"منكر" الحركة الانتقالية يضع حصاد في مأزق حقيقي والأساتذة يدعون للتصعيد

لقد اقدم السيد حصاد على تجربة غير مسبوقة، عرفت استفادة من لم يكن يحلم بالانتقال في ظل الضبابية والمحسوبية التي كانت تطبع هذه العملية في السنوات الماضية، فبدل ان تقف تحية تقدير للسيد الوزير وقفنا ضده فقط لاننا الفنا الفوضى والمحسوبية التي تتزعم النقابات وازلامها، فقد نسيت هذه النقابات المهمات المنوكة بها. فلماذا لاتترافع في الملفات الكبرى التي تهم الشغيلة التعليمية كملف التقاعد والترقية بالشواهد وحذف السلم التاسع وغيرها....

هاتوا برهانكم ان كنتم صادقين " على كل مشارك في الحركة اﻹنتقالية يرى انه لم تنصفه الوزارة و هشمت حقه ما عليه الى رفع دعوى قضائية ضد الوزارة فمن المؤكد انه سيحصل على حقه في اﻹنتقال ، اما النقابات و كما يعلم الجميع انها صارت بورصة الزبونية و المصلحة الخاصة و الشخصية ناهيك عن تآمرها مع احزاب مشبوهة و هذا ما تجلى عن رد فعلها بعد ان أغلقت الوزارة صنابير اﻹمتيازات المعنوية و المالية التي كانت تستفيد منها عبر فترات الحركات اﻹنتقالية كل سنة

السلام عليكم انا من المظلومات من هذه الحركة و غيري الكثير.كيف يعقل أن ينتقل للمدن أصحاب نقط لا تتعدى العشرين و بطلبات عادية و نقصى نحن أصحاب الأقدمية العامة التي تتجاوز العشر سنوات في الفرعيات و الجبال.اهذا هو العدل؟كيف نستطيع تعليم التلاميذ الإنصاف و تكافؤ الفرص و نحن ظلمنا و سلبت منا أبسط حقوقنا في استقرار عادل.هل لأننا من نفس المديرية تم حرماننا؟ ألا تعلمون ما بالمديريات من مدارس بعيدة إلا تعلمون ان هناك فرعيات تبعد بعشرات الكلمترات وفق الجبال الشامخة نحن بها صابرون و ننتظر دورنا للالتحاق بالمدن قرب أبنائنا.كيف نستطيع العمل وسط هذا الظلم و انا اعلم بأن قرب داري التحق أساتذة جدد بالوطنية تاريخ توظيفهم لا يتعدى الأربع سنوات و ليس لهم أي مسؤولية زوج أو أولاد. بينما انا ومنذ توظفت في 2001 و انا اعاني و أتعجب في الفيافي و الجبال و كل مرة أمني نفسي بالالتحاق بزوجي و رعاية أطفالي. جعلتمونا بهذا التدبير الفاشل نكره هذا القطاع و نتمنى لو انتهزنا منذ وقت طويل فرصة السفر الى الخارج لأن هذا الوطن ضاع بهؤلاء المسؤولين الفاشلين الظالمين.فعلا مغرب الفرص و لا شيء يجعلنا نتفاءل سوى تدخل ملكنا و إنهاء هذه المهزلة.ادعو لإقالة هذا الوزير و محاسبته على هذا الحيف الواضح و السلام.

20 سنة و انا في احد الفرعيات في الجبال ، انتظر و احلم بالانتقال ولو لضواحي احد المدن وفي الاخير اجد نفسي لازلت في نفس الفرعية ومن له 4 سنوات اقدمية دخل الى قلب المدينة ، سير اسي حصاد الله ياخد فيك الحق ،دعوات المظلوم مستجابة سير الله يعطيك مصيبة كما فطرت قلبي.

لا بد من إصلاح ما أفسده لأن الأساتذة طالع ليهوم هاد الخرا ديال وزراء التربية اللي دازو في الراس!!!!

