والله كون كان ولدي ياتنقرع لمها

فالحقيقة هذي هي الأستاذة وإلا فلا جاي يقرا ولا جاي لمهرجان كناوة

نتوما عاطيين للمعلم او الاستاذ 4 فالطاولة واكثر من 60 فالقسم وبغيتوه مايحماق

ادا كان بعضهم يحتج على حلق الراس وبعضهم يحتج على اللباس وبعضهم يحتج على طريقة الكلام و.......الخ .السؤال هو اليسوا اباء الا يتحملون وزر هده الادانة وهده المتابعة في حق هده الاستادة . النطام الداخلي للمدارس يؤكد على الهندام ويؤكد على طاعة المربين .اما ان يترك التلميد بدون تاطير.او نعوده على عدم الانضباط فهدا ما اوصلنا الى المستوى المتردي الدي نراه في الاعدادي والثانوي طول الشعر يؤدي عيني التلميد وقد يسبب له الحول .للاسف اصبحنا نرى بعض الاباء ينزلون عند رغبات ابنائهم حتى ولو كانت ضارة وناسف اكثر لادعاء البعض ان دلك مساس بحقوق الطفل.

لا انتمي الى اسرة التعليم ربما بشىء من المرونة والفضيلةوبخيط ابيض يثثنى لرجال التعليم على هذه المجهودات التى مافتئو يقدمونها للتلاميذ هذه المعلمة هي بمثابة الام الثانية لهدا التلميذ حسب المنظومة العالمية للتعليم يجب علينا الا نضخم الامور أمور تأثر بطريقة غير مباشرة ولا ارادية على المعلم تصوروا الاكتثاض تعدد المستويات داخل الفصل الحالة النفسية والاجتماعية لبعض التلاميذ زائد بعض المشاكل عند بعض المعلمين البعد ووعرة المسالك عدم توفر حتى الغداء والماء يجب ان نكون واقعيون بعض المسؤولين يتربعون على كراسي يحيط بهم الفيانس والمكيفات لا يبالون ولا يهتمون بالذي يحترق تحت الشمس ما وراء الجبال وفي المناطق النائية .كلنا قرأ في الجامع المسيد شبحنا وجرحنا هذه تربيتنا نحن مغاربة نعتز باصلنا لوكان هذا الطفل إبني لتنازلت وتصافحت مع هذه المعلمه يجب التحلي بالفضيلة والإبتعاد عن الانتقام خصوصا وانها بمثابة امه الثانية .يجب على المعلمة الاعتدار وطلب المسامحة وان لا تكرر فعلتها وان تعترف بالخطإ الذي ارتكبته نحن مسلمون ان الله غفور رحيم.

يجب أن ترحل إلى أسا زاك وليس ألأساتذة الجدد

اذا ثبت ان ما قامت به في حق التلميذ بصحيح فإن معاقبتها غير كافية لأنها في حاجة الى إخضاعها على طبيب نفساني لأنها تشكل خطرا على التلاميذ وتضر بأسرة التعليم

الله يعطيها الصحة، اما اذا تكلنا على فحال جواهر و ايمن شنوا بغيتوا يربيو. ؟؟؟؟فاقد الشيئ لا يعطيه

الى صاحب التعليق 7 هل سكان اسا الزاك ليسوا بشر او ان المنطقة نائية وتنقيل تاديبي

ناس زمان كانوا يقولون للمعلم انت فتل وانا ندفن وكان التلاميذ بحترمون المعلم كاحترامهم لأبائهم اما اليوم فكلما عاقب المعلم تلميذا مشاغبا الا رأينا ولادة جمعيات كالفطر-ما ضربش ولدي-ماتقسش ولدي-والنتيجة مانراه في الإعدادي من عدم احترام الأستاذ ةالإدارة ونوعية الملابس والحلاقة.للمغرمين بالغرب وحقوق الإنسان اقول لهم اطلعوا علي القوانين الداخلية لمدارس الغرب ثم ردوا علينا الخبر

موقفها من التلميدا حقها ومن حقها أن تمنعه من دخول الدرس أو تطلب ولي امره وتناقش القضية في إطار تربوي لاكن انت تمتد يدها إلى رأس التلميذ بمقص هدا بحد داته غير مقبول ادا كانت تقصد التربية فقد خرجت عن موضوعها بهدا الفعل وفي الأخير ليس من حقها هدا الفعل

اصبح المعلم مستهدفا في زمن تخلت فيه الاسرة عن تربية ابنائها

انا بعد كنوصي الاساتذة فاول السنة على اولادي باش يحاسبوهم على الدراسة والتحصيل اما باش تقرع ليه اكيد الاستاذة اما كانت كتمنى تخدم كوافورة او معقدة من ظروف العمل او عانس المهم خاصها حتى هي يحلقو ليها الشعر باش هذاك الوليد يرجع ليه الاعتبار قدام التلاميذ لو كنت امه لطالبت بهذا القصاص الاخير باش تاخذ العبرة والى عندها شي مشكل تستاقل حيث اعطى الله اللي يقري المغرب معامر غير بالمعطلين الاكفاء

