حصاد يكشف عن إجراءات جديدة تهم الدخول المدرسي المقبل ويعلن عن مفاجأة بخصوص سن التمدرس

Chapeau Mr le ministre. Des initiatives concrètes En avant l'école publiques Nous avons toutes les compétences pour gagner ce défi. L'école publique va réussir.

اسي حصاد.أن رجل تعليم عملت في عدة مدارس في الجنوب الشمال واخيرا اعمل قرب الرباط.وقد عملت لمدة 3 سنوات في 3 مدن فرنسية في إطار الجالية.حسب تجربتي الغنية والمتنوعة فإن حل مشكلة التعليم الابتدائي الذي هو ركيزة التعليم بشكل عام -تعميم التعليم الأولي -إلزامية التعليم تجريم الهدر المدرسي الابتدائي تعميم المدارس الجمعاتية وتوفير النقل ربط المؤسسات بالطرق الماءو الكهرباء تأهيل الفضاء المدرسي -توفير اللباس الموحد والزاميته تخفيض ساعات الدراسةوتركيزها(التعلمات الأساس ) خفض ساعات التربية الإسلامية التركيز أكثر على اللغة الانجليزية لغة العلم بدل الفرنسية العقيمة تخفيض الاكتضاض والمشترك عصرنة أساليب التفتيش التي أصبحت متجاوزة يغلب عليها الذاتي تبسيط أساليب التلقين تحفيز التلاميذ بالجوائز والمخيمات للمتفوقين تحفيز الأساتذة بمساواتهم بجميع أسلاك التعليم.(خلق درجة جديدة ) دمقرطةالتعليم ومجانيته معاقبة المتميزين والأرباح محاربة الساعات الإضافية بلاهوادة

الحمد لله الحكومة بدأت تفهم أحد أسباب التي بها سيطر التعليم الخصوصي على جيوب المغاربة المرجوة من السيد الوزير إعطاء تعليماته كي يحدد ثمن المؤسسات الخصوصية لأن هناك للبيان تستهدف جيوب الشعب بشتى الوسائل كي يفضلون التعليم الخصوصية على العام

غريب امر منظومتنا التعليمية. فحين تسمع عن المجهودات المبذولة من طرف الوزارة لاصلاح التعليم فانك تسر. لكن حين ترى هذا الكم الهائل من الاساتذة الجدد والذين سيباشرون مهامهم باسبوعي تكوين فقط. ناهيك عن المستوى الكارثي لأغلب هؤلاء في اللغة الفرنسية والذين سيند لهم تدريس لغة موليير لأبنائنا.فانه لا يسعنا الا نترحم على تعليم كان الى عهد قريب مشهودا له بالريادة

خاص الاساتذة يبقاو يشريو لي كوش للدراري بالحقةخاص الوزارة تدير تعويض لذلك

التعليم في بلادنا ذاهب إلى الخراب والتخريب لعقول الأطفال .فالطفل يزن خمسة عشر ك غ والمليطة فيها 30كيلو يصل للمدرسة منهك ويحتاج إلى عدة ساعات لإعادة قوته .اما إعتماد اللغة الفرنسية في السنة الأولى جميل فما ذا عن اللغة العربية وهي لغة الأمة . تعلم اللغات لا ينكره عاقل ولا تكون على حساب لغة الدولة .والدين .اما صندوق النقد الدولي وسياسة دول الإستعمار تفرض لغتها بقوة .هل فرنسا او أنكلاطيرا تعلم شعوبها اللغة غير اللغة الأصلية للدولة ......الخ أم أننا نعيش حالة جديدة في إعادة تكريم الإستعمار عبر مؤسساتنا العمومية ؟؟؟

ونطلب الله ان يعينك إدا كنت متيقن من كلامك لأن ولادنا كلخوهم سياسين وكل برنامجه علي حساب هواه ومسؤولين يتفرجون وناس. تتقري ولادها ونحنو نصنع جيل امي وساخط ومنحرف وتقولون مسؤولية الآباء ونتما كلخوهم الدولة تتحمل المسؤولية وسياسين وحكام لانكم انتم من كان سبب بتعنتكم فيما بينكم علي مناصب ونحنو نؤدي الفتورة غالية تقو الله في اكبادنا وحني قتلتون بمعاش لكي نساعدكم في تكلاخ ولكن نكافح ونجاهد في سبيل أبنائنا ولو بعنا كليتنا علي قور اعينينا وتقو الله وتقو الله

ولما لا يتم تعليم اللغة الانجليزية إبتداءا من السنة أولى من التعليم الإعدادي أسوة بالفرنسية في التعليم الإبتدائى

وزير مغربي له نظرة صحيحة لمعضلة المستوى المدرسي ببلادنا.وأفكاره تصب في الطريق الجيد.بالنسبة للغة الفرنسية تعامل معها برجولة لأنه يعرف أن من يتقن الفرنسية هو من يفوز في مباريات الشفوي وهم أصحاب المناصب العليا. وأن تعريب المواد العلمية سبب رئيسي في قتل مستوى المتمدرسين.إنتهى.

لماذا دائما هذه الصورة مع رجال الامن والسلطة: انه مازال وزيرا للداحلية + التعليم + معين من طرف .... رجال ونساء التعليم خائفوننننننننننننننننن قرارات احادية، اصبح الاستاذ خدام في الزريبة حصاد واالله هذه البلاد نحو ...... المجهول كثر الظلم فانتظر فرار هؤلاء أمثال حصاد الى الخارج، كما حدث مع البصري...

كل ما جاء به هو وعود كاذبة وحركة امتقالية وهمية، وهدفه الحقيقي هو : 1- الانتقال الى العمل بالعقدة 2- اعادة انتشار الشغيلة والتنكيل بها 3- التضييق على رجال ونساء التعليم من اجل المغادرة الاجبارية 4- فشل التعليم يرجع الى الاستاذ والادارة 5- مراقبة الاساتذة من طرف جمعية الاباء 6- فك بعض الاكتظاظ فقذ هذه السنة للحد من المحتجين المتضررين من الحركة 7- انتقالات وتعيينات تعسفية بمباركة النقابات ةالله لو كان رجلا واحدا في جميع مديريات المملكة لقدم استقالته امام هذا الظلم، لكن واحسرتاه على هذه الامة المرجو من الاخوان ان ينشروا هذا المقال عبر فيسبوك partager للمزيد من التعبئة وتنوير الراي العام

من خلال تجربتي الميدانية اطلب من السيد حصاد مايلي التركيز على اللغات التركيز على العلوم والرياضيات الثقافة العامة البحث العلمي الابتعاد عن العلوم الدينية وتركها للمساجد التركيز على ربط الدراسة بسوق الشغل اعادة الهيبة للمدرسة حماية المربي من طرف الدولة وإعادة اعتباره تكوين الجيد للاستاذ تحفيز الاستاذ والتلميذ على السواء توفير اماكن لاصطياف رجال التعليم فأغلبهم لايغادرون سكنهم اثناء العطل فبأي نفسية سيتعامل مع التلاميذ ان مايقتطع شهريا من راتبه كفيل لبناء مجمعات سكنية بسائر المدن داخلية او ساحلية جبلية او صحراوية تمكنه من قضاء عطلة تحترم آدميته وتحفظ كرامته عوض الاقسام التي يهرب منها ويجد نفسه يقضي عطلته بها دون ذكر المراحيض المتعفنة ومادمتم محرومون من العطلة هذه السنة نطلب منكم زيارة ميدانية لبعض المدارس التي خصصت لذلك