منير الحردول
في قضية التعليم الاولي واكتساب الكفايات الضرورية في السلك الابتدائي.. من قراءة وكتابة حساب..وأمام الخلل الذي أبانت عنه مختلف الإصلاحات التي لم تستطع بعد كبح ظواهر التعثرات المتعددة الأبعاد.. فلم لا تلجأ الدولة لخصخصة التعليمية الأولي والابتدائي في كامل التراب المغربي مع منح تعويض شهري للأسر عن كل طفل..تعويض شمولي طيلة مدة الحياة المدرسية في الصنفين المذكورين الأولي والابتدائي..تعويض يلبي مصاريف الدراسة والتنقل بالتمام والكمام مع إنشاء وكالات إقليمية للتبع والمراقبة الصارمة على لا تصرف تلك التعويضات خارج نطاقها..مع تكفل الدولة بأجور الاساتذة والموظفين مع استخلاص الضرائب من القطاع الخاص وفق مقاربة شمولية محكمة تراعي التتبع، الصرامة الناعمة..فمن يخالف ذلك..أرجوكم أنظروا لتلاميذ وتلميذات البادية..الغيابات..الهروب من الأقسام..التسلقات وتغيير المواقع..استغلال الفرص والهروب من الواجب..وزد على ذلك كثير..سنرجع ونفصل في ذلك أكثر...
