استراحة فقذ لاسترجاع الانفاس...موعدنا الموسم القادم ان شاء الله تعالى...ننتصر او...
فلتسقط حركة 20 فبراير ‘‘
تعليق 2
بففففففففففف عاد دابا بان بيكوم التلميد ؟؟ عام كآمل و نتوما إضرابات ،، ف اللخر لتلميد إيوا الله يلعن اللي ما يحشم ؟؟
طاهر غيور
تعليق 3
كفاك حقدا يا بيذق الحكومة
اتق الله
رئيس مصلحة
تعليق 4
كما قال القذافي من انتم ؟؟
ترفضون مقترحات الوزارة وكأنكم في موقف قوة يا حشرات...
اول مرة في التاريخ تؤكد الوزارة على وضع الكوطا في سقف 4 سنوات بعدما كان الانتظار دون نهاية...
لو فكرتم في مصلحة التلميذ لفهمتم المصلحة العامة ورجعتم الى اقسامكم لكنكم بحثتم عن الزرواطة والعطل وفي النهاية بعدما رجعتم خاسئين تبررون فشلكم بمصلحة التلميذ ! ! ! ! !
لو كررتم شطحاتكم الموسم الدراسي المقبل ستجدون نفسكم في طابور العاطلين..
حميدو
تعليق 5
بهتان عن اي تلميذ تتحدثون كذبوا على راسكم ايها الانانيون الجبناء .عن اي دعمتتحذثون وقد انتهى الموسم الدراسي؟des paresseux
متضرر
تعليق 6
ان وصول التنسيقية الى 10 بيانات في ظرف اقل من شهرين يدل على مدى التخبط الذي تعيش فيه هذه الفئة...
عموما ففي ظل غياب اي دعم نقابي لهذه الفئة وفي ظل قانون التنظيم القضائي الزجري الجديد الذي ينتظر ان يطبق في التعليم كذلك قريبا...أشم رائحة مؤامرة تطبخها الوزارة للموسم القادم لهذه الفئة ...فحذار ثم حذار
الناهي
تعليق 7
هنيئا لنا بكم يا مربيي الاجيال الذين تهمهم مصلحة التلميذ,عن اي مصلحةتتحدثون,وعن اي دعم؟ستدعمونهم في منتجعاتهم؟اعترفوا ان نقابات المزايدات الفارغة قد ورطتكم في نضالات المزايدات.
العمل النقابي يجب ان يكون متزنا
امين المراكشي
تعليق 8
تستحقون الزنزانة الحقيقية ذات الاعمدة الاسمنتية و السلاسل الحديدية...منذ البداية كان هدفكم عطلة مدفوعة الاجر...وقد صرح بذلك كثيرون منكم.
لماذا لا تصدرون بيانا يعتذر للتلاميذ عن المجزرة التي تعرضوا لها? وكيف ستقدمون الدعم لهم و قد تفرقوا ? والله العظيم لو كنت مسؤولا لفصلتكم و وضعتكم في زنزانة حقيقية رقمها 9 لمدة 9 سنين و كل يوم تجلدون 9 جلدات يا جماعة تسعة رهط.ابنتم عن جهل فظيع و ان الله لم يظلمكم وان بقيتم في السلم التاسع ابد الدهر
karim
تعليق 9
c gens qui sont contre les gréves ;nass kaydaf3o 3la rashom wantooma 3lach darkom raskom wachi machi mn hakhom i3icho 3icha karimahatta homa.3lach ghir homa li idahiwkhass kolchi idahi kayn likaychad10mn fchhar omakaykhalass biha hatta haja kolchi fabor ohowa ghir bach i3ichizidolo 2FRANKkay3atcho fih
salam
تعليق 10
مزال مفهامت هاد الشعب الغبي لهاوكم بالأساتذة أ نساوكم الماعقول سيرو تشوفو لمتحانات ديال الإبتدائي غادي حمقوولادنا صافي هاد المرة لوزارة بغات طلاع كلشي حبت دهرت واحد الموصيبة سمتها الإخماج عفوا الإدماج سياسة دلوزارة كاتكول خل الشعب إدبز معا الأستاذ حتى ولات مشاكل كتيرة بين الشعب و الأساتذة برافو على الوزارة الترـفبها عفوا لا تربيةوطنية لا تعليم كلخ الجميع خلي موالين فلان أو فلان هما يقراو حنا كبجربو فينا ما شات من الخارج ها إخماج ها نفابات باقي الفاذورات و العفن الأستاذ و التلميذ ولاو تالفين تصبحون على وطن وعلم./
mourad
تعليق 11
c\'est le temps de fair une pa use pour refair vous idées;et c\'est le temps que je quite voutre petare de metier car le gouvernement vulgarise le statut social de l\'enseignant ej je ne peux pas faire le clown dans ma classe ;;d\'ailleur je pense meme quiter ce pays
alami
تعليق 12
lmzalit hadeyin rir be\"deyatehom
علي
تعليق 13
اعرف اعضاء مؤسسين للتنسيقية فرع مراكش;من افضع النماذج كسلا و و استهتارا بالمهنة و تهاونا عن سبق اصرار و ترصد;وكلهم حقد و غل على اصدقائهم الذين يفوقونهم سلما بل الانكى انهم اشدهم طلبا للاضراب و التمديد له.
الاول له مشروع CYBER و الثاني يدرس بمدرسة خصوصية مساء و الانبطاح في المقهى نهارا.اما الثالث فقد اتخذ من البنائين و الحرفيين عشيرة...
واقول لابي شهرزاد لا تعمم . فمن الاساتذة من لو ادخلته النار لكان لك فيه اجر
karim
تعليق 14
هاد المعلمين لي راكم تسبوهم يا قلالين الترابي،هوما لي قراوكم مين كنتو العقل خاوي.روح سب شي معلم فوجهو ايلا كنت راجل.روح سب شي معلم قريت عندو و شوف شنو غادي تحس،هاد شي ايلا كان عندك القلب ديال لحديد. نزيدكم،أنا راني ما معلم ما والو.أنا عاطل ولكن حامد الله مين عاطل و قاري.بفضل شكون أنا خرجت قاري؟سبحان الله العظيم !دعيو الله تتصاوب أمور المعلمين باش العاطلين نهار يخدموها ترشقلهم.فداك الوقت ألي كتسبهم و تقولهم مزاليط غادي تولي تقرقبلهم السلام.و لي راجل يرد ويقنعني !وما ينساش يعبر على مستواه.
زوزو
تعليق 15
لا تلتفت الي الوراء فاحسنتم حينما عدتم الي حضن الوطن فلا تلتفتوا لاعداء الشعب انهم لا تخدمهم كلمة رجوعكم الي التلميد فهده ضربة قاضية اخري تلقوها حركة 20فيفي لانهم كانوا يتربسون بكم ولاكن مع من رحم الله البطن الدي ولدكم .قم للمعلم ووفيه التبجيلة كاد المعلم ان يكون رسولا.فلاختيار اختيار الا بطال وشكرا استادي لانك فهمت الامور وكيف لا تفهمها وانت استادي المغربي الحر.واتمنا ان تحقق جميع متتطلباتكم ان شاء الله قبل العام القادم وشكرا
samir
تعليق 16
شكرا على روحكم الوطنية فانتم من اخرجتموننا من غيابات الجهل فحقكم مشروع والدفاع عنه مشروه ونحن نقدركم
سضيخخ
تعليق 17
شكرا لكم على تفهمكم مصلحة التلميذ
معلم سابق
تعليق 18
جميع القطاعات مضربة ولا أحد يتيع القطاعات استفادت الصحة العدل البريد الابناك الجماعات المحافضة العقارية و الائحة طويلة ورغم ماحقق لهم مازالو مضربين ولا أحد من هذا الشعب المسكين يتحدث عنهم بكلمة سوء .وهذه هي المفارقة الكبيرة لماذا هذا الحقد على هذه الفئة لماذا السب والشتم هذه الفئة التى تحاملتم عليها من أفقر الموضفين في المغرب هذه الفئة هي التى تصعد الجبال وتصل الى مناطق لا يعرفها احد تقطع الكيلومترات ركوبا ومشيا وفي بعض المناطق سباحة نعم سباحة تتحدى الصعاب من طقس وطبيعة لتصل الى قسم منفي بين الجبال ملغي يجاور مفبرة أوسوق لا مقاعد لا نوافد لا سقف نعم لا سقف قسم بني منذ سنة أو أقل من المسؤول طبعا المعلم .رغم هذا وداك المعلم موحود بطباشير وسبورة يعمل رغم الصعاب منسي لسنوات وربما لعقود وزراء تعاقبو خطط وبرامج في المكاتب تداولت على التلميد فرضت رفضت نعم رفضت لكن على المعلم فرضت من المسؤول طبعا هو المعلم المسؤول .اعتدرللجميع وأقول أنا من أفشلت التعليم أنا من وضعت الخطط والمناهج وفرقت بين الخصوصي والعمومي في زمن اختلطت الامور أصبح الكل مسؤولا .أعتدروأقول أنا المذنب في حقكم لأني أفقرالموظفين في الجبال في البوادي في الصحراء في أي مكان موجودأعمل عشرون سنة أوأكثر في السلم 9 أعمل نعم أعمل وأعتدر
مناضل تطوان
تعليق 19
هذا البيان لم يفاجؤني كنت أتوقعه و اتوقع اكثر منه أستاتذة التنسيقية المادية بتطوان يشتغلون يوم الاضراب ,,الاثنين,,؟؟؟؟؟؟
استاذ بحالكم
تعليق 20
واقع التعليم المتردي شيء غير خاف للعيان لكن بالمقابل هذا الموسم عييقنتوا بالدارجة...
