وزير التربية الوطنية يجتمع مع المركزيات النقابية الأكثر تمثيلية
أخبارنا المغربية
انعقد بالرباط يومه الأربعاء 16 يناير 2013 اجتماع مع المركزيات النقابية الأكثر تمثيلية : الجامعة الوطنية لموظفي التعليم (ا وش م)، الجامعة الحرة للتعليم(اع ش م) ، الجامعة الوطنية للتعليم ( ا م ش)، بحضور وزير التربية الوطنية السيد محمد الوفا .
وقد تم خلال هذا الاجتماع التداول في النقاط التالية:
حصيلة تدبير الموارد البشرية بالقطاع برسم الموسم الدراسي 2011/2012
حصيلة الدخول المدرسي برسم السنة الدراسية
2011/2012 نتائج أشغال اللجان الموضوعاتية .
مشروع مذكرة الحركات الانتقالية برسم السنة الدراسية 2012/2013 .
وتميز الاجتماع بالإعلان عن الشروع في إجراء تقويم نهائي للبرنامج الاستعجالي، بعد أن انتهت الفترة الزمنية لتنزيل مشاريعه في 31 دجنبر 2012،وبعد أن كانت الوزارة قد أنجزت تقويما أوليا أسفر عنه اتخاذ جملة من القرارات الهامة. كما تمخض عنه الاتفاق على تنظيم يوم دراسي في 23 يناير 2013 لمناقشة مشروع مذكرة الحركة الانتقالية والمصادقة بصفة نهائية على المقاييس والجدولة الزمنية لإجرائها، وكذا على عقد يوم دراسي آخر حول الامتحانات المهنية في غضون شهر أبريل المقبل، وإعادة النظر في منهجية اشتغال اللجن الموضوعاتية. وكانت كل من النقابة الوطنية للتعليم ( ك د ش) والنقابة الوطنية للتعليم (ف د ش) قد تغيبتا عن حضور هذا اللقاء بعد أن تقدمتا بطلب مشترك إلى السيد الوزير لعقد جلسة خاصة معهما ، وهو ما تم بالفعل في ذات اليوم مباشرة بعد الانتهاء من اللقاء مع النقابات المذكورة أعلاه.

التعليقات
3آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم
يزيد
الحواربدون أفاق
لا جديدفي هذا الحوارأم المطالب اتفاقية26 أبريل 2011لم يتم التطرق إليها كأنما بذلك الوزارة تهدف إلى إقصاء هذه النقطة من الحوار أمر غريب هذا السلوك الحربائي بين عشية وضحاها والنقابات تتحمل المسؤةولية الكبيرة في ذلك
مطوح في الجبال جندي مجهول
وزير التربية مع النقابات المركزية
التعليم الأبتدائي ابتلي بمصائب لا حصر لها تعاونت عليه العوادي من صوب وحدب الإعدادي والثانوي استفادوا من القانون الأساسي حتى التخمة أخمص القدمين ماديا ومعنويا السلم 11 وخارج الأطار على حساب المعلمين السلك الإبتدائي أما التعليم الأبتدائي أستفادة من تغيير الإسم استاذ بدل معلم إلا الرذوذ والأجلاف والفيتور بعد مجيء بعض الدخلاء والغرباء عن التعليم الذين سلمت لهم الشواهد في وقت كان التسيب قد ضرب أطنابه في التعليم والإمتحانات والتوظيفات المشبوهة وغزا العنصر النسوي الميدان واكتسح الساحة التعليمية فتغيرت الأمور رأسا على عقب وشهد المغرب فداحة في النتائج والقهقرة في المستويات المتدنية إلى الحضيض والتسفل إلى أدنى الدرجات في التربية والتعليم وفسدت المؤسسة التعليمية التربوية المغربية تربويا أخلاقيا معرفيا تأطيريا ومنهجيا وأصبحت الإدارة المغربية تواجه معضلة آفة فقدت معها السيطرة وانتشرت الثقافة الهدامة للأخلاقيات والسلوكات النمحرفة المشينة والمخالفة للشريعة والقانون ....
المراكشي
فوج 93و94
اين هي السنوات الاعتبارية لفوجي 93و94 من اجل الترقية بالاختيار اين النقابات التعبئة لرد الاعتبار