تشغيل فائض نساء ورجال التعليم في المجال الحضري بالعالم القروي
خلف تدخل السيد محمد الوفا وزير التربية الوطنية في قبة البرلمان مؤخرا ، في شأن العجز الحاصل في التعليم القروي وضرورة تعميم التمدرس ، أن المعلمين والأساتذة الذين يشكلون الفائض في المدن والحواضر، سيتم إلحاقهم بالمجال القروي لسد الفراغ....،انفراجا و صدى واسعا في أوساط الغيورين على العملية التعليمية التربوية و المتتبعين للشأن التعليمي، هذا الفائض الذي أربك العملية التعليمية بالمجال القروي و خلف زوبعة واحتجاجات عارمة للآباء و الأولياء و معهم تلاميذ المؤسسات التعليمية بجل أقاليم وجهات المملكة .
و قد أثار هذا الموضوع مناقشة واسعة حول مضمون المذكرة الوزارية رقم 97 التي تنظم تشغيل الفائض ، و التي فتحت الباب أمام الأشباح والمتهاونين من الأساتذة باستحضارهم للمذكرة و تأويلها حسب مصالحهم الذاتية أو بالتمارض قصد الهروب من المهنة التي اختاروها بمحض إرادتهم ، فتم تسجيل بكل أسف في مجموعة من المؤسسات التعليمية على المستوى الوطني ، الشلل الواضح في تدبير فائض مهول بالوسط الحضري مقابل خصاص كبير بالوسط القروي ، أدى إلى ضم المستويات الدراسية وتفشي شبح الأقسام المشتركة الذي يحول دون جودة التعلم ، إضافة إلى بقاء تلاميذ بدون أستاذ وأحيانا في ظل تواجد الفائض خاصة بالتعليم الابتدائي بالوسط الحضري ، وكانت هذه المذكرة السبب في ارتباك العملية التعليمية في ظل تماطل الإدارة في عدم البت في عملية إعادة انتشار الفائض لسد الخصاص ، و أحيانا حتى داخل المجال الحضري ، مما نتج عنه توقفات عن الدراسة في العديد من المؤسسات التعليمية ويكون الضحية هو التلميذ....
في حين أن تصريح السيد الوزير جاء لوقف هذا التسيب و إعطاء دفعة قوية لسيرورة العملية التعليمية ، الإجراء التربوي الذي استحسنه نواب الأمة في البرلمان من خلال التصفيق له بحرارة ، الذي أعطى المصداقية للسيد الوزير للاستمرار في خطته الإصلاحية لوقف الاختلالات التي تعيق العملية التعليمية ، وفي المقابل خلف هذا التصريح ردود فعل متضاربة في أوسط الشغيلة التعليمية وممثليها و جمعيات آباء و أولياء التلاميذ ، ومديري المؤسسات التعليمية و الأساتذة العاملين بالعلم القروي...
فبالجهة الشرقية وجدة خاصة منها ، إقليم الناظور كانت الاستجابة واضحة من خلال نشر مذكرة نيابة تهم تشغيل الفائض ، هذا الفائض الذي يتعدى حاليا الخصاص المهول في الوسط القروي ،في حين يبقى على مصلحتي الموارد البشرية و الشؤون التربوية أن تعملا على تفعيل تصريح السيد الوزير الذي هو بمثابة قرار ملزم يجب الأخذ به ، من خلال التسريع في إخراج التكاليف لسد الخصاص المقلق بالعالم القروي ، واتخاذ الإجراءات القانونية و الإدارية اللازمة في حق الممتنعين عن الالتحاق بالأقسام وحرمان التلاميذ من حقهم في التمدرس وتلقي العلم و المعرفة الذي ينص عليه الدستور المغربي بعيد عن المزايدات النقابية التي يستفيد منها الأشباح و المتمارضون الذين لا غيرة لهم على التعليم .
التعليقات
11آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم
الأزمي: قانون البنوك الإسلامية المغربي جاهز باسم «البنوك التشاركية
الأزمي: قانون البنوك الإسلامية المغربي جاهز باسم «البنوك التشاركية
الأزمي: قانون البنوك الإسلامية المغربي جاهز باسم «البنوك التشاركية
لمهيولي
هذا عين الصواب
ققد ينجح الأستاذ الذي يدرس مستوى واحدا في التعليم الابتدائي وقد لايتوفق في بعض الأحيان، فكيف يمكن أن ينجح من يدرس أقساما مشتركة تصل في الغالب إلى أربع مستويات؟ مع العلم أنه لاتوجد مقررات يعتمد عليها المدرس للأقسام المشتركة ،وهذا مايزيد الطين بلة.إعادة انتشار الفائض من المدرسين رأي سديد وإيجابي لأن ضم الأقسام كان من الأسباب الرئيسية في ضعف العملية التعلمية خاصة بالعالم القروي، حيث تنتشر هذه الظاهرة انتشارا واسعا.
