آلوو...السي الوفـا... !!!

آلوو...السي الوفـا... !!!

 

 

 

السي الوفــا هذا ؟؟

 

بمناسبة انطلاق هذه الخدمة ''إنصات''، سنغتم الفرصة للاتصال بكم في هذه المكالمة ''المكتوبة'' لطرح مجموعة من التساؤلات التي تدور في ذهن أسرة التربية والتعليم، ومن بينها ما يلي: ما الغرض الأساسي وراء إحداث هذه الخدمة الجديدة ؟ وما الأهداف المتوخاة منها ؟؟  رغم أن رجال ونساء التعليم يعلمون علم اليقين، أن الأمر يتعلق بمقاربة تشاركية من نوع آخر، تتمثل في إشراك بعض المواطنين الذين يعشقون هواية أو ِلنقُل حرفة '' التبركيك و الحْضية '' لمراقبتهم، خاصة بالنسبة لأساتذة العالم القروي وبالتالي سيجدونها فرصة مواتية لهم للافتراء على من يعلم أبناءهم وتلفيق التهم مع سبق الإصرار والترصد، - طبعا هذا إن وُجدت في هذه المناطق التغطية،  يعني '' الريزو''- . وهنا ستتوتر الأمور وستزيد الفجوة القائمة بين المدرسة العمومية ونظرة المواطن إليها. وستقع وزارتكم في عكس ما تصبو إليه من هذه الخدمة وهي الإفساد بدل الإصلاح وإعادة الثقة للمغاربة في مدرستهم العمومية.

سيدي الوزير،

هل الخط الأخضر الذي وُضع للمواطنين للتبليغ عن تغيبات الأساتذة سيساهم في إصلاح الوضع أم في تأجيجه ؟!!  طبعا فمعالجة الغياب شيء مهم ولا أحد يقف ضد هذه الفكرة، لكن بطرق قانونية وليس بطرق وشاية الجواسيس و المُخبرين.!!

ولنفترض سلفا أن بعض الشكايات ستكون صحيحة، فكيف سيتم معالجتها ؟ بمعنى آخر ما هي الإجراءات التي ستتخذونها ما بعد الإنصات لهذه المكالمات  ؟.
هل سترسلون  لجن خاصة للتحقق من بعض هذه  الشكايات  وتعتمدون في هذه الحالة على تقاريرها. يعني هذا، الاعتراف المطلق بعدم جدوى هيئة المراقبة المتمثلة في الطاقم الإداري من مدير وحارس عام وناظر وأعوان الإدارة، وكذا المفتشين والنيابة والأكاديمية.أي أن الوزارة لا تثق في موظفيها و تضرب عرض الحائط كل التقارير التي ترسل إلى النيابات و كذا تلك المراسلات التي تتوصل بها الوزارة من مختلف الهيئات السالفة الذكر.


و هل تتوفر الوزارة على الأطر الكافية لتقصي الحقائق  بجميع المؤسسات؟ الجواب هو لا، وبالتالي فلا طائل من وراء هذه البدعة أو الخدمة ''إنصات''

سيدي الوزير،

 

إن إصلاح المنظومة التربوية تبدأ بالإنصات إلى الفاعلين الأساسيين فيها وفي مقدمتهم نساء ورجال التعليم، الإنصات إلى معاناتهم والعمل على حل مشاكلهم.لذا حبذا لو وضعتم خطا أخضر خاص بضحايا التعليم. يتم من خلاله وضع مختلف شكايات وتظلمات أسرة التربية والتعليم ، وذلك بطرق مضبوطة و متحكم فيها من خلال التعريف بهوية المشتكي ورقم تأجيره و مكان عمله، ونوع المشكل حسب كل نيابة لتسهيل النظر في الشكايات والبث فيها. فهناك الكثير من الأساتذة والأستاذات ممن تعرض لاقتطاع من أجرته دون معرفة السبب وراء ذلك. وهناك من تم هضم حقه في الحركة الانتقالية و إعطاء منصبه لشخص له نفوذ، وهناك من تعرض لتعسف إداري بسبب الشطط في استعمال السلطة من طرف بعض الأشخاص سواء في النيابات أو الأكاديميات...كما ستتيح هذه الخدمة، الفرصة لرجال ونساء التعليم لإعطاء مقترحاتهم و آراءهم وأفكارهم للبحث عن آليات جديدة لإصلاح المنظومة التربوية ، بعد الإقرار الرسمي بفشل البرنامج الاستعجالي، وبهذا سنغير تلك السياسة القديمة القائمة على إسقاط المخططات والبرامج  بشكل عمودي، والتي لم ولن تعطِ أية نتائج .

 

كلنا أمل في  الوزارة وفي شخصكم،  الذي تفاءلنا بقدومه للإشراف على قطاع التربية والتعليم ، أن تعيدوا  النظر في السياسة التعليمية، واعتماد مبدأ العمل التشاركي في الإصلاح ،  فلا يمكن اعتبار هيئة التدريس أدوات تنفيذية دون إشراكها في اتخاذ القرارات  ووضع البرامج التربوية الملائمة لمتعلمينا.

