وجدة تحتضن ندوة علمية حول مستجدات قانون المسطرة الجنائية 23.03: رهانات الإصلاح وآفاق التطبيق

انقطاع فرامل حافلة للنقل الحضري بوجدة… اصطدام عنيف بسور إسمنتي ينقذ الركاب من فاجعة محققة

ميدلت.. الأطلس يرتدي حلته البيضاء ويحول الإقليم إلى لوحة طبيعية خلابة

في أول ظهور له.. دفاع “إسكوبار الصحراء”: موكلي ضحية وأطراف أخرى متورطة في الاتجار بالمخدرات!

الدورة الـ 13 للاجتماع رفيع المستوى بين المغرب إسبانيا …سانشيز يستقبل عزيز أخنوش

لحظة وصول التيكتوكر "بنشقرون" على متن سيارة الدرك لمحكمة الاستئناف بطنجة

تغييرات جذرية مرتقبة في سلكي الإجازة والماستر بدءا من الموسم الجامعي المقبل وهذه هي خطوطها العريضة

تغييرات جذرية مرتقبة في سلكي الإجازة والماستر بدءا من الموسم الجامعي المقبل وهذه هي خطوطها العريضة

أخبارنا المغربية- حنان سلامة

كشفت مصادر من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار أن الوزارة تستعد لإدخال تغييرات واسعة النطاق على منظومة التكوين الجامعي بسلكي الإجازة والماستر، وذلك ابتداءً من الدخول الجامعي المقبل. هذه الخطوة تأتي في إطار إصلاح شامل يهدف إلى تحسين جودة التكوين وربط الجامعة المغربية بمحيطها السوسيو-اقتصادي والمعرفي، في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم.

التغييرات المرتقبة، التي تم اعتمادها رسمياً خلال ندوة رؤساء الجامعات المنعقدة بتاريخ 3 يوليوز 2025، جاءت بناءً على توصيات شبكة العمداء، وتهدف إلى إعادة هيكلة الهندسة البيداغوجية بما يضمن تجاوز الإشكالات التي ظلت تعاني منها الجامعة المغربية منذ سنوات. 

ومن أبرز ملامح هذه الإصلاحات إعادة تنظيم الوحدات البيداغوجية بشكل أكثر عقلنة، مع تقليص وحدات اللغات والمهارات مقابل توسيع قاعدة الوحدات المعرفية والتطبيقية، بما يسمح للطلبة بالتركيز على الكفايات الأساسية التي تؤهلهم لسوق الشغل.

كما سيتم، وفق نفس المصدر، اعتماد نظام جديد للتسجيل والتنسيق البيداغوجي، حيث سيتم في سلك الإجازة تسجيل الطلبة في جذوع وطنية مشتركة عوض المسارات المحددة سلفاً، وهو ما سيمنح الطالب مرونة أكبر في التوجيه الذاتي واكتساب معارف متعددة قبل التخصص. أما في سلك الماستر، فستعرف الهندسة البيداغوجية بدورها تعديلات هامة، من أبرزها برمجة مشروع نهاية التكوين بعد استيفاء الفصول الثلاثة الأولى، ما من شأنه تعزيز جودة المشاريع وتفادي التسرع أو ضعف التأطير.

الوزارة، من جهتها، تعمل حالياً على إعداد دفاتر الضوابط البيداغوجية الجديدة وتنقيح مضامين التكوين، في إطار مقاربة شمولية تروم إحداث قطيعة مع النماذج التقليدية، وتعزيز قدرة الجامعة على مواكبة تحديات الاقتصاد الأخضر والتحول الرقمي ومجتمعات المعرفة والإعلام. وتراهن الحكومة من خلال هذا الورش الإصلاحي الطموح على جعل الشهادة الجامعية المغربية أكثر تنافسية داخل وخارج الوطن، وتمكين الطلبة من مهارات عملية تؤهلهم للاندماج السلس في سوق الشغل.

ويبقى نجاح هذا المشروع رهيناً بمدى انخراط كافة الفاعلين في الحقل الجامعي، وقدرة المؤسسات على التأقلم مع الرهانات الجديدة، وتوفير الموارد البشرية واللوجستية الكافية لترجمة هذه التحولات النظرية إلى واقع ملموس داخل مدرجات الجامعة المغربية.


