قوات الأمن تقمع من جديد تنسيقية أساتذة السلم التاسع

المرجو من المسؤولين على التنسيقية البحث عن طريقة أخرى للاحتجاج كمقاطعة الامتحانات والتصحيح والمجالس التربوية و...

عيب و عار أن يعامل أستاذ و إطار و مربي الأجيال بهذه الطريقة ، لا لشيء سوى المطالبة بحقوق مشروعة تتجلى في الإنصاف في ترقيته الإستثنائية . اللهم إن هذا منكر .

لماذا كل هذا القمع فنحن لم نفعل ذنبا الا اننا نطالب بحقنا كجميع المواطنين فهل هذه هي الدمقراطية التي تتغنى بها الحكومة? و هل هذه هي دولة الحق و القانون ? كلا فالحكومة ابانت عن وجهها القبيح , الا لعنة الله على كل من تعدى علينا الخزي و العار لكم. اننا صامدون رغم ارهابكم و قمعكم.الى الامام فما ضاع حق وراءه طالب.

chowahto biha al wjoha dial khobz o atay. ba9in gher ntoma li katdahro. 20 fabrayar o kay7echmo 3la wejhom.

تبا لهم تبا لهم يحتقروننا أعداء التحضر عازمون على التخلف ولو تقدمت كل امم العالم وأن يحاربو العلم الف سنة اخرى

الى صاحب التعليق 6.اكتب بالعربية الدارجة على قد حالك.لاش كتعلق فين تفلق.تكتب بالععععررررنسية.وتتطاول على اسيادك.يا وجه الخبز والشاي ديال بصح. لاحظ اني اخاطبك بنفس اسلوبك ولغتك.باين عليك من اصحاب الشواهد...الله ينعل اللي ما يحشم.لا اريد ان استفزك اكثر.

اريد ان اوضح للكاتب ان التنسيقية لم تصدرالبيان 8 بل اصدرته اللجنة لوطنية لموظفي و ت و المرتبين في لسلم9 المنضوية تحت امش

الاطار المعطل و الاساذ يشكلان عقدة عند الدولة... الدولة عقدتها مع العلم بصفة عامة... تحيا موازين.. تحيا شاكيرا..

عااااااااااااااااار على الدولة تضرب الاساتدة لي كيقريونا او يعلمونا.صافي ولا لي كيطالب بحقو مصيرو الزرواطة .تفو على بلاد ما حاملش نكبر فيها. باش ما يتراش لي هاكا.

Notre dignité prime avant tout.Elle doit rester intacte sinon l\'exercice en classe nous serait un véri table calvaire.L\'enseignant est appelé à transmettre les valeurs de la citoyenneté bien qu\'il soit rejeté par la politique émergente et tant mésestimé par la société en sa totalité .Ce paradoxe n\'a qu\'une seule explication :Humilier les élèves à travers leurs enseignants pour garantir la paix aux fils des élites dans le futur .

تحية نضالية الى الأساتدة المناضلين.اصبروا و صابروا فان الله معكم الى تحققوا مطالبكم و لكن وجب في الآن نفسه مراعاة مصلحة تلميذ المدرسة العمومية و ابن الشعب كما يقال،لكن لدي سؤال لماذا تمت صياغة البيان رقم 8 من طرف اللجنة الوطنية...و ليست التنسيقية الوطنية....و هل مازال هناك إطار يسمى التنسيقية الوطنية ام تم تذويبه في الإطار الجديد.

عندما تم الزيادة لرجال الامن التي وصلت الى2500 درهم بدون ان يطالبوا بأي زيادة لانهم اغتنوا من الارتشاء في الطرقات ومن الباعة المتجولين و.........و............... اما رجل التعليم لايمكل الا راتبه المنقوص والطبشورة وعلمه الذي ينير به عقول شباب الامة , ولو افترضنا ان رجل تعليم عنف احد تلاميذته ستقام الدنيا ولا تقعد , وهو يتعرض الان لابشع معاملة من رجال الامن الدين تعملوا وعلى ايده

يجب علىكل رجال و نساء التعليم بكل فئاتهم و شرائحهم أن يتوقفوا عن العمل وبشكل مفتوح خصوصا في هذه الفترة الحساسة من السنة..

مرة اخرى الة القمع الهمجي بتواطؤ مع وزارة التربية الوطنية و الحكومة تنهج اسلوب القمع و الزراوطة في التعامل مع المطالب الشغيلة التعليمية رغم اننا لسنا فوضويون او مشاغبون الهذف من هذه الخروقات هي قمع صوت الحق الله يخد فيهم الحق

اقترح على السادة الاساتدة سجناء الزنزانة9 واخص بالدكر اعضاء اللجنة اصدار البيان9 يقررفيه مقاطعة الامتحانات الاشهادية مقاطعة المشاركة في تنظيم الاستفتاء والانتخابات بجميع اشكالها بل ومقاطعتها تصويتا ما دام الاساتدة هم المستهدفون . التفكير في الاستقالة الجماعية للمرتبين في السلم9.

واش غيكو ن البيان 9....

شباب 20 فبراير قوة فاعلة تعري الفساد وتطالب بالاصلاح الحقيقي.لنقول معهم تسقط حكومة الزرواطة وبرلمان عدم الامان.نخرج معهم كل احد بلافتاتناالتي تحمل مطالبنا وتبين الظلم والتهميش الذي طالنا.

أعلن عن تضامني اللامشروط مع اخواني واخواتي في التنسيقية/اللجنة....وأندد بهذا الاسلوب الهمجي في التعامل مع مربي الاجيال.

 (la raison du plus fort est toujours la meilleur )La tyrannie du gouvernement est si atroce que tout un peuple commence à en souffrir de plus en plus ;une abominable torture sur tous les niveaux après quoi vivre n\'a plus de sens.

