تعثر الدخول المدرسي بنيابة تطوان وسط أصوات الاحتجاج‏

تميز تدبير الدخول التربوي لهذا الموسم الدراسي بنيابة تطوان بعدة اختلالات، سواء على مستوى المؤسسات التعليمية، حيث ظلت معظم الإجراءات الواردة في المقرر الوزيري المنظم لهذا الموسم حبرا على ورق، خاصة ما تعلق منها بتدابير عملية تسجيل وإعادة تسجيل التلاميذ، حيث أضحت الفوضى والارتجال السمة السائدة نتيجة التدخل المباشر للنيابة في هذا الشأن وتهميش الأجهزة المعنية، لاسيما مجالس تلك المؤسسات. أو سواء على مستوى النيابة حيث بدا الارتباك واضحا على أداء المصالح المعنية بإدارة شؤون هذا الدخول، خاصة ما ارتبط منها بالموارد البشرية والتخطيط التربوي، إذ سجلت اختلالات كثيرة منها: التلاعب ببنية بعض المؤسسات وزعزعة التوازن التربوي المنشود، والإخلال بمقتضيات المذكرة الإطار خاصة المتعلق منها بالتفييض والتكليف، وعدم ضبط المعطيات المتعلقة بالبنية والفائض، وغياب الشفافية واحتكار النيابة لجل المعلومات، وحرمان الأساتذة العاملين بالوسط القروي من تسوية وضعيتهم وتعيين غير المستحقين في مناطق الجذب، إلى غير ذلك من مظاهر الاختلال التي أثارت موجة عارمة من السخط والاستياء، تمثلت في توارد عشرات رسائل التظلم على هذه النيابة، واشتداد حدة النضال النقابي بالانتقال من إصدار رسائل الاحتجاج وبيانات التنديد إلى تنظيم وقفة احتجاجية بمقر النيابة المذكورة، حيث رفعت شعارات تستنكر ما اعتبرته استفرادا بتسيير الشأن التعليمي، وإخفاقا في تدبير الموارد البشرية والتخطيط التربوي. وبذلك يكون هذا النائب الجديد قد فشل في أول امتحان له بحصوله على " صفر نقطة "، حسب الكلمة الختامية باسم النقابات الأربع المنظمة لتلك الوقفة.

 
ع.ف