الان تتفهوت بمصلحة التلميذ والمنتسبين لكم لم يلتحقو بالمدارس حتى الساعة.
الموسم الدراسي انتهى ونحن الان نعبئ النقط بعد دعم الدروس.
ولو اردتم التعبير عن مصلحة التلميذ يمكنكم اتمام المقرر حتى الاسبوع الاول من شهر يوليوز واتحدى احد منكم ان يستمر في ذلك ولو في هدا الشهر .
كونوا تحشموا
من قلب النضال
تعليق 21
الحمد لله الحمد لله والشكر لله
لقد أصبح الشارع المغربي يعرف ما معنى معاناة موظفي السلم 9
لقد أصبح الجميع يعرف ما معنى ولمن تتغنى المنابر الإعلامية والدوائر السياسية بالديمقراطية والعدالة الاجتماعية وتقليص الفوارق بين الأجور لقد حققنا سبقا اعلاميا وسياسيا ونضاليا ونضاليا ونضاليا لم تحققه أعتى النقابات ذات الباع الطويل في ساحة النضال ولخير دليل على ذلك هو تدخل الإخوةمن خلال هذه الردود وتحاملهم بهذا الكم الهائل على رجال التعليم وتعليق أخطاء الحكومة على هذه الفئة كأن التلميذ كان من قبل في أحسن الأحوال وكان تحصيله المعرفي جيدا دون تضخيم النقط المحصل عليها والمعدلات كأن الوزارة لم تخطط لعملية مسح دماغ المتعلمين خلال مراحل الادماج والتي تستمر أسبوعين بعد مرور 6 أسابيع من الدراسة
كأني أسمع كتاب الردود السابقة يقولون لنا لماذا لا ترجعوا الى عملكم منذ مدة والوزارة منحتكم هبة من جيوب آل فاسي منحتكم تسقيفا لم تكونو تحلموا به أقول لهؤلاء لولا نزولنا الى الرباط بحشود (لم نسمع بها منذ زمان هولاكو العظيم والتي لم تستطع كل النقابات الأكثر تمثيلا علي ولو اجتمعت ان تجيشها ولو بتحمل هذه النقابات مصاريف التنقل ) ما طرح ملف الزنزانة 9 على طاولة الحوار بهذه الجدية التي لم نعهدها من الأطراف المحاورة لأنها وبكل بساطة أرادت أن تستبق الأحداث وتكسب هذه الجيوش بصفها لكن هيهات ثم هيهات لأن ما جاء به الحوار ليوم 26 أبريل لم يرق الى جزء 1 من المئةمما كان المعتصمون بالرباط ينتظرونه منها
أستاذة محايدة
تعليق 22
أستسمح يا أساتذة الزنزانة 9 لأتحدث عن كثير من أخطائكم والتي إنقلبت على نظالكم بالفشل ومنهاعلى سبيل المثال لاالحصر:
التسمية بالزنزانة 9 تعبرعن سوء التصرف وغياب الكرامة في النضال، فالكثير من الموظفين في قطاعات أخرى وبنفس الظروف المادية خاضوا إضرابات بدون تسميات مهينة لهم (الزنزانةالمعتقل الضحايا... )
المطالبة بإلغاء السلم 9 مطلب غير منطقي، فإذا تم إلغاؤه فغدا سيطالب أصحاب السلم 10 نفس المطلب وتم السلم 11 ...فماجدوى التمييز في التعليم والشهادة؟ ماذا عن الأستاذ الذي قضى 4 أو3 سنوات في الجامعة وبعد جهد كبير يحصل عليها ليطالب أستاذ آخر حصل على دبلوم التربوي بعد الباكالوريامعادلة دبلومه بالإجازة؟ إذا أردت يا أستاذ الزنزانة هذه الإجازة فالباب مفتوح لتستكمل تعليمك الجامعي وتطالب بحقك؟
لنتحلى بالواقعية فما تحقق في إتفاق 26 أ[ريل وخاصة التسقيف في 4 سنوات خطوة إيجابيةإضافة إلى قاعدة 15 سنة 6 سنوات في الإطار
إن فكرة التنسيقيات المتعددة والتي توالدت بشكل كبير وفي وقت وجيز وتكرار الإضرابات الجهوية والمحلية أعطى للإضراب والنضال ميوعة وتفرقة وسط الأسرة التعليمية
واخيرا أقول من حقكم المطالبة بحقوقكم ولكن لابد من التحلي بالموضوعية والإبتعاد عن سياسة التسخين فيما بينكم وكأنكم أصحاب القرار لوحدكم.