عدد التعليقات (16 تعليق)

1

بدري

مجرد عناوين

التغيير مجرد عناوين و ارقام ما دام المكون و المؤطر المغربي في التعليم العالي يفتقر لتكوين عملي و تطبيقي في بيداغوجيا التدريس

2025/07/08 - 02:24
2

مهتم

إصلاح كباقي الإصلاحات

لم ولن يادي هذا الإصلاح إلى أي شيء انه كصابقيه الطالب تنقصه المهارات التطبيقية ألميدانية وحتى ان اصبح الطالب ذو مهارات عالية فبلا كذب ليس هناك شغل انها الازمة الغير معلنة

2025/07/08 - 05:41
3

طالب موظف

ملاحظة

يجب التفكير ايضا في إيجاد صيغة ملائمة للموظفين الذين يتابعون دراستهم الجامعية .من اجل ملائمة الجدول الزمني للدراسة مع ظروف عمل الطالب الموظف. مثلا اقترح تجهيز قاعات الدرس او المدرجات بوسائل سمعية بصرية لمتابعة المحاضرات عن بعد ..او على الاقل تصوير المحاضرات ونشرها على المنصة .

2025/07/08 - 08:32
4

سعيد

Maroc

الغلط هو ليس في الطالب بل في الاستاد لي ما هو مؤهل للتدريس خاصه تكوين عميق التعليم في المغرب ضعيف والمغرب في الترتيب العالمي في الاخير

2025/07/08 - 11:39
5

طالب

التدمير

ما من إجراءات باسم الإصلاح إلا و كانت مدمرة من سلك الابتدائي فصاعدا لأنها لا تعالج الاحتلالات الحقيقة و ذلك لصدورها عبر تعليمات خارجية يتم تميقها و الواقع التعليمي المتردي هو أكبر دليل على ذلك و انعكاساتها على مستوى الهوية الحقيقية للإنسان المغربي أخطر و أفظع.

2025/07/09 - 07:00
6

أب طالبة

رأيي الشخصي

يجب إحداث إطار مفتش في التعليم العالي على غرار الثانوي التأهيلي

2025/07/09 - 11:07
7

دسعي

!!!!!تقليص اللغات و المهارات!!!!!

ما بان ليهم غ تقليص حصص اللغات و المهارات حيث هوما لي كيعاونو الطلبة فالحصول على المعدل العام

2025/07/09 - 12:04
8

حسين

فشل ومحسوبية وزبونية

عناوين فضفاضة يضعها من استرزق ولا يز ال يسترزق من الجامعات

2025/07/09 - 12:59
9

Rida

رأي في الموضوع

.آن الأوان لإعادة النظر العميق والشامل في المسار من مهده

2025/07/09 - 03:43
10

ماري

الطالب يعاني

هل انتم على علم ان الطالب يعاني في التعليم العالي لأنهم في كثير من الأحيان لا يفهمون الدروس المقدمة لهم من طرف أساتذة هم دكاترة فقط ولا يمتلكون اية منهجية او بيداغوجيا واظن انهم لم يتلقوا اي تكوين يمكنهم من إيصال المعلومة الصحيحة للطلبة الذين يلجؤون لدروس الدعم باثمنة باهضة اتمنى من وزير التعليم العالي ان يلتفت لهؤلاء الطلبة ولهذا المشكل العويص الذي يجعل الطلبة يتذكرون ويفكروا بالهجرة إلى البلدان الاوروبية

2025/07/09 - 04:48
11

Smr

نفس الدوامة

لقد تعبنا من هاته الإصلاحات التي نعيشها كل سنة ،إصلاحات للعناوين فقط هناك مشاكل حقيقية وجدرية يجب البحث عن حلول معقولة لها وليس .المراوغة في الهوامش

2025/07/09 - 05:21
12

تو فيق

كارثه

ما يجب هو فحص وتفتيش هذه الاصلاحات التي مازادتنا الا تاخر وافلاس بعيدين كل البعد علي ميادين المعرفه المتعارف عند دول العالم انطلاقامن اقل بكثرالاطر الغير المسوله وممستواها

2025/07/09 - 05:45
13

ب.ب

معضلة التعليم العالي

الجامعة في خبر كان ليس هناك حل مادام العمل بالولاآت والمحسوبية والزبونية في مباريات التوظيف

2025/07/09 - 08:42
14

ا

اي اصلاح

من الهدر المدرسي الى الهدر الجامعي

2025/07/09 - 09:40
15

ج.م

ان الباطل كان زهوقا

التعليم العالي دفن في السبعينات والثمانينات

2025/07/10 - 07:10
16

بيلاوان

جعجعة

كل هذا مجرد جعجعة لا فائدة منها الكليات المفتوحة انتهت منذ 2004 هي الان مجرد مكان لإلهاء آلاف الطلبة لبضع سنوات قبل ان يذهبوا للبحث عن سبل العيش في حرف ومهن لا علاقة لها بتكوينهم الضعيف

2025/07/14 - 02:47
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات