24/11/2015 16:41:00
بدر بن العربي
خرجت علينا وزارة التربية الوطنية و التكوين المهني بمرسومين :
_ 588-15-2 القاضي بفصل التوظيف عن التكوين .
_ 589-15-2 القاضي بتقزيم المنحة من 2450 درهما إلى 1200 د .
و قالت : أنا أفعل هذا لأجل إصلاح التعليم .
فقال لها التعليم : و هل يكون الإصلاح بمرسومين يتيمين .
الوزارة : نعم ، فأنت لا تعرف ما في هذين المرسومين من فوائد و إيجابيات ، بحيث سيرفعان من جودة التكوين لما يفرضانه من التنافسية .
التعليم : و كيف ذلك ؟؟ لم أفهم !!!
الوزارة : المرسوم الذي فصلنا به التوظيف عن التكوين بحيث تُجرَى مباراة بعد انتهاء التكوين ، تُسمّى مباراة التوظيف ، لأخذ ما تسمح به المناصب المالية ، سيرفَع من التنافسية و سنحارب به الاتكاليّة و الكسل ، فمثلا في هذه السنة أدخلنا إلى مراكز التكوين 10000 متدرب (ة) ، و المناصب المالية المقرّرة هي 7000 ، مما سيجعل الكلّ يجتهد و يُثابر ليكون من تلك 7000 .
التعليم : أنا أيضا فكّرت في هذا من قبل ، و لكن بمزيد من التفكير و التمحيص و الإمعان و إخراج الفكرة عن الورق و الحبر إلى الواقع المرّ ، اكتشفت أنها فكرة هُلامية مرّيخيّة ، لا تصلح مع بني البشر ، خاصة و أن الفئة التي تريد أن تطبقها عليها ، هي من الطبقة الكادحة !!!!
الوزارة : لم أفهم قصدك ؟!؟!
التعليم : كيف ستفهمني و أنا أنتمي إلى عالم غير العالم الذي تنتمي إليه أنت !!! فأنا أتكلم عن قوم هم منّي و أنا منهم ، أُحسّ بأوجاعهم و معاناتهم ، كما قال الشاعر :
و لقد تشكو فما أفهمها و لقد أشكو فما تفهمني
غير أنّي بالجوى أعرفها و هي أيضا بالجوى تعرفني
إن المتدربين يا صديقي بشر من لحم و دم ، و جلّهم يعيش تحت الضغط الاجتماعي بكل ما يحمله من منغّصات و آلام ، و جلّهم ربٌّ لأسرة ، و قد ترك عملا كان يعيلها به و التحق بهذا التكوين ، لتحسين الوضعية الاجتماعية المزرية ، ليجد نفسه في موقف حرج أمام أسرته ، و أمام التساؤلات المُنصبّة عليه ... ماذا لو أتممتَ السنة التكوينية و لم تكن من سعيدي الحظ ؟؟؟ هل ستنتظر المباراة القادمة لتجرب حظك مرة أخرى ؟؟؟ و لنفرض أنك فعلت ثم لم تُوفّق فهل ستنتظر التي تليها ؟؟؟ أم ستستسلم لتعود إلى ما كنت عليه سابقا ؟؟؟ فلماذا لا تختصر المسافة ، و كفاك من تضييع الوقت ، اترك عنك هذا التكوين فهو ضياع للجهد و الوقت و المال ، و ليس يضمن لك العيش الكريم ...!!!؟؟؟؟؟؟؟
تساؤلات و تساؤلات ...!!! هكذا سيُمضي المتدرب السنة التكوينية يا صديقي ، وسط تساؤلات لا يجد لها جوابا ، فأي تكوين سيكون بنفسية محطمة ، و عن أي تنافسية تحدثني يا صديقي ؟؟؟
أما المرسوم الذي قزّمت به المنحة ، فقد وقفتُ أمامه مستغربا ، أليس إصلاح التعليم يفرض علينا تحسين الوضعية الاجتماعية و المالية لأهله ، أليس الرفع من جودة التكوين يستلزم تحسين الوضعية المالية للمتدرب (ة) ، فهل تحسين الوضعية يكون بالزيادة في المنحة أم بإنقاصها !!!!!!
الوزارة : قل ما تشاء فلن أتنازل عن المرسومين .
التعليم : و هل تظن أن المتدربين سيتنازلون عن إسقاط المرسومين ؟؟؟ تكون واهما يا صديقي إن فعلت ، فأنت لا تعرف مع من تتعامل ، هم قوم لا تخيفهم البطالة فقد عاشوا في أوكارها ، و لا تخيفهم التهديدات فقد تربّو على أنغامها .
بالفيديو.. حادث وفاة "الحاج الذهبي" في مسلسل "جنين" يرفع أسهم الكوميدي "يسار" في بورصة "الدراما" المغربية
بعد بلوغه "النهائي".. "أولحاج" يعول على "المغاربة" للفوز بمسابقة "عربية" ينظمها الإعلامي الشهير "أيمن جادة"
عدد التعليقات (0 تعليق)
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