حربال
الكل سواسية
في العديد من النيابات لا يعملون بالمدكرة 97. يجب توحيدها لاننا في مغرب واحد. هناك من يعمل باخر من التحق و هناك من يعمل بما يريد ادا كانت في صالح اصدقائه فكيف سنقضي على الرشوة بعدم توحيد العمل بالمدكرات. عليك ان ترشي النقابة و معها النيابة...
exil
mahzala
Syasa tarqi3ya,ma massiro man istaqarra m3s A abnaeihi,kayfa sayodariss fi lqarya min jadid????
رشيد
لعل الوفا يستدرك .....................
إلى جانب ذلك المطلوب من السيد محمد الوفا تفعيل الاتفاقيات المبرمة مع النقابات، حتى تكتسب إجراءاته المعتز بها درجة كبيرة من المصداقية ويبدو أن السيد محمد الوفا اقتحم العقبة، ويتلمس الطريق الصحيح وطريق ألف ميل يبدأ من الانطلاقة الأولى في الامتحان يعز المرء أو يهان
طارق
شوف غير راسك
à monsieur exil je pense que tu es l'un d'eux c'est pour ça que tu es faché
وفاء
من معلمة
اتعجب كثيرا عندما اسمع كلمة الفائض في الاساتذة في المجال الحضري واتساءل لماذا لا يتم تعويض المتغيبين ,واخشى ان اقول هل امر تعليم ابناء المغاربة غير ذي اهمية لهذه الدرجة , يا من قبلتم ان تكونوا مسؤولين تذكروا يوما تقفون فيه امام اللـــــــــــــــــــــــه . والله رايت اقساما ب ستة واربعين او خمسين تلميذا توزع على اقسام اخرى تم تجمع ليومين او ثلاثة ثم توزع مرة اخرى حتى انتهت السنة وخرجوا خاوي الوفاظ ناجحين طبعا نظرا للخريطة المدرسية والبنية التربوية ولان النيابة غير قادرة على المساس بهؤلاء الفائضون مشاكل المجال الحضري يلزمها مراقبة ومتابعة جدية وتامين الاحتياجات مشاكل المجال القروي بسيطة اذا تم حصر الاحتياجات الضرورية من الاطر ومتابعتها ايضا ابنوا المدارس لحل مشاكل الاكتضاض وافتحوا مدارس التكوين لتوفير الاطر واصرفوا مداخيل خيرات البلاد على تعليم ابناء الشعب وتشغيلهم
NADIR SAMI SILVA
المذكرة 97 وتحديد الفائض ؟
من هذا المنبر أحيي معالي السيد الوزير على الإجراءات التي يرغب في تطبيقها في مجال سد الخصاص من المدرسين الحاصل في المجال القروي والمناطق النائية ، لكن هذه العملية ستعترضها بعض العراقيل والصعوبات في التنفيذ إذا لم يتم تطبيق المذكرة 97 بحذافرها وبعيدا عن المحاباة والزبونبية والمحسوبية ، لذا فالحسم والتحكيم سيعود لهذه المذكرة عبر تحديد الفائض على المستوى النيابي بشكل شمولي وليس على مستوى المؤسسة وكذا نفس الشيئ بالنسبة للتكا ليف حيث ستعطى الأولوية للنقط وكأن المدرس يشارك في حركة محلية رغم أنه تكليف لمدة سنة ،بهذا سيكون هذا الإجراء نزيها وشفافا وستغلق الأبواب في وجه السماسرة . القواعد التعليمية معكم ومع إجراءاتكم الإصلاحية خصوصا لائحة الأشباح ،الكل ينتظرها بفارغ الصبر,
متتبع
اجتنبوا اللغط وسوء الظن
حز في نفسي أن الجميع تناول الموضوع من زاوية واحدة.. كيف يكون ردك اذا قضيت سنوات طويلة في أعالي الجبال وما وراء الواقع والطبيعة ثم شاركت في ما يسمى بالحركة الاتنتقالية فكنت من المحظوظين وانتقلت الى وسط حضري او شبه حضري لتجد نفسك فائضا.. هل سترضى باعادة تعيينك من جديد؟.. عجبا لهذا الزمان الذي تستلب فيه الحقوق وتهان فيه الانفس وتحط فيه كرامات الرجال وتجد شريحة واسعة من المنتسبين الى هذا الوطن تواجه الامر بالتصفيق والهتاف والتهليل..
abdo
وفقك الله يا وزير
من القرويين التمدرس و داخل فصل واحد ومن حق المدرس في القرية التدريس لمستوى واحد كما يجب تعميم التعيينات بالقرية على الرجل و المراة التعليم تعيين المراة بالقرية لتشجيع تمدرس الفتاة لكن لا ننسى توفير الشروط الضرورية السكن الماء الكهرباء الهاتف المستوصف النقل واتمنى التوفيق للجصيع
See how to
http://loccw.com/campaign/activity/p/171434/
Very Very Good Information..BRI really Appreciate your work¡BRNice useful article, it really helped me a lot ,please keep updating your site as im regular visitor of your site.