بغض النظر عن ما قامت به هذه المربية هل يستوجب العقاب ام لا فهذا من شان الجهات المختصة ما دمنا في دولة المؤسسات ومن وجهة نظري عليها ان تهتم بما هو فكري الذي يفيد في صقل مواهب الطفل وتعليمه لانه رجل المستقبل اما الهندام فكل فرد حر في نفسه دون الخروج عن نطاق الحرية المعقولة وإذا أرادت ان تثني الطفل عن ترك شعره كثيفا فهناك طرق عديدة لفعل ذلك دون ان تقص شعره

كو كنت معلمة و الله تنرد بوه اللور و نخليها عفوا نخليه بلا تعليم و انعطيه 7.5 على 10 و العام لآخر بأه. ......

واش هادي معلمة ولا كوافيرا ؟؟؟ ما عندهاااأش الحق تقطع للتلميذ شعره !!! ماشي شغلها هاداك !!!! ناري مال هاد المغرب ولى فيه هاد العجب ؟؟؟؟ هاد الجريمة ما تحتاج تحقيق المفروض يطردوها فورا نيت تمشي دير كوافيرا ديال بصح !!!!! ناري تفقصت ! الحمد لله يا سيدي ربي لي خويت هاد البلاد من زمان ما كون راه حماقيت

بسم الله الرحمان الرحيم و الصلاة و السلام على أشرف المرسلين وبعد : أول ما تذكرته عندما قرأت عنوان الموضوع في مقال اخر هو صديق الدراسة عبد الحق الدي كان ضحية أستاذة فاضلة أرادت أن تطبق الصرامة مع جميع التلاميد الدكور فقامت بتخصيص الحصة الاولى للتعارف وبعد دلك طلبت من جميع الدكور أن يدهبوا لحلاقة رؤوسهم عند الحلاق و من عاد لها في الحصة المقبلة بنفس الشعر سيكون مصيره الحلاقة داخل القسم على يدها و فعلا هدا ما حصل أغلبنا لم يدهب عند الحلاق كل حسب ظروفه و وضعيته ومنهم أنا فأخدت مقصا و بدأت من الصف الأول و شرعت في حلق التلاميد حتى و صلت الى الزميل عبد الحق الذي لم يستسغ الأمر و رفض ما تقوم به ودخل معها في نقاش حاد فقامت بطرده من القسم بعد ما خيرته بين الشعر أو عدم حضوره في حصتها فاختار المغادرة وكان دلك هو يومه الأخير في الدراسة ولحسن الحظ أنها لم تكمل الحلاقة و للتدكير الأستاذة من مدينة تطوان وكانت تدرسنا في السنة الثانية اعدادي ومن هدا المنبر أطلب من عائلة ااطفل أن تتنازل للاستادة وتكون رحيمة بها رغم ما حصل منها وفي الختام أشكر جميع أساتدتي في مرحلة الاعدادي و اتمنى من الله العلي القدير ان تكون الجنة عاقبتهم و تحية حارة لجريدة اخبارنا ولجميع متتبعيها

الله يرحم زمان اللي كنا نشوفو فيه المعلم كنهربو و كانوا الوالدين كيوصوهوم و كيقولو ليهم الا ما قراش عطيه العصا و دابا ولدي ولدي راه كلشي عزيز عايه و لكن خاص الوالدين يزيرو ولادهم و يربيوهم فالدار قبل المدرسة

يجب ان تنتبه الوزارة واللجنة المكلفة الى اتخاذ كل قرار في حق اي استاذة او استاذ لا تضيع مسقبل 60تلميذ وتلميذة مقابل تلميذ واحذ وهذه تعذ اكبر خسارة ا نتبهوا وارجعوا سلطة الاستاذ ومهابته

معرفتش علاش شي كائنات كيدافعو على هاد المعلمة،ةكاين لي كيقول الاكتضاض ومانعرف شنو،غادي نهضر بحكم تجربة شخصية.ملي كنا في الابتدائي في التمانينيات تعرضنا لجميع انواع الضرب والاضطهاد من طرف الاساتذة وكنا كنتشكاو للاباء ديالنا على المعاملة وكنا كنسمعو نفس الكلام لي كيدور دابا،معلم تربوي،كيدير خدمتو،الاب الثاني الخ الخ الخ.ولكن هاد المعاملة تركات واحد الاثر نفسي سلبي كون عندنا عقدة ديال التردد والخوف من العقاب لدرجة انه في بعض الاحيان كتكون عندنا الاجوبة وكنسكتو باش ما نتعرضوش للضرب،الضرب يعني الضرب ديال الكوميساريا،مسطرة مربعة بين الاصابع،الضرب على ضاهر اليد،تويو،عصى ديال شطابة،تصرفيق...وهاد شي كون عندنا حقد على المعلمين،وحاليا لو يضرب ليا ولدي شي معلم غادي نطلع فمو القديم والجديد.