شكرا لسيد الوزير الذي رمى بالنفاقات الى مكانها الاصلي النفايات ملقاو ميقشرو مع سي حصاد . عاد بان ليهم هاذ المنكر فين كنتو شهال هاذي ملي كانو النقابات تيخورو فيكم انتوما حالين فمكم . شكرا سي حصااااااااااااااد

يجب على السيد الوزير لينصف المتضررين من خلال الحركة المحلية واعطائهم نفس المؤسسات التي تم اعطاؤها من هم اقل نقطا حتى يتم التباري عليها من جديد و ذلك حسب مبدأ الاستحقاق فلا يعقل ان يستفيد من تخرج سنة 2016 و يأخذ منصب من طلبه الذي تخرج 1997 والله المنكر ...نريدا حلا عاجلا و يتدارك الوزير هذا الخطأ الشنيع الذي لن يغفر له و الله يهدك الوزير على المتضررين

للذين يشككون في هذه العملية فبعد 35 سنة من العمل منها 18 سنة في بوادي المغرب العميق و 17 سنة في الحظيرة مع التنقل لأربع مرات في اليوم لمدة تزيد عن 12 سنة حظيت مؤخرا بالانتقال إلى مقربة من سكني فهل أنبذهذه العملية أم اباركها؟في نظري لم يترك السيد الوزير المجال للمتلاعبين وأعتقد أنه لو كانت تمر العملية بهذه الطريقة منذ القديم لما الت إليه إلامور بالشكل المعقد إظافة للذين يشتكون لماذا لم يشاركوا في الحركة الوطنية أو الجهوية بذلك سوف يظاعففوامن فرص الإنتقال

ما فيديكم السادة المعلمين لن تتفقوا. لقد أكلتم يوم أكل الثور الأبيض. أين كنتم عندما تم سن قانون الأولوية للملتحقات. ثم الملتحقين فأصحاب الملفات الصحية المتمتعون بكامل قواهم العقلية و الجسدية وما عليكم الا الصبر فقد حان وقت اعطاء الأولوية للغرباءالقادمين خارج الجهة وربما غذا يأتي دور المتعاقدين لأنهم لن يستطيعوا التأقلم مع ظروف الحياة في المناطق النائية وهكذا دواليك....

أكثر من 20سنة بين الجبال والمسالك الوعرة وانتظار الفرج من رب كريم..اعتبروني حالة استثنائية ،لسوء حظي حتى الحركة الوطنية التي استفاد منها 98% من الأساتذة لم أحظ بنصيبي منها..وفي رصيدي 75 نقطة وزوجي متقاعد...وحتى اللحظة لاأعرف السبب ..وكيف ضاع حقي وسط هذه النسبة المغرية والسابقة التاريخية؟!!!!

رجال التعليم لي درتي معاهم وحلة لقد استطاع حصاد حل ملف صعب دام فوق مكتب الوزراء السابقين لعقود بدون جدوى فلماذا هذه الفوضى المقصودة من النقابات فعلا النقابات للأسف هي المسؤولة عن تردي التعليم في هذه البلاد

لماذا لم تحقق الحركة الانتقالية هذا النجاح منذ سنين مضت؟ أليس السبب هو تدخل النقابات في تدبير الحركات الانتقالية.أليس السبب هو الفساد الاداري الذي كانت تعيشه بعض المديريات الاقليمية التابعة للوزازة التي لا تعلن عن العدد الحقيقي للمناصب الشاغرة بكل اقليم لغرض في نفس يعقوب.ان نجاح هذه الحركة الانتقالية راجع بالاساس الى التدبير المعقلن للوزارة التي استطاعت معرفة العدد الحقيقي للمناصب الشاغرة بالاقاليم.هل كان ليستفيذ نفس العدد الذي استفاد هذه السنة لو بقي تدبير الحركة الانتقالية كما كان عليه في السابق؟

أكثرمن20 سنة من الجهاد في الجبال وبين المسالك الوعرة..وانتظار الفرج من رب كريم.نسبة مغرية تناقلتها وسائل الإعلام وتوسمنا فيها كل الخير..ولا أعلم حتى اللحظة كيف ضاع حقي وسط هذه السابقة التاريخية؟!!!!!!..تجاوزت نقاطي 70 ولم استفد من الحركة الوطنية..

الوثيقة الاطار والميثاق الوطني للتربية والتكوين تلزم الاساتذة بترسيخ قيم حقوق الانسان ومبادئها الكونية ويأتي الوزير حصاد ويخرق القانون بشكل سافر ويضيع حقوق الاساتذة.اسمع يا وزيري المحترم ما قاله الفيلسوف الانجليزي"الفلسفة السياسية"جون لوك:"عندما يتوقف العمل بالقانون يبدأ الاستبداد". واعلم كذلك ان ما قمت به خرق سافر لحقوق الانسان والمواطن.