سيدي الوزير،

 

مادمنا قد اتصلنا بكم في هذه المكالمة، لدينا  سؤال بعيد عن الخط الأخضر، متعلق بتلك المحافظ التي تم توزيعها على التلاميذ ، تحمل صورا لبطلي مسلسل تركي، ''خلود ومنتصر'' مكتوب عليها '' ماتنسانيش '' (رغم أنني أتفق مع هذه الجملة الأخيرة، فالكثير منهم من ينسى  محفظته )، لكن هذا يعتبر استغلال واضح لبراءة الطفولة من أجل تحقيق مآرب لا علاقة لها بالتربية والتعليم . فما رأي سيداتكم في هذا الفعل الذي يتنافى وقيم التربية التي تريدها المدرسة العمومية ِِل '' أولاد المْغاربة'' ؟؟

فعوض استراد البرامج و المناهج التعليمية  من تركيا يتم استراد المسلسلات لممارسة سياسة الإلهاء و الاستغباء ، وجعل أطفالنا يحملون " الشخصيتين " على ظهورهم بعدما حملوها في عقولهم. 

 

وفي الأخير ،أخبركم سيدي الوزير ، أن الموسم الدراسي لم ينطلق بعد بالمؤسسة التي نشتغل فيها ،نظرا لانطلاق أشغال إصلاح مرافقها  في بداية هذا الشهر.!!! 

 هذا الإخبار فقط كي أعفي بعض هواة ''التبركيك والحضية'' من الاتصال بكم.

وتقبلوا فائق احترامنا و تقديرنا لشخصكم العزيز.

 


التعليقات

15

آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم

مطالع

صحيح

تعليق 1

كلام في الصميم,,,ليس بهذه الطريقة سنصلح التعليم,,,,,الاصلاح يكون بالبرامج و المناهج الفعالة التي تساير التطور و ليس بالارقام الخضراء دمت متألقا

مزلوط

عين العقل

تعليق 2

لا فض فوك يا اخي رسالتك شملت تقريبا جل المشاكل التي نعاني منها .تحليلك للحيثيات والعواقب صبت في الاتجاه الصحيح .على العموم استشهد بالمثل الشعبي : ماقدوش فيل زادوه فيلة .

-1

adil

adil

تعليق 3

موضوع في الصميم . الموضوع يمس نقط أساسية فلن نستغرب اذا سمعنا أن أعوان السلطة هم من يتكلفون بمراقبة تغيبات الأساتذة . هذا الوزير ينافس وزراء العدالة و التنمية من الأكثر بهرجة وشعبوية ورتجالية نريد قرارات تمس المواطن مباشرة لا قرارات تستهلك اعلاميا ثم تموت وتنتهي مدة صلاحيتها .

لمهيولي

لايخاف من الشكايات إلا المتهاونون

تعليق 4

يجب ألا نسيء الظن بآباء التلاميذ فهم ناس عفويون يشكرونن ويثثنو ن على من يحسن إلى أبنئهم ويقوم بواجبه خير قيام، وينتقدو ن من يتهاون في عمله ويكثر من التغيبات دون سبب، وإذا ما حضر فحضوره يكون شكليا. .وإذا كان إنشاء الخط الأخضر من أجل أن يدافع الناس عن مصالح أبنائهم في المجال التعليمي كان من المفروض أيضا إنشاء خط مواز للتبليغ عن الأساتذة المجدين والذين يستحقون كل شكر وتقدير.

جرادي

هذه هي الجودة

تعليق 5

يبدو ان سياسة التبركيك اخر صيحة في عالم التربية والتكوين ,ونحن بذلك جد مدينينا لهذا الوزير الداهية الذي رد الا عتبار للاستاذ,فالتبركيك هو عملية تشاركية بين المواطن والاستاذ قصد تحقيق الجودة المبتغاة و بالتبركيك نحقق الا لفة و المودة بينالمواطن والا ستاذ

جرادي

هذه هي الجودة

تعليق 6

التبركيك اخر صيحة جادت بها قريحة السيد الوزير

obs

où est le problème

تعليق 7

Je crois que c'est dans le devoir de tout un citoyen de contacter les responsables en cas de problème au niveau de tous les services publics. Pour un enseignant qui respecte les lois en vigueur n'aura aucun problème. Au contraire, il sera pas seul à travailler. SSlaytia seront obligés de revenir à leurs classes. Je suis enseignant, j'aimerais bien que ce métier retrouve ses lettres de noblesse.

