أخبارنا المغربية - و.م.ع
بعد سنوات من الجد والمثابرة، استطاع التلميذ عمر الحريري (17 سنة) أن يبصم على مسار دراسي حافل توج بحصوله، حسب الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدارالبيضاء-سطات،على أعلى معدل وطني في امتحانات الباكالويا 2025 (19.61 شعبة العلوم الرياضية أ- خيار فرنسية).
ويعكس هذا المستوى الجيد للحريري، الذي يتابع دراسته بالثانوية التأهيلية الملاك الأزرق الخصوصية التابعة للمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالجديدة، النتائج المتميزة والجهود التي بذلها طيلة سنة في سبيل تحقيق التميز الدراسي على المستوى الوطني.
وتقاسم عمر الحريري المرتبة الأولى وطنيا مع هبة بناني التي تتابع دراستها بمسلك علوم فيزيائية، بمجموعة مدارس "العلمية" التابعة للمديرية الإقليمية للتربية والتكوين بالصخيرات-تمارة.
وفي تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، عبر التلميذ عمر الحريري، عن سعادته بهذه النتيجة المتميزة التي بوأته الصدارة على المستوى الوطني نظير عمله الدؤوب والمثابرة والاجتهاد.
وتابع أن تفوقه الدراسي تأتى بفضل الدعم النفسي والمادي لوالديه، اللذين ظلا يواكبانه ويتتبعان مساره الدراسي منذ الصغر، وكذا أساتذته وأطر المؤسسة الذين واكبوه خلال مساره التعليمي .
وبخصوص طموحه المستقبلي ، أشار التلميذ المتفوق إلى أنه بصدد التشاور مع والديه وأساتذته لاختيار المسار الصحيح.
من جهته، عبر محمد الشرايبي المدير العام لمؤسسة الملاك الأزرق الخاصة، عن اعتزازه بحصول تلميذ من مؤسسته على أعلى معدل على الصعيد الوطني، معتبرا أن تحقيق هذه النتيجة الإيجابية يرجع بالأساس للمجهودات التي بذلها الحريري منذ المستويات الأولى.
وأضاف الشرايبي أن هذا التتويج جاء أيضا بفضل دعم والديه وأساتذته وأطر المؤسسة ، مضيفا أن هذا الإنجاز هو تتويج للطاقم الإداري والتربوي لمؤسسة تسعى جاهدة لتحقيق التميز الدراسي.
وتجدر الإشارة إلى أن مجموع المترشحات والمترشحين الممدرسين الذين اجتازوا الامتحان الوطني بالمديرية الإقليمية للجديدة بلغ 8365 منهم 4643 إناث.
وبلغ عدد الناجحين 4962 منهم 3010 إناث، في حين بلغت نسبة النجاح خلال هذه السنة 59.32 في المائة، في الوقت الذي وصلت فيه النسبة على صعيد جهة الدار البيضاء سطات إلى 61.49 بالمائة.
واحتلت المديرية الإقليمية المرتبة التاسعة وطنيا في ما يخص نسبة النجاح ، وهي نفس مرتبة السنة الماضية.
لا اقرأ ا ومي
نتائج
لماذا تهميش احصائيات العمومي؟ الموضوعية تقتضي الحديث عن احصائيات العمومي مستقلة عن احصائيات الخصوصي و لو أنهم يجتازوون نفس الامتحان الوطني فهم لا يتمتعون بنفس ظروف التعلم و لا ينالون نفس السخاء في نقط المراقبة المستمرة …