شكرا جزيلا سي حصاد هنيتينا من هادوك النفايات خرجوا علينا 20 سنة ما كنتش تنحلموا بهادشي شكرا لك سيذكرك التاريخ

هل باستطاعة السيد الوزير ان يجيبني على سؤالي:ماهي المعايير التي سلكتها سيادة الوزير في تدبير الحركة الانتقالية لهذه السنة علما ان ما صرحتم به في مجلس المستشارين غير الذي طبق على ارض الواقع .كيف سمحت لنفسك ان يظلم رجل تعليم في بداية عهدكم وهو الذي استبشر خيرا في تنصيبكم على هذا القطاع .ايعقل ان ينعم خريج جديد وببضع نقط بمنصب داخل المجال الحضري في حين الخريجون القدامى وباكبر عدد من النقط ان يظلوا حبيس مناصبهم في البوادي وادغال الجبال اعتقد جازما انكم لا زلتم تحسبون نفسكم على قطاع الداخلية صدقني سنعلنها حراكا تعليميا في جميع ربوع المملكة عن طريق المحكمة الادارية ومحكمة العدل الدولية والامم المتحدة الى ان ناخذ حقنا وفي حال عجزنا احلف لك اني ساقدم استقالتي من قطاع يسيره وزير مثلكم لنا الله وهو حسبنا فيك ونعم الوكبل.

بهذه النتائج حطم حصاد احلامنا ونفسيتنا،الله ياخد فيه الحق اين دولة الحق والقانون الأساتذة فئران التجارب لبغ يجرب كترمى على قطاع التعليم ،حسبي الله ونعم الوكيل.

النقابات لم تجد سبيلا للزبونية و المحسوبية ههههه

يعتبر ما قام به وزير التربية الوطنية ظلما شنيعا في حق الجيوش القدامى المحاربين في أعالي الجبال و القرى النائية من الشغيلة التعليمية. أين هو مبدأ تكافؤ الفرص و الإنصاف و الاستحقاق. واش هادي هي الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 ؟

هذا الوزير جاء اكحلها هو اعميها هذا هو الانصاف وتكافؤ الفرص لا حول ولا قوة الا بالله.

الحل موجود :التفويض للأ كاديميات والنيابات لإصلاح الخلالات إن وجدت وبعد شكايات المتضررين ودمج تلحركات الثلاثة وسيظهر الترتيب حسب المذكرة 97

اشجع حصاد لأنه اغلق الباب على النقابات التي كانت تستفيد من الحركة لأصحابها.لكن اطلب من السيد الوزير مراعاتها حالنا في الحركة المحلية.كما اطلبه بترقية استثنائية علما انني قضيت ١٢ سنة في السلم١٠ الرتبة١٠ وشكرا

اين هي الحركة المحلية انها انصهرت في الجهوية و الوطنية؟ المناصب اخذوها الاوائل اين مناصب المحلية يجب الاعلان عن ثلاث حركات في نفس الوقت لنرئ تكافو الفرص .

ان عندي 24 سنة خدمة في البادية ضاع بسبب بعدي ابنائي عمري 54 كيف يعقل هذا شاركت في الحركة الوطنية والجهوية والمحلية فلنصرخ صرخة واحدة مدوية فالوزير لم يعدل احدا اما النقايات لم يعد دورها الا مع المحسوبية و الزبونية فلا احد يتنقب و ل نقف صفا واحدا حتى ناخد نصيبنا في الحركة.واواوا وووو اينكم يا رجال و نساء التعليم هيا افيقوا من سباتكم فالزلزال قد نال مننا

النفايات عاثوا فسادا و تسمسيرا على ظهور رجال التعليم أحييي اولا الوزير المبدع الشهم الوفا و ثانيا الوزير المستقيم حصاد دمتم في محاربة فساد و تسمسير النفايات

سئمنا من قرارت غير عادلة وانتهاكات حقوقنا ،اخترت هذه المهنة عن قناعة تامة والآن سئمت منها . اللهم ارفع عنا ظلم الظالمين.

بعد ما كنت احلم بالوسط الحضري باقدمية 22 سنة و 167 نقطة في اعالي الجبال انا و اولادي ها انا اجد نفسي مذمرا فاقدا للامل في الانتقال بعد ما عين حصاد اساتذة و استاذات بالوسط الحضري و بنقط 26 و 30 . حلمي و حلم اولادي اصبح مستحيلا . اين تكافؤ الفرص التي تدعيها وزارتنا .اين الانصاف .كيف ساعود الى مقر عملي المطل على مقبرة .وهل بامكاني قطع الوادي الذى ما كاد يهددني و انا بقواي الجسدية .للاسف لم اتمكن من اتمام سرد المعانات بسبب الدموع التي بدات تنهمر من عيني ....

