يهم التلاميذ.. وزارة بنموسى تعلن عن إجراء لتجاوز "البلوكاج" بالمدرسة العمومية

الانترنت يعج بالبرامج التعليمية بلا فائدة لان المعلم ضروري لتبسيط المعرفة هذا ضخك على الدقون

بادرة طيبة .جزاكم الله خيرا .بإمكان المبادرة انتشال الثلاميد من الضياع .

في رأيي هذا ليس بحل بل هو حل ترقيعي و هو خير دليل على أن السيد الوزير فشل في إيجاد حل لمشاكله مع النقابات التعليمية .

عارفين ان الخصوصي حتى هو مغيقدرش يدوز الامتحانات عطاو حل ترقيعي باش يفرضو على التلاميذ العمومي يدوزو الفروض و الامتحانات ليس حبا في تلميد العمومي وانما ارضاء ارباب المدارس الخاصة

هذا ان دل على شيء فانما يدل على ان الوزارة لا تريد حلا عادلا للازمة وتزيد من عنادها اتجاه الاساتذة

المعلم ضرورة قسوى لتوسيع المعرفة واتقان الاستيعاب لا داعي لتلطيخ العكر على الخنونة الحل هو فتح حوار جاد ومسؤول مع المعلم عوض الهروب الى الامام لأن الطفل هو المتضرر اولا واهيرا

اش خاصك يا العريان. خاتم امولاي. هل يظن بنموسى ان التلاميذ لوحدهم قادرون على فهم االدروس دون استاذ؟ انصفوا الاساتذة و الا فابناؤنا سيلتهمهم الواتساب و الفايسبوك و التكتوك. الاستاذ هو الركيزة الاساسية في التعليم و لا غنى عنه ليس المدير و لا المفتش و لا مدير الاكاديمية و لا الوزير بنفسه و لا حتى الحكومة بكل وزراءها. انصفوا الاستاذ و الا فالمغرب سيدخل عهد الظلمات و الجهل.

برامج لاتهم التلميذ .هناك حل واحد هو الزيادة في الأجور.اما ما يروج عن النظام الأساسي فهو مجرد لغو ولكن هناك سنة بيضاء يصعب تدارك 3 اشهر من الدراسة

واش ا عباد الله تلاميذ المستويات الصغرى مزال معارف يشد القلم كيفاش غيستافد؟؟؟ التعليم عن بعد للكبار فقط وشوف تشوف وحتى يكون الجميع متوفر ليه الوسائل كورونا كانت اكبر اختبار الجميع فضل التعليم الحضوري

هذا ليس بحل للازمة فكل الاسر لا تملك امكانيات ذلك ، كما ان الانترنيت ليس هو التلقي بالقسم الاستاذ ضروري في هذه المعادلة ( الاستاذ ، التلميذ ، القسم ) فمكان وفضاء الانتباه للتليمذ هو القسم شريطة تواجد الاستاذ بداخله.

ليس المشكل في المواد الرقمية فهي موجودة بكثرة في اليوتيوب و مواقع اخرى لكن المشكل في فقر غالبية الأسر التي ليس لها انترنت و هواتف ذكية أو حواسيب

لقد ساهمنا مجانا في إنجاز هذه الدروس وفي إجراءات صحية صعبة،بوطنية صادقة و إيمانا منا بأهمية الإستمرارية البيداغوجية لأبنائنا .في المقابل لم نتلقى أي اعتراف أو شكر من المسؤولين.فليعلم التلاميذ والاباء ان هذا الحل هو من إنجاز المدرسين .

ههههه يجب على الوزارة جعل الانترنت مجنا للتصاميم لان الذين عندهم انترنت في المنزل يدرسون في الخصوصي ثانيا التلميذ طفل قاصر من يحرسه من يوجهه لهذا ادعوا الوزارة إلى إغلاق المدارس والاكتفاء بالتعليم عن بعد مهزلة الحل سهل تعديل وزاري وتجميد النظام الأساسي

مهما فعلت وزارة التربية الوطنية فلا يمكن الاستغناء عن الاستاذ.فلتعد الوزارة والحكومةالى رشدها وتسحب قانون المآسي انتصارا للمدرسة العمومية

إطلاق هذا الدعم في هذه الفترة، يدل على أن الحكومة لا ترغب في حل ملف الأساتذة. وتقول لهم بلسان حالها: لم نعد في حاجة إليكم! ويبدو أنها خططت لهذه الفكرة الشيطانية!

هذا الإجراء غايته الجهاز على ما تبقى من المدرسة العمومية وعلى مستواها العلمي والفكري فإعطاء الهاتف أو الحاسوب للطفل هو فرصة من ذهب لهذا الجيل الهروب إلى الإبحار في غياهب الأنترنيت التي تفصل التلاميذ عن المدرسة بحكم أن استعمال هذه الوسيلة أثبتت كل الدراسات التربوية أنها غير مجدية في مجتمعاتنا المتخلفة

من تسأل عن العبث في التعليم فهو يراه ويلمسه جليا في تدبير بنموسى. أصبح لا داعي من التمدرس،حسب الحكومة الحالية.والاسباب:توفير مبالغ هائلة لتعويضاتهم. ماذا ينتظر المغاربة من وزير يحمل الجنسية الفرنسية؟!!!!!

بصفتي أستاذ أقول أن هذا الحل تم تجربته في زمن كورونا ولم يكن له أي نتائج ملموسة خاصة عدد من الأسر لا تتوفر على الوسائل اللازمة، وبصفتي ولي أمر له أبناء في التعليم العمومي أقول "حسبنا الله ونعم الوكيل"

حكومة العناد هاد القضية زعما هانتا علي خاطرك مضرب مني تعيا أجي تقري

على الأساتذة ان يرجعوا الى اقسامكم في انتظار نتائج الحوار . لم يسبق لأي دولة ان الأساتذة اضربوا لهذه المدة . انها مهزلة . و على الاباء أن يحتجوا و الاحتجاج هو رجوع الاطفال الى الاقسام . لان أغلبية الاباء لايعرفون شيئا عن النظام الاساسي . و لايمكن الأساتذة ان يناقشوا مسألة الاقتطاع . فانتم متغيبون عن العمل مايزيد عن شهر و لاتريد ان الاقتطاع . انها نكتة والله