يا امة شامتة في معلميها
يا امة ضحكت من جهلها الامم
يا امة اختقرت معلميها
يا امةرتبت في مقام اخر الامم
يا امة ضحكت على معلميها
يا امة ضحكت عليها الامم
يا امة تنكرت لمعلميها
يا امة لا مكانة لها بين الامم
مراسل الريف
تعليق 25
لا تكذبوا على أنفسكم وعلى الناس, لا أحد يصدقكم حينما تتحدثون عن مصلحة التلميذ... لا أحد يفكر في التلميذ، لا الوزارة ، لا رجال ونساء التعليم، لاالنيابات.فأنتم تجعلون من التلميذ رهينة لابتزاز الوزارة. والوزارة تتذرع بمصلحة التلميذ لتبرم الصفقات الضخمة مع الشركات الصديقة. والنيابات تبيع الانتقالات من البوادي إلى المدن للمحظوظين والمحظوظات منكم بتواطؤ مع النقابات ( الحسيمة نموذجا. ولنل عودة للموضوع )
مراسل الريف
تعليق 26
لا تكذبوا على أنفسكم وعلى الناس, لا أحد يصدقكم حينما تتحدثون عن مصلحة التلميذ... لا أحد يفكر في التلميذ، لا الوزارة ، لا رجال ونساء التعليم، لاالنيابات.فأنتم تجعلون من التلميذ رهينة لابتزاز الوزارة. والوزارة تتذرع بمصلحة التلميذ لتبرم الصفقات الضخمة مع الشركات الصديقة. والنيابات تبيع الانتقالات من البوادي إلى المدن للمحظوظين والمحظوظات منكم بتواطؤ مع النقابات ( الحسيمة نموذجا. ولنل عودة للموضوع )
الساخي محمد
تعليق 27
حسبنا الله ونعم الوكيل الكل يتحامل على الاسرةالتعليمية حكومة وزارة نقابات وأخيرا انضاف اليهم رعاع القوم وجهلتهم أما شرفاء هذا الوطن فإنهم يقدرون رجال و نساء التعليم فتحية إكبار وإجلال الى كل من جاء إلى الرباط دفاعا عن حقه المشروع
خالد
تعليق 28
أقول كفى لكل من تسول له نفسه الحاقدة جرح الآخرين نعم هناك اختلالات يجب أن نواجهها بحزم و بنقد هادف فليس بهذه الطريقة ستتقدم الأمم و تعلو الهمم انظروا لأسيادنا في اليابان و ضعوا مقارنة بسيطة بين تعليمهم و تعليمنا و ستعرفون سبب نهضتهم وتقدمهم فالمعلم هناك يتقاضى أعلى الأجور بيد أنه يجدد عقدته مع الدولة باجتياز اختبار يثبت من خلاله جدارته على الاستمرار والعطاء وهذا على سبيل المثال لا الحصر
مناضل تطوان
تعليق 29
تعليقك مثل رئيس مصلحة فعلا \'\'بالمغرب\'\' غارقين حرام نحن من سنزيل لكم الرضاعة يا وجوه الفقر.
بهدلت بنا المغرب كلش بالرشوة....
مواطن
تعليق 30
لي فيه شي مرض الله ا شافيه،الاحظ حقد دفين تجاه الاسرة التعليمية،خلاصة القول تستحقون منا التقدير و و الاحترام ،لا تكتروا لما يقوله السفهاء،اتتكلموا على ولادكم ا بناتكم ضايعي ن، ا ما شايفينش اش تاي طرا ليهم ف الشوارع ا دور الدعارة......................................
