أخبارنا المغربية- الرباط
تصريحات مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة طنجة-تطوان-الحسيمة، وفاء شاكر، أثارت جدلاً واسعاً مؤخراً، بعد تأكيدها في مقابلة على قناة “ميدي 1 تيفي” أن مستوى تلميذ واحد من مدارس الريادة يعادل مستوى 80 تلميذاً من المدارس الأخرى.
وجاء حديث شاكر في سياق عرض نتائج تقييمات وطنية ودولية أظهرت أن تلاميذ مدارس الريادة سجلوا تحسناً بنسبة 30% في الفرنسية، و28% في الرياضيات، و22% في العربية، مقارنة بزملائهم الذين لا يدرسون ضمن هذه البرامج.
هذا التصريح لم يمر مرور الكرام، إذ وصل الأمر إلى البرلمان، حيث وجهت النائبة عن حزب الأصالة والمعاصرة، نادية بزندفة، سؤالاً كتابياً لوزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، واصفة فيه ما صدر عن مديرة الأكاديمية بـ"التمييزية".
وأكدت النائبة أن مثل هذه التصريحات قد تضر معنويات التلاميذ وأسرهم الذين لا يدرسون في مدارس الريادة، مضيفة أنها تتعارض مع مبدأ تكافؤ الفرص المنصوص عليه دستورياً، ومع أهداف الإصلاحات التعليمية في المملكة.
واستفسرت بزندفة الوزير حول الخطوات التي تعتزم وزارته اتخاذها لضمان إنصاف جميع التلاميذ، دون تفضيل أو تمييز بين المدارس.