انا طالب مدسة ب 187نقطة وعطاوها لواحد يلاه عندو سنتين ب 14نقطة. الله ياخد فيك الحق احصاد. كيف سيصلح التعليم ونفسية الاستاذ في الحضيض..؟

تحية تقدير و احترام للسيد الوزير على هذا الإنجاز فقد قطعت التلاعب على المتلاعبين بمصير رجال التعليم فقد اخترعوا عدة حركات: المحلية، إعادة الانتشار وغيرها للبيع و للشراء .أين كان هؤلاء عندما كانت المناصب تباع بينهم ؟ كان كل شىء على ما يرام الله ينعل لمايحشم

1 العجب ، يحتج من لم يشارك في الحركة المحلية اصلا ولم يعبر اصلا على رغبته في العالم الحضري ويعجبه التهور بالعالم القروي 2 حصاد كان غادي يكلاصي اصحاب الحركات ب 3 حسب النقط ثم يستجيب حسب الاختيار ولكن النقابات ولكي تعيد القطيع للزريبة ديالو ويسوق الراعي كما شاء كعادته، اتافقوا باش تم الوطنية والجهوية وحتى يناضلو عاد تتم المحلية باش ترجع الثقة مرة اخرى في النفايات وإلا علاش بقاو مناصب شاغرة بالحضري والمناصب لي بقاو هم لي معمرين في المحلية .....................انتائج موجودة ولكن كيتسناو ينوض الصداع المتفق علية لي كيسميوه النضال باش يعلنو عليها والسلام احترموا ذكاء المغاربة وفيقوا يا رجال التعليم يا بتوع مدارس

هناك حيف وتمييز يطال هذه الفئة من موظفي الجماعات الترابية وظلم على جميع المستويات .فوضى خلاقة اذا جاز التعبيرخصوصا ما يشمل ويتعلق بالحركة الانتقاليةالتى تعرف نوعا نوعا ما شيء من الحكرة. هناك موظفون قامى يطالهم التهميش او نوع منالميز او القبلية خصوصا ان هذه الظاهرة العجيبة والغريبة التى اصبحت تمنهج وبطرق غير مرئية يراها من له قدم وخبرة في الميدان والتى مع الاسف لازالت تمنهج بطرق سرية لغاية لا يعلمها الا خالق الانسانية تدل على الانانية والتخلف وعدم الاتسام بالضمير المهنى والطاعة والفضيلة .لماذا هذه الفوظى ان صح التعبير الحركة الانتقالية غير موجودة وان اجدت لماذا لاتكون شروطها كباقي شروط الوظيفة المعمول بها داخل الدولة؟سنين كثيرة مرت على بلدنا الحبيب ومزالت فوضى تعرفها الجماعات الترابية من حيث امتحانات الكفاءة المهنية ومن حيث التعويضات المختلفة والتى يتصرف بها بعض المسوولين حسب الزبونية وحسب هواهم ضاربين بعرض الحائط القوانين المنضمة والقوانين المعمل بها وطنيا فوضى عارمة والغريب رغم هذه الخروقات والمستوى الثقافي العالي لهولاء المسوولين المتلاعبين بمصالح الموظفينيدعون ان هدا التلاعب وهذا الخروقات هي بمثابة اجتهادات !غريب ان تسمع مثل هذه الترهات :هي خروقات قانونية يعاقب عليا القانون ويدعون انه اجتهاذ.الجتهاد خاص بالوزارة لا بالموظف المسوول على الموظفين بالجماعة.المرجو من المسوولين مراقبة هذا القطاع.

الحل الوحيد هو الغاء الحركة بتدابيرها الجديدة . والعودة الى المذكرة الاطار والسلام.

هل يعقل السيد الوزير أنني عملت أكثر من 20 سنة بتازة وزوجي مريض بسرطان ومقيم بفاس واني أن لثلاث مقيمين كذلك بفاس ولم استفد من هذه الحركة كيف في رأيك يمكن لي العطاء داخل القسم؟؟؟؟،

إذا لم تعف حصاد من منارة المتوسط فستعفيه الحركات الانتقالية التعليمية. مع الأسف مشوار حصاد الإداري لم يعلمه التقيد بالقانون و الحكامة الجيدة فما معني ابتكار طريقة جدبدة لتسيير الحركات الانتقالية وعدم العمل بالمذكرة الإطار التي هي الأصل و مامعنى أن يقول أننا نعمل بشراكة مع النقابات ليقلب عليهم الطاولة عند إخبارهم بالمستجدات. حصاد اختار بنفسه كيف يكمل مشواره الإداري و لن يعاتب إلا نفسه.