أضف تعليقك
شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.
التعليقات
30آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم
kojak
استراحة فقذ لاسترجاع الانفاس...موعدنا الموسم القادم ان شاء الله تعالى...ننتصر او...
فلتسقط حركة 20 فبراير ‘‘
بففففففففففف عاد دابا بان بيكوم التلميد ؟؟ عام كآمل و نتوما إضرابات ،، ف اللخر لتلميد إيوا الله يلعن اللي ما يحشم ؟؟
طاهر غيور
كفاك حقدا يا بيذق الحكومة اتق الله
رئيس مصلحة
كما قال القذافي من انتم ؟؟ ترفضون مقترحات الوزارة وكأنكم في موقف قوة يا حشرات... اول مرة في التاريخ تؤكد الوزارة على وضع الكوطا في سقف 4 سنوات بعدما كان الانتظار دون نهاية... لو فكرتم في مصلحة التلميذ لفهمتم المصلحة العامة ورجعتم الى اقسامكم لكنكم بحثتم عن الزرواطة والعطل وفي النهاية بعدما رجعتم خاسئين تبررون فشلكم بمصلحة التلميذ ! ! ! ! ! لو كررتم شطحاتكم الموسم الدراسي المقبل ستجدون نفسكم في طابور العاطلين..
حميدو
بهتان عن اي تلميذ تتحدثون كذبوا على راسكم ايها الانانيون الجبناء .عن اي دعمتتحذثون وقد انتهى الموسم الدراسي؟des paresseux
متضرر
ان وصول التنسيقية الى 10 بيانات في ظرف اقل من شهرين يدل على مدى التخبط الذي تعيش فيه هذه الفئة... عموما ففي ظل غياب اي دعم نقابي لهذه الفئة وفي ظل قانون التنظيم القضائي الزجري الجديد الذي ينتظر ان يطبق في التعليم كذلك قريبا...أشم رائحة مؤامرة تطبخها الوزارة للموسم القادم لهذه الفئة ...فحذار ثم حذار
الناهي
هنيئا لنا بكم يا مربيي الاجيال الذين تهمهم مصلحة التلميذ,عن اي مصلحةتتحدثون,وعن اي دعم؟ستدعمونهم في منتجعاتهم؟اعترفوا ان نقابات المزايدات الفارغة قد ورطتكم في نضالات المزايدات. العمل النقابي يجب ان يكون متزنا
امين المراكشي
تستحقون الزنزانة الحقيقية ذات الاعمدة الاسمنتية و السلاسل الحديدية...منذ البداية كان هدفكم عطلة مدفوعة الاجر...وقد صرح بذلك كثيرون منكم. لماذا لا تصدرون بيانا يعتذر للتلاميذ عن المجزرة التي تعرضوا لها? وكيف ستقدمون الدعم لهم و قد تفرقوا ? والله العظيم لو كنت مسؤولا لفصلتكم و وضعتكم في زنزانة حقيقية رقمها 9 لمدة 9 سنين و كل يوم تجلدون 9 جلدات يا جماعة تسعة رهط.ابنتم عن جهل فظيع و ان الله لم يظلمكم وان بقيتم في السلم التاسع ابد الدهر
karim
c gens qui sont contre les gréves ;nass kaydaf3o 3la rashom wantooma 3lach darkom raskom wachi machi mn hakhom i3icho 3icha karimahatta homa.3lach ghir homa li idahiwkhass kolchi idahi kayn likaychad10mn fchhar omakaykhalass biha hatta haja kolchi fabor ohowa ghir bach i3ichizidolo 2FRANKkay3atcho fih
salam
مزال مفهامت هاد الشعب الغبي لهاوكم بالأساتذة أ نساوكم الماعقول سيرو تشوفو لمتحانات ديال الإبتدائي غادي حمقوولادنا صافي هاد المرة لوزارة بغات طلاع كلشي حبت دهرت واحد الموصيبة سمتها الإخماج عفوا الإدماج سياسة دلوزارة كاتكول خل الشعب إدبز معا الأستاذ حتى ولات مشاكل كتيرة بين الشعب و الأساتذة برافو على الوزارة الترـفبها عفوا لا تربيةوطنية لا تعليم كلخ الجميع خلي موالين فلان أو فلان هما يقراو حنا كبجربو فينا ما شات من الخارج ها إخماج ها نفابات باقي الفاذورات و العفن الأستاذ و التلميذ ولاو تالفين تصبحون على وطن وعلم./
mourad
