أخبارنا المغربية - وكالات
يشهد قطاع التعليم تحولاً عميقاً مع دخول تقنيات الذكاء الاصطناعي إلى الصفوف الدراسية، حيث بات الطلاب يمتلكون أدوات تفاعلية تفتح أمامهم طرقاً جديدة للتعلم الفعّال. ولم تعد هذه التقنيات بديلاً عن العملية التعليمية التقليدية، بل شريكاً داعماً يعزز استيعاب المعرفة وصقل المهارات.
من أبرز هذه الأدوات وضع الدراسة في ChatGPT الذي أطلقته شركة OpenAI، حيث يتحول البرنامج إلى معلم شخصي قادر على إنشاء بطاقات تعليمية، وإعداد اختبارات وأسئلة تفاعلية وفق المادة ومستوى الطالب وأسلوب تعلمه. وفي السياق نفسه، توفر منصة NotebookLM من غوغل إمكانية تحميل ملفات المحاضرات وطرح الأسئلة عليها مباشرة، إضافة إلى توليد خرائط ذهنية وملخصات، وحتى تحويل المحتوى إلى بودكاست للاستماع أثناء التنقل.
أما Canva Pro فقد دخلت المشهد عبر التكامل مع تقنية Veo 3 من Google DeepMind، لتقديم أدوات متقدمة في إعداد العروض التقديمية والفيديوهات والرسوم البيانية، وهو ما يجعلها خياراً مثالياً للمشاريع الجماعية والمتعلمين البصريين.
من جانب آخر، توسع تطبيق Grammarly ليصبح أكثر من مجرد مصحح لغوي، إذ بات يقدم اقتراحات لصياغة الجمل وتحسين النبرة وضبط الوضوح، فضلاً عن خاصية فحص الانتحال لضمان جودة الأبحاث. بينما تمنح أداة Otter.ai الطلاب ميزة تسجيل المحاضرات وتحويلها إلى نصوص قابلة للبحث مع إبراز النقاط المهمة وتوليد ملخصات فورية، ما يسهل تنظيم المعلومات واسترجاعها.
ويرى الخبراء أن التحدي الأكبر أمام الطلاب لم يعد في تجنب هذه الأدوات، بل في كيفية استخدامها بذكاء لتعزيز الفهم، وتنمية التفكير النقدي، مع الالتزام الصارم بقواعد النزاهة الأكاديمية.