شكرا للسيد الوزير على هذه التجربة غير مسبوقة للحركة اﻹنتقالية

غادي نعاودو اسمو باش ما ميبقاش هاذ اسمو ويرجع اسمو لاصحابه

اول من يخرق القانون هو واضعه لكن سنجعله صيفا حارقا عليه

كان على الوزير اصدار مذكرة اطار جديدة حتى يكون كل من شارك على بينة من امره اما هذه النتائج فهي لم تنصف حتى المنتقلين انفسهم لان هناك من شارك بنقط مهمة يريد الانتقال و طلب مناصب بعيدة نسبيا وهناك من شارك بنقط قليلة من اجل المشاركة ووجد نفسه منتقلا الى وسط المدينة

وجب الغاء نتائج الحركة لانها لم تصدر على اساس المذكرة الاطار

لن اطيل شاركت ب 92 نقطة ولم استفد في حين ان المناصب التي تباريت حولها اعطيت لمن هو اقل مني عددا في النقط..فاين هو الانصاف ومبدا الاستحقاق...شكوتك الى الله الحكم العدل يا حصاد...اما الذين يطبلون لهذا المسؤول اللامسؤول بحكم خرقه للقانون فهم الاقلية الذين استفادوا من مناصب كان بالاحرى ان تمنح لمستحقيها

اذا اسندت الامور لغير اهلها فانتظر الساعة. هروب اكفأ الاساتذة في اطار التقاعد الننسبي وحرمان فئات عريضة من الانتقال فعن اي جودة تتحدثون لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

رغم كل هذه التعاليق منها المستفيدة وغيرالمستفيدة من الانتقال يبقى السيد الوزير حصاد افضل وزير عرفته وزارة التربية الوطنية لانه يريد قطع نزيف الرشوة والفساد والمحسوبية والزبونية على بعض النقابات المستغلة لظروف اسرة التعليم.فلنترك له الوقت للقيام بعمله واصلاحاته الشجاعة.واعانك الله السيد الوزير.

حسبي الله ونعم الوكيل فيك ياوزير الداخالية الداخلية الداخلية .

لقد اسفرت نتائج الحركة الانتقالية تدمرا لا يوصف عند كثير من اساتذتنا الكرام وذالك عدوانا وضلما ليست بهذه الطريقة الاقانونية ولا اخلاقية سيكون اصلاح تعليمنا .لقد اصبت في بعض الامور وستبشرنا خيرا .لكن سوء تدبيرك للحركة الانتقالية ابان انك لا تصلح لان تكون مسؤول عن هذه الوزارية .فمانك الانسب هو وزارة الداخلية لا وزارة تربية .لان فاقد الشئ لا يعطيه .فعد لرشدك واصلح ما افسدت .

مبادرة السيد حصاد ستعالج الكثير من معانات رجال ونساء التعليم ....شكرا على شجاعة القرار ....ونتمنى ان تجد باقي الملفات طريقها الى الحل

اخيرا ستعانقنا اختي وهي تذرف الدموع بعدما تمت تلبية طلبها حمدا لله

إلى المتضررين من الحركة وإلى المستفيدين منها اسمحوا ان ادكركم بان الله قادر على كل شيء وان الله فوق الجميع واصبرو على ما اصابكم ان دلك من عزم الامور وتحلوا ايها المتضررون بالارادة والامل وليذهب هدا الحصاد إلى الجحيم هو وافكاره وكونوا ايجابيين فكفاكم ضعفا وأتمنى من الله ان ينصفكم ويريح بالكم ويحفظكم من كل شر ومكروه ادا لم يتم انصافكم فحاولواتغيير فكرتكم عن الحياة ولكن هده المرة بما يخدم مصلحتكم وصحتكم واعلموا ان الله معكم لان رسالتكم اسمى من اي عمل اخر وشكرا الى الفئة التعليمية ولكم مني أحلى سلام والتقدير لكم ولكن