c\'est le temps de fair une pa use pour refair vous idées;et c\'est le temps que je quite voutre petare de metier car le gouvernement vulgarise le statut social de l\'enseignant ej je ne peux pas faire le clown dans ma classe ;;d\'ailleur je pense meme quiter ce pays
alami
lmzalit hadeyin rir be\"deyatehom
علي
اعرف اعضاء مؤسسين للتنسيقية فرع مراكش;من افضع النماذج كسلا و و استهتارا بالمهنة و تهاونا عن سبق اصرار و ترصد;وكلهم حقد و غل على اصدقائهم الذين يفوقونهم سلما بل الانكى انهم اشدهم طلبا للاضراب و التمديد له. الاول له مشروع CYBER و الثاني يدرس بمدرسة خصوصية مساء و الانبطاح في المقهى نهارا.اما الثالث فقد اتخذ من البنائين و الحرفيين عشيرة... واقول لابي شهرزاد لا تعمم . فمن الاساتذة من لو ادخلته النار لكان لك فيه اجر
karim
هاد المعلمين لي راكم تسبوهم يا قلالين الترابي،هوما لي قراوكم مين كنتو العقل خاوي.روح سب شي معلم فوجهو ايلا كنت راجل.روح سب شي معلم قريت عندو و شوف شنو غادي تحس،هاد شي ايلا كان عندك القلب ديال لحديد. نزيدكم،أنا راني ما معلم ما والو.أنا عاطل ولكن حامد الله مين عاطل و قاري.بفضل شكون أنا خرجت قاري؟سبحان الله العظيم !دعيو الله تتصاوب أمور المعلمين باش العاطلين نهار يخدموها ترشقلهم.فداك الوقت ألي كتسبهم و تقولهم مزاليط غادي تولي تقرقبلهم السلام.و لي راجل يرد ويقنعني !وما ينساش يعبر على مستواه.
زوزو
لا تلتفت الي الوراء فاحسنتم حينما عدتم الي حضن الوطن فلا تلتفتوا لاعداء الشعب انهم لا تخدمهم كلمة رجوعكم الي التلميد فهده ضربة قاضية اخري تلقوها حركة 20فيفي لانهم كانوا يتربسون بكم ولاكن مع من رحم الله البطن الدي ولدكم .قم للمعلم ووفيه التبجيلة كاد المعلم ان يكون رسولا.فلاختيار اختيار الا بطال وشكرا استادي لانك فهمت الامور وكيف لا تفهمها وانت استادي المغربي الحر.واتمنا ان تحقق جميع متتطلباتكم ان شاء الله قبل العام القادم وشكرا
samir
شكرا على روحكم الوطنية فانتم من اخرجتموننا من غيابات الجهل فحقكم مشروع والدفاع عنه مشروه ونحن نقدركم
سضيخخ
شكرا لكم على تفهمكم مصلحة التلميذ
معلم سابق
جميع القطاعات مضربة ولا أحد يتيع القطاعات استفادت الصحة العدل البريد الابناك الجماعات المحافضة العقارية و الائحة طويلة ورغم ماحقق لهم مازالو مضربين ولا أحد من هذا الشعب المسكين يتحدث عنهم بكلمة سوء .وهذه هي المفارقة الكبيرة لماذا هذا الحقد على هذه الفئة لماذا السب والشتم هذه الفئة التى تحاملتم عليها من أفقر الموضفين في المغرب هذه الفئة هي التى تصعد الجبال وتصل الى مناطق لا يعرفها احد تقطع الكيلومترات ركوبا ومشيا وفي بعض المناطق سباحة نعم سباحة تتحدى الصعاب من طقس وطبيعة لتصل الى قسم منفي بين الجبال ملغي يجاور مفبرة أوسوق لا مقاعد لا نوافد لا سقف نعم لا سقف قسم بني منذ سنة أو أقل من المسؤول طبعا المعلم .رغم هذا وداك المعلم موحود بطباشير وسبورة يعمل رغم الصعاب منسي لسنوات وربما لعقود وزراء تعاقبو خطط وبرامج في المكاتب تداولت على التلميد فرضت رفضت نعم رفضت لكن على المعلم فرضت من المسؤول طبعا هو المعلم المسؤول .اعتدرللجميع وأقول أنا من أفشلت التعليم أنا من وضعت الخطط والمناهج وفرقت بين الخصوصي والعمومي في زمن اختلطت الامور أصبح الكل مسؤولا .أعتدروأقول أنا المذنب في حقكم لأني أفقرالموظفين في الجبال في البوادي في الصحراء في أي مكان موجودأعمل عشرون سنة أوأكثر في السلم 9 أعمل نعم أعمل وأعتدر
مناضل تطوان