ما هي الخطوة الموالية بعد نهاية الاسبوع من الاضراب هل نلتحق بالاقسام ام لا زال الاضراب ي تمديد

اش من أقسام المعركة الآ معركةكرامة

المزيد من النضال و الصمود حتى اخر رمف اين هو البيان9

anta jahil bidoun mostawa

يجب اصدار البيان رقم 9 في اسرع وقت ممكن حتى نتمكن من توحيد الصفوف .ويجب ان يكون فيه القرار مصيريا الصمود تم الصمود فلا بديل سوى تشبت بمطالبنا وادا استدعى الأمر استقالة جماعية .

الخزي والعار لكلاب النظام الفاشل والعز لالساتدة السلم التاسع الاشاوس .هده هي الدمقراطية وحقوق الانسان .هده هي دولة البق والزرواطة .صامدون هنا صامدون الاى ان ننال حقوقنا كاملة يا كلاب

إذا كانت معركة الكرامة يجب الخروج بأعدادنا الكبيرة في المظاهرة القادمة لشباب عشرين فبراير ونرفع مطالبنا عاليا

لايمكن فهم هذا التدخل اللامبرر والمبالغ فيه تجاه المدرسين والاساتذة الا من باب أن لسان حال حكومتنا هو  (الجهل نور والعلم عار )... نعم \"ساكيرا\" يامرحبا...والاستاذ لا.....ما هذه المفارقة ! !؟وعليه فإنه لا يمكنني الا أن أعبر عن تضامني اللامشروط مع اخواني واخواتي في تنسيقية الزنزانة 9 ...

المرجو من البلاطجة ولحاسين الكابة ترك المناضلين يناضلون. ما تناضلوا ما تخليوا لي يناضل. يا للحقارة ! ! ! !

التنسيقيات تقود الأستاذ الى المجهول وضربت عرض الحائط مصالح التلميذ المغربي عار ثم عار ما يحدث الآن لا الحكومة تهمها مصلحة التلميذ وبالتالي العمل على حل مشكل الأساتذة ولا الأستاذ تهمه مصلحة التلميذ وبالتالي أضرب عن العمل بشكل مستمر منذ 10 ماي ماهذا ؟؟ لم يحدث هذا حتى في أكثر البلدان ديموقراطية ما ذنب التلميذ المغربي ؟؟؟ ألا توجد طريقة أخرى للإحتجاج غير التوقف عن العمل ؟ والعيب كل العيب أن بعض الأساتذة مضربون وهم يتسكعون في المقاهي أو في المطابخ والبعض الآخر ممن يهمه الأمر لم يضرب أصلا والبعض ممن يعتصمون بالرباط ينالون حصتهم من الزرواطة ماهذا العبث اللهم إن منكر مصير التلميذ في خطر أين الضمير ؟؟؟؟؟

السلام عليكم لقد فطنوا طرقنا لدا وجب علينا التنويع كما فعل من قبلنا المعطلون والمجازون

في النهاية تبقي القضية ضد مجهول.في هده الحالة على جهة حكيمة ان تتدخلل لانصاف من يجب انصافه.نحن على حافة الجنون .وكان الزمن توقف عندنا نحن المطالبون بحقنا.لا نريد منكم صدقة ولا اعترافا بالجميل .دعوناكم لله.اصبنا بالامراض النفسية داخل الاقسام ثم اضفتم الينا امراضا عضوية خارجها.تكالبتم علينا من جميع الجهات و الاصعدة ماديا ومعنوياوبدنيا....ان موعدكم الصبح اليس الصبح بقريب.

امر مؤلم حقا ما يتعرض له رجال التعليم المظلومين .الا اننا مازلنا ننسى ان المغرب كان ومازال لايعترف الا بحقوق الاقوياء واذا لم يستمر الاساتذة بصمودهم فستبقى حقوقهم مسلوبة .ان الخطاب الوحيد المعترف به من نظامنا الطاغي هو خطاب  (كن قويا لتنتزع حقوقك  ).

مبدئيا انا مع رجل التعليم لاني اعلم علم اليقين مدى تضحياته ومصاعب مهمته.الا انني ارى ان بعض ماقدمته تنسيقية 9 من مطالب و ما اقدمت عليه من اجراءات تصعيدية قد لايخدم جيدامطالبها.والا كيف يمكن فهم مطلبها بحذف السلم9في هذه المرحلة بالذات.على ان اخطر مايتهدد مسعى تنسيقية 9 هو هده التجاذبات و التشرذمات في المواقف والاراء.ارجو من الاخوان في التنسيقية ان يعقلنوا مطالبهم وان يتريثوا اكثر في اتخاذ القرارات الحاسمة دونماتعجل او مزايدة اوغموض.مع تحياتي و تعاطفي

أتساءل وأنا ضمن تامعتقلين ألم تكن الحكومةتنعت فئة 20 فبراير بالمجرمين أو بفئة مستهدفة من طرف عناصر مشبوهة بغية الركوب على هذه المطالب كمبرر للقمع الذي مورس على هؤلاء الأخيار فكيف أصبح الخطاب الآن بصيغة أخرى إذ أن حركة 20 فبراير هم الأخيار ويمرون في الشوارع بكل حرية ولاقيد وهذا مكسب يسجله التاريخ في أن أصحاب الزنزانة 9 الذين لايطالبون لابإسقاط لا نظام ولا...ولا بل يطالبون بترقية عادلة تنصفهم يتعرضون لأبشع ما شاهدت في حياتي من قمع وتعسف وهذه هي قيمة المواطن الصالح في هذا البلد الحبيب