman aw ostadan lam yakon filmostawa walaaakin laaaa tonkir annaka saadafta asatidaaa 3allamoka wa anaaaro tariiq..wamin fadlik ikhtar kamlimat monasiba wala tosammi man 3allamak lqira2a wa lkitaba mortaziqa wkon faylasofan bi ma3na lkalima walaysa faylasofan bima3na \"mokhrbiq\" wa a3tadir 3ala litala

Sir 3awdha lmokk a siii lhmarr

atamana min akhbarona an yanchoro ta3liqi walakom jazila chokr

شكرا فيلسوف على ردك اشكرك لاننا نستحق العصا لاننا تفرقنا كثيرا

شتا ثم شتاك ان تلقب نفسك بهذه الكلمة النبيلة ولكن لاتعرف معنهى أيها الشرطي، فمن خلال تصريحاتك ومستواك في التعبير ونظرتك الى هذا الموضوع قد اكدت أنك شخص مهنته رجل القمع وتعنيف الناس ذوي الحقوق،راجع نفسك وفكر جيدا في استقالتك من الشرطة وبحث عن عمل نبيل بعيدا عن القمع والرشوة تعول به عائلتك الفقيرة. فكـــــــــــــــرجيــــدا أيها الفيلسوف لأن الفكر من صفات الفلاسفة.وشكرا

لا تفهموا تعليقاتي خطافكل شيء قابل للتحقيق لكن بالمزيد من النضال والثبات رجال المن جبنا ء امامكم لانكم اصحاب قضية بينما هماصحاب زرواطة وطرف خبز

kol ma 9alaho sahih ana chakhesiyan rajol ta3lim o akrahohom li anahom intihaziyin bi daraja oula man habto l rabat bach idiro yawm watani man ajl karamat ostad hit tadrab 3am li fat 3lach wach ghi ostad litadrab rah alaf mojazin taydarbo yawmiyan hadok machi nas dayman rajol ta3lim taychof ghi maslahto khas may9oloch ndiro yawm watani man ajla karamat ostad la ndiro yawm watani man ajl karamat insan 3lach nhar darbo mzajin oshab master litaynadelo madaha fihom had hadok machi nas o zaydinha bi idrabat ana chakhesiyan tana3raf aghlabiyat shabi taycharko fi idrabat bach maykhademoch wakha ma3andhom hta matlab

في حقيقة اﻷمرأستغرب من طبيعة المطالب التي ينادي بها هؤلاء المضربون،فمسألة تغيير الإطار لا أرى مايبررها ما دام السيد الوزير سبق له أن وعد بأنه سيتم توحيد المسار المهني لجميع العاملين باﻷسلاك التعليمية الثلاث، إذ سيصبح سلم التوظيف هو السلم العاشر بمعنى أنه تتم الترقية فيما بعد إلى السلم الحادي عشر وبالتالي إلى الدرجة الممتازة المتعارف عليها بخارج السلم،إذن هذه مكاسب ليست بالهينة ستستفيد منهاالشغيلة التعليمية بشتى فئاتها،يبقى ما وجه العيب إذا استمرت في الإشتغال بالتعليم الإبتدائي، هل لمجرد كوني حاصل غلى شهادة الإجازة؟ الإجازة ستصبح شرطا لولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، أستاذ التعليم الإبتدائي يتخرج منها وكذلك بالنسبة ﻷساتذة السلكين الإعدادي والتأهيلي، حيث ستصبح القضية قضية اختصاصات لا غير، مثل ماهو قائم بمدارس الهندسة وكليات الطب،إذ ستنمحي تلك الهرمية التي ينظر من خلالها إلى مهن التعليم، فأغلب المجازين العاملين بالسلكين الإبتدائي والإعدادي هم أسرى لهذه النظرة الهرمية، فهي تؤطر تفكيرهم وتولد لديهم الشعور بالدونية، وتؤجج لديهم الرغبة في الإنتفاض و الإحتجاج ،تحت لواء التنسيقيات ، التي تهافتت على احتضانها جل النقابات التي تعاني من إفلاس مزمن بسبب تراجع عدد منخرطيها،وليس بسبب أحقية المطلب أوشرعية المكسب،

ماذا يستنكف هؤلاء المجازين من العمل في أسلاكهم الأصلية الإعدادي والإبتدائي خاصة ، ليعلم هؤلاء أن الإشتغال بالتعليم الإبتدائي بدولة اليابان التي هي من أرقى الدول مقصور على حملة شهادة الدكتوراه، وأنتم المجازون إجازة اجتزتم بها كل المباريات ولم تفلحوا في ولوج الوظائف التي كنتم تسعون إليها، وجدتم أنفسكم ملفوظين في الشوارع ،لا منقذ لكم إلا مهنة التعليم، التي آوتكم وكرمتكم برقم تأجير، ووفرت لكم تغطية صحية، وتقاعدا مشرفا،إضافة إلى امتيازات توفرها لكم مؤسسة محمد السادس، علاوة على الإستمتاع بالعطل المجزية،كما أن أوضاعكم المادية تحسنت باضطراد و بشكل ملفت، حتى أن هناك الكثير منكم من وظف في أواخر السبعينات في السلم السابع أصبح الآن مدرجا في السلم 11 يتعدى راتبه 11000درهم ، طبعا هذه ليست وضعية الجميع ولكن كل سنة تنضاف أفواج جديدة بالآلاف،أما المدرجون في السلم العاشر فتصل أجرته أونزيد عن 7000درهم ، أليس الوضع الإعتباري والمادي للأساتذة في جميع اﻷسلاك الدراسية هو وضع امتيازي؟  !لماذا كل هذه الزويعة عن تغيير الإطار والكل متساو في الحقوق؟ هل تحسون بمركب نقص ؟ إنكم بمطالبكم هذه تحتقرون أنفسكم ، هذا الوضع يذكرني بالوضع النفسي لبعض الزنوج اﻷمريكيين الذين يرغبون في إجراء عملية تجميل لتغيير لون جلدتهم التي هي في نظرهم مصدر الإحاس بالدونية والنقص، كل هذا رغم التساوي مع البيض في الحقوق ووصولهم إلى سدة الرئاسة اﻷمريكية في شخص أوباما، شفاكم الله وهداكم إلى سواء السبيل.