هذا البيان لم يفاجؤني كنت أتوقعه و اتوقع اكثر منه أستاتذة التنسيقية المادية بتطوان يشتغلون يوم الاضراب ,,الاثنين,,؟؟؟؟؟؟
استاذ بحالكم
واقع التعليم المتردي شيء غير خاف للعيان لكن بالمقابل هذا الموسم عييقنتوا بالدارجة... الان تتفهوت بمصلحة التلميذ والمنتسبين لكم لم يلتحقو بالمدارس حتى الساعة. الموسم الدراسي انتهى ونحن الان نعبئ النقط بعد دعم الدروس. ولو اردتم التعبير عن مصلحة التلميذ يمكنكم اتمام المقرر حتى الاسبوع الاول من شهر يوليوز واتحدى احد منكم ان يستمر في ذلك ولو في هدا الشهر . كونوا تحشموا
من قلب النضال
الحمد لله الحمد لله والشكر لله لقد أصبح الشارع المغربي يعرف ما معنى معاناة موظفي السلم 9 لقد أصبح الجميع يعرف ما معنى ولمن تتغنى المنابر الإعلامية والدوائر السياسية بالديمقراطية والعدالة الاجتماعية وتقليص الفوارق بين الأجور لقد حققنا سبقا اعلاميا وسياسيا ونضاليا ونضاليا ونضاليا لم تحققه أعتى النقابات ذات الباع الطويل في ساحة النضال ولخير دليل على ذلك هو تدخل الإخوةمن خلال هذه الردود وتحاملهم بهذا الكم الهائل على رجال التعليم وتعليق أخطاء الحكومة على هذه الفئة كأن التلميذ كان من قبل في أحسن الأحوال وكان تحصيله المعرفي جيدا دون تضخيم النقط المحصل عليها والمعدلات كأن الوزارة لم تخطط لعملية مسح دماغ المتعلمين خلال مراحل الادماج والتي تستمر أسبوعين بعد مرور 6 أسابيع من الدراسة كأني أسمع كتاب الردود السابقة يقولون لنا لماذا لا ترجعوا الى عملكم منذ مدة والوزارة منحتكم هبة من جيوب آل فاسي منحتكم تسقيفا لم تكونو تحلموا به أقول لهؤلاء لولا نزولنا الى الرباط بحشود (لم نسمع بها منذ زمان هولاكو العظيم والتي لم تستطع كل النقابات الأكثر تمثيلا علي ولو اجتمعت ان تجيشها ولو بتحمل هذه النقابات مصاريف التنقل ) ما طرح ملف الزنزانة 9 على طاولة الحوار بهذه الجدية التي لم نعهدها من الأطراف المحاورة لأنها وبكل بساطة أرادت أن تستبق الأحداث وتكسب هذه الجيوش بصفها لكن هيهات ثم هيهات لأن ما جاء به الحوار ليوم 26 أبريل لم يرق الى جزء 1 من المئةمما كان المعتصمون بالرباط ينتظرونه منها
أستاذة محايدة
أستسمح يا أساتذة الزنزانة 9 لأتحدث عن كثير من أخطائكم والتي إنقلبت على نظالكم بالفشل ومنهاعلى سبيل المثال لاالحصر: التسمية بالزنزانة 9 تعبرعن سوء التصرف وغياب الكرامة في النضال، فالكثير من الموظفين في قطاعات أخرى وبنفس الظروف المادية خاضوا إضرابات بدون تسميات مهينة لهم (الزنزانةالمعتقل الضحايا... ) المطالبة بإلغاء السلم 9 مطلب غير منطقي، فإذا تم إلغاؤه فغدا سيطالب أصحاب السلم 10 نفس المطلب وتم السلم 11 ...فماجدوى التمييز في التعليم والشهادة؟ ماذا عن الأستاذ الذي قضى 4 أو3 سنوات في الجامعة وبعد جهد كبير يحصل عليها ليطالب أستاذ آخر حصل على دبلوم التربوي بعد الباكالوريامعادلة دبلومه بالإجازة؟ إذا أردت يا أستاذ الزنزانة هذه الإجازة فالباب مفتوح لتستكمل تعليمك الجامعي وتطالب بحقك؟ لنتحلى بالواقعية فما تحقق في إتفاق 26 أ[ريل وخاصة التسقيف في 4 سنوات خطوة إيجابيةإضافة إلى قاعدة 15 سنة 6 سنوات في الإطار إن فكرة التنسيقيات المتعددة والتي توالدت بشكل كبير وفي وقت وجيز وتكرار الإضرابات الجهوية والمحلية أعطى للإضراب والنضال ميوعة وتفرقة وسط الأسرة التعليمية واخيرا أقول من حقكم المطالبة بحقوقكم ولكن لابد من التحلي بالموضوعية والإبتعاد عن سياسة التسخين فيما بينكم وكأنكم أصحاب القرار لوحدكم.
