زد على هاد الاشياء ما يلي :
==> ان الحديث ينسخ القرآن
==> ان البخاري رجل حقيقي وليس اسطورة استعملت لصناعة احاديث باطلة
==> ان ما ورثناه عن اجدادنا مقدس لا يستحق النقذ
==> ان المغرب دولة لحكمها القانون
==> ..... (اللائحة طويلة)
انشر يا دمقراطي :)
لمهيولي
وهذا مثل خاطئ تعلمناه في المدرسة
تعليق 2
<<من علمني حرفا صرت له عبدا>> ومن علمني حرفين هل أركع له؟ فكرة خاطئة مائة في المائة تعلم التلميذ والتلميذة الخنوع أمام الأستاذ والانصياع لأوامره حتى وإن كانت غير تربوية حتى وإن كان فيها استغلال للمتعلم. وأنواع الاستغلال كثيرة كلنا نعرفها وكلنا سمعنا عن وقائع كثيرة منها. العبودية لله وحده ، من يعلمني حرفا أو حروفا أحترمه وأعزه وأعترف بجميله لكن إذا أخطأ أرشده إلى خطأه ولن أصير له عبدا أبدا.
kj
jjh
تعليق 3
زد على هذا أن الإنسان تحدر من قرد
أضف تعليقك
شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.
التعليقات
3آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم
مواطن صالح
بعيدا عن الخرافة
زد على هاد الاشياء ما يلي : ==> ان الحديث ينسخ القرآن ==> ان البخاري رجل حقيقي وليس اسطورة استعملت لصناعة احاديث باطلة ==> ان ما ورثناه عن اجدادنا مقدس لا يستحق النقذ ==> ان المغرب دولة لحكمها القانون ==> ..... (اللائحة طويلة) انشر يا دمقراطي :)
لمهيولي
وهذا مثل خاطئ تعلمناه في المدرسة
<<من علمني حرفا صرت له عبدا>> ومن علمني حرفين هل أركع له؟ فكرة خاطئة مائة في المائة تعلم التلميذ والتلميذة الخنوع أمام الأستاذ والانصياع لأوامره حتى وإن كانت غير تربوية حتى وإن كان فيها استغلال للمتعلم. وأنواع الاستغلال كثيرة كلنا نعرفها وكلنا سمعنا عن وقائع كثيرة منها. العبودية لله وحده ، من يعلمني حرفا أو حروفا أحترمه وأعزه وأعترف بجميله لكن إذا أخطأ أرشده إلى خطأه ولن أصير له عبدا أبدا.
kj
jjh
زد على هذا أن الإنسان تحدر من قرد