مينا

مرتيل

تعليق 8

شوها

pontife

bien dit

تعليق 9

oui t'as raison bravo

OSTAD

WAHD HASL

تعليق 10

السلام عليكم،أنا ٱستفدت من الحركة الوطنية الماضية،لكن المنطقة لم تعجبني هل من حقي الإحتفاظ بمنصبي القديم دون ضياع النقط؟؟أرجو الإجابة يا إخواني،و هل من حقي لإستفادة من خدمة التبادل الإلكتروني؟؟

مواطن

مما تخاف يااستاذ اذا كنت تتفانى في عملك

تعليق 11

نرجو ان يكون الانسان منطقيا في تحليل المبادرات والاجراءات .... فالوزير حين اعلن هذا القرار لم يكن حكمه من فراغ فقد وصلته شكايات عن غياب رجال التعليم ’كان على صاحب المقال ان يعبر عن غيرته على وطنه ويشجع الخط الاخضر ضدا في الذين يسيؤون الى هذه المهنة الشريفة بالغياب والتاخرات والساعات الاضافيةو و و و و اخيرا فالخط الاخضر لايخيف اصحاب الضمائر الحية هؤلاء الذين يتفانون في خدمة وطنهم ارضاء لضمائرهم واخلاصا لله ولا يخاف منه الا ا من يسيء الى مهنة التعليم اخيرا ارجو من جميع الوزارات ان تضع خطا اخضر لتلقي شكايات موظفيها وتنظر اليها بعين الاعتبار مع اجاباتهم كتابيا والسلام على من اتبع الهدى

مواطن

مما تخاف يااستاذ اذا كنت تتفانى في عملك

تعليق 12

ان الذين يتفانون في عملهم خدمة لوطنهم وارضاء لضمائرهم واخلاصا لله لايخافون من خط اخضر ولا احمر وانما يخافه كل من يسيء الى هذه المهنة الشريفة بالغياب والتاخرات والساعات الاضافية وبيع النقط و و و و و و و و و ام الاباء فلا اظن بتاتا ان ينكروا جميل كل استاذ قدم يد العون لفلدات اكبادهم سواء كانت معنوية او مادية واعلم اخي اننا لم ننس معلمينا واساتذتنا الذين استفدنا ومنهم وضحوا من اجلنا اللهم ان كانوا امواتا فاشملهم برحمتك واغفر لهم كما ربونا وعلمونا وان كانوا احياء فمتعهم بصحتهم وتوفاهم وانت راض عنهم يارب واعلم اخي اننا لم ننس من اساء الينا بالتخادل والغياب والنوم على الطاولتين الاخيرتين في القسم و و و و غفرالله لهم

ahmed

رقم خاص بالبرلمانيين

تعليق 13

الرجاء وضع رقم أخضر خاص بالبرلمانيين ال\ين دائما لا يحضرون جلسات البرلمان و يتقاضون أجورا لا يستحقونها ,,,,,,,,و لكم واسع النضر,,,,,,,

| مواطن

| مواطن

تعليق 14

| مواطن مما تخاف يااستاذ اذا كنت تتفانى في عملك نرجو ان يكون الانسان منطقيا في تحليل المبادرات والاجراءات .... فالوزير حين اعلن هذا القرار لم يكن حكمه من فراغ فقد وصلته شكايات عن غياب رجال التعليم ’كان على صاحب المقال ان يعبر عن غيرته على وطنه ويشجع الخط الاخضر ضدا في الذين يسيؤون الى هذه المهنة الشريفة بالغياب والتاخرات والساعات الاضافيةو و و و و اخيرا فالخط الاخضر لايخيف اصحاب الضمائر الحية هؤلاء الذين يتفانون في خدمة وطنهم ارضاء لضمائرهم واخلاصا لله ولا يخاف منه الا ا من يسيء الى مهنة التعليم اخيرا ارجو من جميع الوزارات ان تضع خطا اخضر لتلقي شكايات موظفيها وتنظر اليها بعين الاعتبار مع اجاباتهم كتابيا والسلام على من اتبع الهدى 1 2012/09/17 - 06:52 13 | مواطن مما تخاف يااستاذ اذا كنت تتفانى في عملك ان الذين يتفانون في عملهم خدمة لوطنهم وارضاء لضمائرهم واخلاصا لله لايخافون من خط اخضر ولا احمر وانما يخافه كل من يسيء الى هذه المهنة الشريفة بالغياب والتاخرات والساعات الاضافية وبيع النقط و و و و و و و و و ام الاباء فلا اظن بتاتا ان ينكروا جميل كل استاذ قدم يد العون لفلدات اكبادهم سواء كانت معنوية او مادية واعلم اخي اننا لم ننس معلمينا واساتذتنا الذين استفدنا ومنهم وضحوا من اجلنا اللهم ان كانوا امواتا فاشملهم برحمتك واغفر لهم كما ربونا وعلمونا وان كانوا احياء فمتعهم بصحتهم وتوفاهم وانت راض عنهم يارب واعلم اخي اننا لم ننس من اساء الينا بالتخادل والغياب والنوم على الطاولتين الاخيرتين في القسم و و و و غفرالله لهم

mowadib

combien de num vert on a besoin pour

تعليق 15

كم يلزمك من الارقام الخضراء ايها السيد الوزير لتسيير مختلف مصالح البلاد انها الارتجالية الاستعجالية التي تزيد الطين بلة

أضف تعليقك

شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.

النشر بعد المراجعة
من 30 إلى 1000 حرف — لا تُقبل الروابط أو أكواد HTML. 0 / 1000
ضوابط النشر

التعليقات المنشورة لا تعبّر بالضرورة عن رأي الموقع. يُمنع التجريح أو الإساءة للأشخاص والمقدسات، وقد يُحذف المحتوى المخالف.