علا ش رخصت ليكم الوزارة بمتابعة الدراسة ماشي باش ترفعوا من المستوى الدراسي ديالكم باش تقدروا تسايرو المستجدات النربوية والبيداغوجية في السلك التعليمي اللي انتوما كدرسوا فيه، السلم 11 عندكم وغادي يصبح من حقكم ولوج الدرجة الممتازة اللي يسموها خارج السلم واشنو الفرق بينكم وبين التأهيلي، إذا كان فرق في شروط العمل طالبوا بها؟ فالقضية قضية تخلف في العقلية رغم حيازة الشهادة الجامعية،أنتم بعملكم هذا تحتقرون نفسكم من دون أن تدرون ، فالمسألة مسألة اختصاصات، مثل الطب هل رأيتم أطباء الأطفال يضربون لتغيير إطارهم إلى أطباء البالغين؟

أضعتم أبناء الشعب ياخونة يا معشر الجهلة، إجازاتكم الخبزية لا تخول لكم حتى كناسين بالمدارس العمومية،لو كان لكم رصيد معرفي وتحصيل أكاديمي لما ولجتم في نهاية المطاف وظيفة تستنكفون منها،ولما منعتم من متابعة دراستكم العليا للحصول على شهادة الماستر، وللتأكيد على خبزية إجازاتكم اﻷخطاء الفظيعة التي تملأ تعاليقكم والتي تقشعر لها اﻷبدان،أفلا تستحون؟

أدعو كل اﻷساتدة الحاصلون على الإجازة أن يصمدوا كثيرا وأن لا يقطعون أملهم في تغيير الإطار الذي هو مطلبنا الأساسي. فنحن نناضل ودون تردد للحصول على هذا المكسب اﻷهم الذي من أجله قرأنا ودرسنا في الجامعة

اساتذة الابتدائي والاعدادي المجازون منظمون ولا يلعبون لهم قضية يدافعون عنها وسينتصرون فلا داعي للتشكيك في نضالاتهم هم واعون بمايفعلون و يشكلون النخبة من اساتذة التعليم بالمغرب,,

لهراوات لن تضعفنا ونحن متشبتين بمطالبنا التي هي مشروعة دون نقاش ودون شروط ﻷننا لا نطالب إلا بحقوقنا التي لا غبار عليها، ولا نقبل بالمساومة سواء من طرف المسئولين أو النقابيين أن يبيعوا الماتش بأرخص ثمن في السوق، ﻷن تنسيقيتنا قوية جدا بصمود أهلها المناضلين الشرفاء وكل من سار على درب وصل ومن لم يصل سيصل غدا بإذن الله ﻷن عزيمتنا قوية جدا، وإيماننا لا ترعبه الهراوات ، بل تقوي همم الموجزين الذين يناضلون كل يوم في المدن والقرى والمداشر واﻷرياف وكل شبر من الوطن الغالي، تحية عظيمة لكل من ناضل من أجل المطالب الشرعية التي ستحقق بفضل كفاح تنسيقيتنا المستميتة ، مزيدا من وحدة الموجزين الذين أحثهم على الإكثار من النضال ثم النضال الذي هو الطريق نحو تغييي الإطار الذي لن نتنازل عليه قيد أنملة ﻷن هذا المطلب ضروري وحيوي للشغيلة التعليمية الحاصلة على الإجازة وذلك لتحسين ظروفها المادية المزرية التي تطالب بها يوما بعد يوم.ﻷن هذه المطالب معقولة جدا فنحن لا نطالب بمطالب تعجيزية تعجز الدولة بل تستطيع تنفيذها وتلبيتها على الفور، بل العكس ستستفيد الدولة من ذلك استفادة عظيمة يعود عليها بالنفع العميم،فلماذا تمانع وترفض هذه المطالب الشرعية .

بصراحة انا مندهشة من المستوى المتدني جدا للنقاش وبالتالي لا تعليق

بصراحة انا مندهشة من المستوى المتدني جدا للنقاش وبالتالي لا تعليق

كفى سباو شتما و ارقووا بانفسكم و نقاشكم الى مستوى محترم .والله استحيي ان ارد على احدكما لانكما على صواب شهادة الاجازة مقابل تغييلر الاطار لكن مستوى التحصيل ضعيف والحصول عليها على حساب وقت التلاميد وهلم جرا من في هؤلاء المجازين قام بواجبه كما ينبغي اتجاه التلميد اتحدى ايا كان فلن تعدلوا ولو حرصتم وارد سبب هدا الوضع الى التدبير المرتجل للدولة التي سارعت لسد الخصاص بادماج المجازين في الثانوي على حساب الابتداءي فالمسؤولية نقتسمها جميعا والضحية التلميد البسيط الله الطف