أحلى سلام وتقدير للفئة التعليمية قل لن يصيبنا الا ماكتب الله لنا والله فوق كل انسان فاذهب ياحصاد إلى الجحيم بافكارك المريضة ومحاولتك باصلاح المنضومة التعليمية المريضة كما قلت فاصلح افكارك اولا واترك الاقدار لله الخالق وبالنسبة للمتضررين فغيروا من نضرتكم للحياة واخلقوا اجواء من الفرح والراحة لانفسكم وشكرا تحياتي

الله فوق كل اعتبار اوجدوا لانفسكم الراحة والاستقرار النفسي وليذهب حصاد بافكاره المريضة إلى الجحيم فتحية لكم ولكن

لماذا لم تحقق الحركة الانتقالية هذا النجاح منذ سنين مضت؟ أليس السبب هو تدخل النقابات في تدبير الحركات الانتقالية.أليس السبب هو الفساد الاداري الذي كانت تعيشه بعض المديريات الاقليمية التابعة للوزازة التي لا تعلن عن العدد الحقيقي للمناصب الشاغرة بكل اقليم لغرض في نفس يعقوب.ان نجاح هذه الحركة الانتقالية راجع بالاساس الى التدبير المعقلن للوزارة التي استطاعت معرفة العدد الحقيقي للمناصب الشاغرة بالاقاليم.هل كان ليستفيذ نفس العدد الذي استفاد هذه السنة لو بقي تدبير الحركة الانتقالية كما كان عليه في السابق؟

نحن الاساتذة المتضررين من الحركة المهزلة نطالب بإلغائها وإقالة هذا الوزير الذي استهتر بالحقوق الاساتذة ومحاسبته

ماذا لو ان استاذ اعطى نقط المجتهدين للكسالى

ماذا لو ان استاذ اعطى للكسالى نقط التلاميذ المجتهدين بالطبع هذا امر غير مقبول على ارغم من الترحيب المحتمل للكسالى به وتمجيده .وسيترتب عنه فقدان الثقة عند الطرفين وحتما ستنعكس صورة النتائج المشوهة على صورة الاستاذ

السلام عليكم أخواتي وإخواني فعلا أصبتم بصبركم وكفاحكم. كلامكم من القلب يصل إلى القلب: الله فوق الجميع، نتمنى دائما ان نكون غير ظالمين آملين من الله عز وجل أن لا نظلم. إخواني المرجو اليقظة والتمعن، والتحلي بروح مفعمة بالحياة. نحن نحاول قدر الجهد أن نؤدي الواجب المهني، إنها فلا يقظة أفاقنا منها حضاد (حساد) أسرة التعليم. والله إنه يعاقبنا جميعا بدون استثناء، وأتى بحق يريد به باطل: على جميع المواقع نشتم ونتشفى في بعضنا البعض، وهو ماكر يعرف تفكير العامة في وسطنا الاجتماعي، ويعرف كيف يبسط مخططه الجهنمي، فكل فخور بمالديه الان يسخر ويضحك على الاخرين، وبعد لحظة يجد نفسه مظلوما باكيا وهكذا، المسلسل مدروس من طرف نخبة ماكرة في الوزارة تخدم أجندته، بالنسبة لهم فشل التعليم يعوذ الى المدرس؟؟؟؟؟؟ الان وصلنا ان الحركة انتهت الى الابد، لا أظن أن احدا يغامر أو يقامر مع حساد’’’’’’’’’’’’ نفقد مكتسباتنا شيئا فشيء

شكرا جزيلا سي حصاد. نجاح هذه الحركة الانتقالية راجع بالاساس الى التدبير المعقلن للوزارة

مبادرة السيد حصاد ستعالج الكثير من معانات رجال ونساء التعليم .شكرا على شجاعة القرار

