خطير..تلميذ هائج يطرح أستاذه أرضا وسط ساحة المدرسة وأمام أعين التلاميذ

مدينة برشيد وبالضبط الثانوية التاهيلية اولاد احريز

والو

المشكل الحقيقي وراء هذه السلوكات داخل المؤسسة هو غياب دور الاسرة ،وغياب التوجيه الصحيح لهذا التلميد من طرف الدولة.اضافة الى هذا كله الاتفاقيات الدولية التي توقع من طرف المسؤولين دون مرعاة للخصوصيات التي يتميز بها المجتمع.

موظف بريسلي

على هاد القيبال خاص مراكز التكوين لا يدخلها الا قوي البنية و تدرس فيها فنون الحرب

موظف بريسلي

الموظف اصبح من الضروري عليه يكون كايطير في فنون الدفاع عن النفس

الحق

كما جاء في المقال ليس لدى الاستاذ الحق بضرب التلميذ. بل الحق للتلميذ بضرب الاستاذ.

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم

رحمة الله على التعليم في هذا البلد

رحمة الله على المدرسة العمومية يجب رد الاعتبارلهاولاطرها التربويةودحض كل المشاغبين

هل هان عليكم المربي لهذه الدرجة.

هل رأيتم أي جحيم يدرس فيه الأستاذ وأي عينة من البشر نتشارك معها هواء المؤسسة التربوية.تخيلوا كيف هو حال الأستاذات وفي غياب تفعيل مجالس الانضباط واتخاذ كافة العقوبات ضد من يتهجمون على الأستاذ. نادمة لاختياري أنبل مهنة في الوجود.واااأسفاه !واكرباه!

العنف

اش هاد التعنيف الممارس على رجال التعليم . اين هو دور الادارة التربوية في اخبار الامن وتربية متل هذه العياقة.........

مصيبة

من نتائج رفع اليد عن التعليم من جهة الاسرة والدولة . هل بهذا السلوك سنبني الوطن؟ ماذا لو أصبح هذا التلميذ موظفا .كيف ستسير الأمور إذن؟

نتيجة

تكوين ضعيف ينتج وحوش أدمية

رد

من اجل تصحيح المعلومة فالتلميذ لم يضرب الاستاذ و انما ضرب حارس الباب و نحن ندين هذا التصرف المشين في حق هذا الحارس فاسرة التعليم واحدة ان اصاب احد افرادها مكروه فكانما اصيبت بكاملها