التعليقات

10

آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم

تعليق 1

Abdesalam Lyafori ostad galha bi fomo 3lach trarmo bach yakhod l7o9na howa 7or hadak dat dyalo o zaydon ra kolna kona talamid kaynin ba3d asateda kaydono nafs dyalhom police ana ba3da kont kandkhol 3and chi asateda kont kankon khayef o fiya lwja3 sa3a dyalhom katdoz bi 5 ayam aw kanfadel manadkholch l7esa dyalhom nfadel namchi 3and l7ares l3am y9ma3ni o ya3ttini wara9at sama7 aw la nchof wajh dyalhom........... asateda dyal maroc khashom takwin kifach yt3amlo m3a talamid rahom aslan ma9mo3in fi l7ayat dyalhom o kayjiw l9ism 3ir bach ybardo hwaychehom fi talamid

amal

3

تعليق 2

ah kaynin ch asatida sarhom hakak ana fi 2 bac wa7ad lostad dial lfrancais fomo 5asak ila 4lati fi kalma ibda igol hadra 5ayba bzf wach 7na jayin n9raw ola nsam3o hadik lhadra ozid ta7aroch kinawad lbant wibrak it7akak 3liha wala i9isha ozid ozid sara7a mab9a lata3lim lawalo mab9awch asatida dial lma39ol oza3ma hadi ecole privè bi hadak tasarof mab9itch kan7mal nd5ol 3ado la7awla wala 9owata ila bilah

logosopher

اش هاد المستوى

تعليق 3

بالله عليكم واش هدا مستوى ديال استاد معارف اقول حتى جملة واحدة بالعربية... كيفاش بغينا نربي جيل متعلم يقود عجلة التقدم والمعلمون دون المستوى التعليمي والتربوي...لمادا لا يقفون انفسهم ولا غير حصلتوا على وضيفة او كتستافدو من الريع بدون بدل اي مجهود يا امتا ضحكت من جهلها الامم...انا ضد العنف و التلميد خصو اتربا لكن راس هاد الاستاد الاحق ان يضرب بالشاقور لمستواه الهزيل.

-1

taha

asateda 7agara

تعليق 4

ana m3a ta3li9 number ra asateda dyal maroc 7agara o makay3mloch telmid 3ala asas telmid .wa ta3li9 number 2 gal bi ana lama kona kanchofo ostad kanmoto bi ra3da idan 7na fi mahkama machi fi madrasa ra ostad khaso ykon sadi9 dyal talamid machi bo3o wa fhamni a sahbi o 7ta telmid khaso ya7trem ostad walkin ra 7na kona talamid ostad ila kan kay7tarem telmid talamid kay7achmo lama kaychofoh ama ostad ila kan polici dima katsana 3ir t7aslo fi dlayma o tzdefha lih

استاد سابق

الاستاد هو الغالط

تعليق 5

لم يكن على الاستاد ان يرغمه بل يقنعه وادا رفض فهدا حقه وزد على دلك فهدا ليس شأن الاستاد وليس من اختصاصه بل كان عليه ادا كان يريد حقا مصلحة التلميد ان يعلم أحد من اولياءه هم المسؤولون عن دلك والقادرونن على اقناع ابنهم, تقول انه مجرم ولكنك انت اللدى جعلت منه مجرما, كان عليك ان تحترم ارادته حتى يحترمك

غريب

عجيب

تعليق 6

إلى صاحبة التعليق2 إذا أضاع ذلك التلميذ مستقبله كما قلت,,, فالسبب هو ذلك الأستاذ الذي أجبره ويجب أن ياحاسب هذا الأستاذ قبل ذاك التلميذ القاصر.. وإن لم يحاسب في الدنيا فحسابه في الاخرة وليحمد الله هذا الأستاذ أو البوليسي أن التلميذ لم يهوي عليه بسكين..وإنما بسلسلة فقط..

تيزنيت

لا مستوى

تعليق 7

واش هدا استاذ ، مستوى منحط اسلوب ركيك لا ادري كيف يتواصل مع الثلاميد اهي الدارجة ام لغة اخرى غير العربية الفصيحة ، منجهة ثانية اقر بانه مدنب لما ارغم الثلميد على التلقيح

mohager

vivre et laisser vivre

تعليق 8

je suis contre la violence et cet eleve est fautif en se vengeant de cette maniere. Mais je trouve que le grand fautif c est le professeur qui l' a obligé d apres la video a se vacciner. monsieur le professeur tu es qui pour l obliger , ce n est vraiment pas de tes affaires pour l obliger, peut etre essayer de le convaincre en lui donnant le choix, tu es payé pour enseigner.l ecole que mon fils frenquente nous a envoyé un formulaire a remplir pour donner notre accord pour la vaccination de notre fils. ils ont remarqué que qlq eleves ont la varicelle. alors ils nous ont donné le choix soit accepter le vaccin, soit donner une preuve qu il est deja vacciné contre la varicelle soit REFUSER le vaccin mais assumer la responsabilité si jamais l enfant tombe malade en le gardant la maison jusqu a la guerison pour ne pas donner sa maladie aux autres.

sara

ila sahib ta3lik 7

تعليق 9

hi daba ssiba li rgam tilmid ydir hokna ydorbo ina kanoun hada finahowa lihtiram lahawla lah 3la jil ysstahl li myjralo

SAID

Coupable ou victime

تعليق 10

Pauvre élève cobaye. des vaccins expérimentaux pour les appliquer à un grand nombre d’individus

أضف تعليقك

شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.

النشر بعد المراجعة
من 30 إلى 1000 حرف — لا تُقبل الروابط أو أكواد HTML. 0 / 1000
ضوابط النشر

التعليقات المنشورة لا تعبّر بالضرورة عن رأي الموقع. يُمنع التجريح أو الإساءة للأشخاص والمقدسات، وقد يُحذف المحتوى المخالف.