في الاخير اقول أن الظلم يتجلى في الخداع والتستر على مخطط تخريبي تفريقي بين أسرة التعليم ، القوانين يجب ان تكون واضحة بين المتعاقدين: الوزارة تتعامل معنا بتسريبات متلاحقة في وقتها لتهيء جو من القبول بالخبر الكارثة، واحدا بعد الاخر........................ لم يفرج عن نتائج المحلية حتى ينتهي من الفائضين بين قوسين(هذا مخطط ،كان بامكانه اضافتهم، المدارس مملوءة زيادة واحد او واحدة لا يغير )، ولكن حتى يقبلوا بالتكليفات التي ستصبح في النهاية امرا مقضيا يقبل به ايضا الباقية في بداية السنة الدراسية، وتتشاجروا (ندخل مدخلش) والسباب والشجار وهو يضحك، ( المدارس المطلوبة مملوءة ، الكل فائض ماعدا واحد واثنين) وهي نتيجة الحركات السابقة وهي الحقيقية والواقعية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ما فائدة حركة بدون منصب ( جعل مناصب وهمية) نتشاجر عليها ويقول التخفيف والتوسيع والتعمير والشعارات ونحن نعلم مدارسنا في الوسط الحضري جلها فارغة، كيف يعقل الدولة تشجع التعليم الخصوصي وتشجعه بكل الامكانيات والامتيازات، حتى حسادك حصادك سمح بالاساتذة بالعمل في العمومي والخصوصي يمدهم بمؤهلات تكونت بالمليارات لتخدم الخصوصي بدريهمات وتضحك على أبناء الشعب ابناء المدرسة العمومية. وأخر النتجية المحلية حتى لا يصدمكم دفعة واحدة، وتتحدوا ضده وترفضون بسبب ان المدرسة الواحدة بها 20 أو 25 انتقلت اليها وهي تحتوي على 20 مدرسا و 10 أقسام أي تفكيك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لكنه يؤخر المفاجئات ويضحك على الشغيلة التعليميةةةةةةةةةةةةة في الاخير جل الاساتذة المنتقلون متضرورن الا اصحاب المناصب الحقيقية التي كانت تسفر عنها الحركة المتعاقد عليها دائما يريد التخلص منكم وهذا فقط بداية المسلسل انه يقول انتم سبب فشل التعليم ارحلوا جميع بالتقاعدات النسبة وبدلكم أولاد الشعب بالتعاقد يهددهمكل مرة اذا تحدثوا عن تحسين ضروف العمل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بالله عليكم لماذا هذا الصراخ والعويل والبحث المضني عن الانتقالات؟ هل الحل في الانتقال، كلنا يفكر في نفسه فقط فيأتي الاخر ويقول الانتقال ... الى متى هذا المسلسل فهو قطع معه............................. اخواني اخواتي الحل في تنمية شاملة للوسط القروي اذا لم يدافع عنه نحن المتواجدون فمن ينصف هذه القرى ويمنحها حياة كريمة ، يستقر فيها الجميع........... المطالب يجب ان تكون حرية عدالة اجتماعيةك هؤلاء والله يسيؤون لوطنهم ودولتهم وملكهم. والله ملكنا لن يرضى عن هذا أنه حنون نحبه هو الوحيد لنا بعد الله عز وجل في هذا البلد. ربي انصفنا من هذاااااااااااااا ، وخذ الظالم اخذا عزيزا . هؤلاء ربوا أطفالا، اجيالا، يمجدونهم علموهم حب الوطن والاعتزاز والافتخار به. والسلام عليكم.

معذرة أطفال الحسيمة لصغر سن بعضهم اقل من خمسة عشر سنة لكنهم رجال في أعين المناضلين ) حرية كرامة اجتماعية تنمية محلية مطالب مشروعة للاستقرار النفسي والمهني والاجتماعي الذي جاء به حصاد فقط بحركة مرتجلة فاشلة كل الناس والاسر على اعصلبهم وهو يلهو ويلعب بمشاعر الشغيلة يجب المحاسبة.. والله المحاسبة تضيفون متدمرين وغاضبين جدد . سيحين الوقت وتستجاب دعوة المظلوم ( كارثة ستقع عليك أكثر من البعزيزي وتعفى ذليلا مقهورااااا .

اود ان انبه كل من يطبل ويهلل لهذه الحركة.ان يكلف نفسه عناء البحث والتقصي. كي يحيط علما بجميع حيثياتها.

18 سنة وانا أعمل في دوار إكيدار ، هرست الطوموبيل انتاعي كناكل في الطريق ضيعت أحلامي خسرت آمالي ، سوف نصعد حتى يظهر الحق سنقاطع الدخول المدرسي وسنتحول إلى المحاكم ضدا على الظالم.