أستاد سلم 9
كتبتم وعبرتم لكن القليل منكم تفهم وضعنا اذا قلتم بأننا ضيعنا التلاميذ فلماذا ال مؤسسات الإبتدائية لازالت تستقبل التلاميذ والإعداديات والثانويات فارغة0
المتنبي
يا امة شامتة في معلميها يا امة ضحكت من جهلها الامم يا امة اختقرت معلميها يا امةرتبت في مقام اخر الامم يا امة ضحكت على معلميها يا امة ضحكت عليها الامم يا امة تنكرت لمعلميها يا امة لا مكانة لها بين الامم
مراسل الريف
لا تكذبوا على أنفسكم وعلى الناس, لا أحد يصدقكم حينما تتحدثون عن مصلحة التلميذ... لا أحد يفكر في التلميذ، لا الوزارة ، لا رجال ونساء التعليم، لاالنيابات.فأنتم تجعلون من التلميذ رهينة لابتزاز الوزارة. والوزارة تتذرع بمصلحة التلميذ لتبرم الصفقات الضخمة مع الشركات الصديقة. والنيابات تبيع الانتقالات من البوادي إلى المدن للمحظوظين والمحظوظات منكم بتواطؤ مع النقابات ( الحسيمة نموذجا. ولنل عودة للموضوع )
مراسل الريف
لا تكذبوا على أنفسكم وعلى الناس, لا أحد يصدقكم حينما تتحدثون عن مصلحة التلميذ... لا أحد يفكر في التلميذ، لا الوزارة ، لا رجال ونساء التعليم، لاالنيابات.فأنتم تجعلون من التلميذ رهينة لابتزاز الوزارة. والوزارة تتذرع بمصلحة التلميذ لتبرم الصفقات الضخمة مع الشركات الصديقة. والنيابات تبيع الانتقالات من البوادي إلى المدن للمحظوظين والمحظوظات منكم بتواطؤ مع النقابات ( الحسيمة نموذجا. ولنل عودة للموضوع )
الساخي محمد
حسبنا الله ونعم الوكيل الكل يتحامل على الاسرةالتعليمية حكومة وزارة نقابات وأخيرا انضاف اليهم رعاع القوم وجهلتهم أما شرفاء هذا الوطن فإنهم يقدرون رجال و نساء التعليم فتحية إكبار وإجلال الى كل من جاء إلى الرباط دفاعا عن حقه المشروع
خالد
أقول كفى لكل من تسول له نفسه الحاقدة جرح الآخرين نعم هناك اختلالات يجب أن نواجهها بحزم و بنقد هادف فليس بهذه الطريقة ستتقدم الأمم و تعلو الهمم انظروا لأسيادنا في اليابان و ضعوا مقارنة بسيطة بين تعليمهم و تعليمنا و ستعرفون سبب نهضتهم وتقدمهم فالمعلم هناك يتقاضى أعلى الأجور بيد أنه يجدد عقدته مع الدولة باجتياز اختبار يثبت من خلاله جدارته على الاستمرار والعطاء وهذا على سبيل المثال لا الحصر
مناضل تطوان
تعليقك مثل رئيس مصلحة فعلا \'\'بالمغرب\'\' غارقين حرام نحن من سنزيل لكم الرضاعة يا وجوه الفقر. بهدلت بنا المغرب كلش بالرشوة....
مواطن
لي فيه شي مرض الله ا شافيه،الاحظ حقد دفين تجاه الاسرة التعليمية،خلاصة القول تستحقون منا التقدير و و الاحترام ،لا تكتروا لما يقوله السفهاء،اتتكلموا على ولادكم ا بناتكم ضايعي ن، ا ما شايفينش اش تاي طرا ليهم ف الشوارع ا دور الدعارة......................................