سيناريو كنا نتتظر منه في الاخير ان حصاد سيقول لنا سمحنا كانت كاميرا خفية مأجلة نهايتها لما بعد شهر رمضان هههههههههههههههههههههه

يجب دمج المحلية في ما وقع لان الوافدين اصبحوا محليين هذا غيب وحرام 26سنة لقد استفادوا من حركتين في نفس الشهر هذا هو الاصلاح يا حصاد راك حصاد انيت

147تقطة 26سنة عمل 20 سنة مشترك 5 2كيلومترا بعد المدرسة عن المدينة التنقل يوميا اللهم هذا منكر وقنا شر الظلام

احذروت هذا موقع حصاد وجماعته البوليسية

لا يريد نشر فضائح حصاد، ستنشر في الفيبوك وجميع المواقعععععععععععع

كفى ظلما يا نفابات الطمع والمحسوبية والتوقيع تحت الطاولات وزيد وزيد الى الامام ياحصاد فآلتك لا زالت جديدة وتحصد الاخضر ثم اليابس

الى الامام.يا وزير فآلتك.لا زالت جديدة

قرأت جميع التعليقات هناك من يشجب ما قام به الوزير وهناك من يوافقه الرأي. المشكلة الحقيقية ليست في الوزير وإنما المشكلة في الجسد التعليمي الذي أصبحت تمزقه المصالح الشخصية فمن استفاد من هذه الحركة رغم سنواته القليلة في العمل يدافع عن الوزير رغم أنه في قرارة نفسه يرى الظلم الذي لحق أستاذا درسه لكن حبه لنفسه وخوفا من أن يسلب منه هذا الحلم بالانتقال الخضيرة تجعله يأخذ بالقول المأثورة أنا ومن بعدي الطوفان. لسا معنيا بهذه الحركة ولكن للتوضيح فقط فالمتضررون قد شاركوا في الحركتين الوطنية والجهوية ولم تلبى رغباتهم لهذا هم يحسون بالظلم أما من لم يشارك فهو قد تخلى عن هذا الحق ولهذا إخواني أخواتي ضعوا أنفسكم مكان المتضررين وابتعدوا ولو مرة واحدة عن الأنانية وحب الذات فالتفرقة هي كل ما يبغي هذا الوزير الغاشم فلو مر هذا الفعل دون قتال فغدا يحين دوركم أيها المستفيدون من الحركة. رغم أنني أمقت النقابات إلا أنني أرى أنها جهاز لابد منه فلا يجب أن تحاربها بل يجب أن نتحرك في هياكلها وتغير من الداخل دون مصالح شخصية قلبي معكم إخواني لاةتستسلموا والله لا يغمض لي جفن وأشعر بغبن وحسرة على ما آلاف إليه الشغيلة التعليمية والسلام عليكم وعاشت الشيغلة التعليمية قوية حرة متماسكة وشكرا

جعلك الله تحصد جزاء ما زرعت يا حصاد ..

مطلب آخر أضيف إلى مطالب قطاع التربية والتكوين هو مطلب إعفاء حصاد في عيد العرش لأنه متورط في برنامج منارة المتوسط و عمليات الحركات الانتقالية...

نطلب من النقابات الابتعاد عن مشاكل التعليم لأنها هي السبب في كل ما يقع الآن ألم تكونوا تبيعوا في رقابنا وآخرها ملف التقاعد

توهمون الناس بالمطلومية، وأنتم وحصاد تعرفون ان المشاركين في المحلية سينتقلون بالالاف لعبة حصاد اخفاء الجريمة بمقالاتكم المنكر هو لي عملو بالمنتقلين وطنا رغما عنهم(ادخالهم الى المديرية ثم تعيينهم في المناصب المطلوبة) ليصبحوا فائضين تائهين بين المناطق الوعرة التي اشتغلوا بها، ثم يعيدهم كيبهدل رجل التعليم باش يسوسو تكليفات بالجملة ولعدة سنوات (تقاعد نسبي) عسى ان تكرهوا شيئا وهو خير لكم، لعبة حصاد: أقسم بالله أرى في عيون بعض الطييبين من رؤساء المصالح ، انهم مشفقون على المتضررين الفعليين المنتقلين وطنيا تعسفا عليهم الكل عارف للعبة وعالم بما يجرى داخل المديريات و الاكاديميات كل شيء فقط بالهاتف لاخفاء الجريمة المفروضة عليهم وعلى أسرة التعليم النقابات متوطئة تمهد الطريق . صافي فتحت الدكاكين

بدأ التلاعب من الآن مؤسسات ليس بها خصاص وتسجل الناقص وعود من بعض النقابات للمنخرطين بجداول حصص مخففة مقابل الانبطاح ومديريات اقليمية توسع البنية للاتيان بالفائض ووعود بتقليصها بعد ضمان استقرار الفائض والمونكر هذا