بعد لقاءه مع النقابات..هذه هي مقترحات وزارة أمزازي بخصوص أزمة الأساتذة المتعاقدين

بعد لقاءه مع النقابات..هذه هي مقترحات وزارة أمزازي بخصوص أزمة الأساتذة المتعاقدين

أخبارنا المغربية ــ الرباط


أعلن وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، سعيد أمزازي، أن الاقتراحات التي جاءت بها الحكومة ترمي إلى تجويد الوضعية الحالية المبنية على التوظيف بموجب عقود بالانتقال إلى وضعية نظامية مماثلة لوضعية الموظفين الخاضعين للنظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، وذلك في إطار التوظيف الجهوي من طرف الاكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.

 

وأوضح بلاغ للوزارة توصلت به وكالة المغرب العربي للأنباء اليوم السبت، أن السيد أمزازي أكد خلال اجتماع عقده مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية داخل قطاع التربية الوطنية، بتوجيهات من رئيس الحكومة، والذي خصص لتدارس وضعية الأساتذة أطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، أن مقترحات الحكومة تشمل محاور تعديل مقتضيات النظام الأساسي الخاص بأطر الأكاديميات، والتنصيص في النظام الأساسي لأطر الأكاديميات على مجموعة من الحقوق، وأيضا المصادقة على التعديلات.

 

ويهم محور تعديل مقتضيات النظام الأساسي، على الخصوص، التخلي عن نظام "التعاقد"، وفسخ العقد عبر مراجعة جميع المواد التي تشير إلى فسخ العقد لكون "التعاقد" لم يعد معتمدا، ومزاولة الأنشطة خارج أوقات العمل من خلال السماح لأطر الأكاديميات بممارسة هذه الأنشطة، شريطة ألا تكون مدرة للدخل، إسوة بباقي الموظفين.

 

كما تهم مقترحات الحكومة في هذا الإطار، يضيف البلاغ، الترقية من خلال تمتيع أطر الأكاديميات بالحق في الترقية في الرتبة والدرجة على مدى حياتهم المهنية، ومراجعة المادة 25 من النظام الأساسي المتعلقة بالتقاعد بعد الإصابة بمرض خطير، بما يستجيب لهذا المطلب، وذلك بتمتيع أطر الأكاديميات بنفس الحقوق المكفولة لباقي الموظفين.

 

وبخصوص حالة العجز الصحي، تتضمن المقترحات الحكومية تطبيق نفس المقتضيات القانونية على أطر الأكاديميات التي تسري على جميع موظفي الإدارات العمومية، فضلا عن كون الحركة الانتقالية مكفولة للأستاذ داخل الجهة التي ينتمي إليها، وأيضا إدماج جميع أطر الأكاديميات بصفة تلقائية دون الحاجة إلى ملحق العقد، والترسيم مباشرة بعد الإدماج ضمن أطر الأكاديمية والنجاح في امتحان التأهيل المهني وإعادة الترتيب في الرتبة 2 من الدرجة الثانية (السلم 10) مع الاحتفاظ بالأقدمية المكتسبة بالأكاديمية.

 

أما المحور الثاني من المقترحات الحكومية، فيشمل على الخصوص، التنصيص على إمكانية الترشيح لاجتياز مباراة المفتشين فور التوفر على الشروط المطلوبة، على غرار باقي الأساتذة العاملين بقطاع التربية الوطنية، وعلى إمكانية الترشيح، وفق الشروط المطلوبة، لاجتياز مباراة التبريز، وكذا الترشيح لولوج مسلك الإدارة التربوية، واجتياز مباراة التوجيه و التخطيط التربوي.

 

وبخصوص تقلد مناصب المسؤولية، تتضمن مقترحات الحكومة في هذا الإطار، فتح إمكانية تقلد مناصب المسؤولية (رئيس مصلحة، رئيس قسم، مدير إقليمي.....)، وفق الشروط والكيفيات الجاري بها العمل.

 

وخلال الاجتماع الذي شاركت فيه كل من النقابة الوطنية للتعليم والنقابة الوطنية للتعليم والجامعة الوطنية لموظفي التعليم والجامعة الحرة للتعليم والجامعة الوطنية للتعليم والجامعة الوطنية للتعليم، أكد الوزير، حسب البلاغ، على أنه ستتم المصادقة على التعديلات المقترحة في دورة استثنائية للمجالس الإدارية للأكاديميات والتي ستنعقد في أقرب الآجال.

 

وجدد الوزير التأكيد على أن التوظيف الجهوي يعد خيارا استراتيجيا للحكومة، يندرج في إطار إرساء الجهوية المتقدمة من خلال منح الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين إمكانية التحكم في مواردها البشرية، مع الحرص على توفير الاستقرار المهني والاجتماعي لهذه الموارد.

 

وخلص البلاغ إلى أن الوزارة، وإذ تقدم هذه الاقتراحات باسم الحكومة، فإنها تعبر عن حرصها على تمكين أساتذة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين من الظروف الملائمة للاستقرار والتحفيز، خدمة للمصلحة الفضلى للتلميذات والتلاميذ، وعن استعدادها للاستمرار في التواصل مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية بحضور الأساتذة المعنيين وذلك بهدف تقديم التوضيحات اللازمة بخصوص هذه الاقتراحات.

 
 

التعليقات

5

آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم

محمد

الاحتجاجات تعطي اكلها

تعليق 1

ما زال شيوخ التربية ينتظرون حل ملفهم المتمثل في الترقية الى السلم الحادي عشر دون شرط اوقيد فهل الحق وجبر الضرر يحل بالاحتجاجات والعصيان المدني مثل ما فعل المتعاقدون هل لا يوحد رجل رشيد بالحكومة ذو حكمة لا يورط البلاد في متاهات الاحتجاجات والاضرابات

مواطن

تعليق 2

إيوا اللي جاي من ورانا كيقضي الغرض وحنا اللي ضربنا ربعين عام ديال الخدمة والتضحية وفينا اللي تقاعد وفينا اللي مات الله يرحمو وفينا اللي مزال كيدمر وغيزيدوه التمديد فتمارة. باقيين كيعتبرونا ضحايا ومعمرنا نترقاو للسلم 11كيف دخلنا كيف نخرجو. ماوفاو حتى بكلمة لا 2012 لا 2016 لاوالو . مبقيناش نتيقو بالوعود أو باللقاءات أو بالحوار معاكم . حسبنا الله ونعم الوكيل .

عمر

تعليق 3

في إطار التوظيف الجهوي من طرف الأكاديميات...يعني لا جديد في الأمر.. فلتواصل أسرة التعليم احتجاجاتها..

ابن الميدان

تفضحتوااوجوه النفاق

تعليق 4

بما انكم تريدون تنزيل التعاقد بتطبيق الجهوية الموسعة يجب تنزيلها في كل القطاعات بنفس الوتيرة و اولها الداخلية بتعيين الولاة عن طريق مباراة التعاقد ويشارك فيها اصحاب الجهة وليس تعيينهم من المركز وهلم جرا بكل القطاعات وحتى مدير الاكاديمية نفسه بالتعاقد وليس التعيين المركزي.

إكرام

لمغرب

تعليق 5

أين هي حقوق تلاميد الدين يضيعون هده سنه وكيف ستستمر دراسه بعد مغادرت لأساسيد لمتعاقدين

أضف تعليقك

شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.

النشر بعد المراجعة
من 30 إلى 1000 حرف — لا تُقبل الروابط أو أكواد HTML. 0 / 1000
ضوابط النشر

التعليقات المنشورة لا تعبّر بالضرورة عن رأي الموقع. يُمنع التجريح أو الإساءة للأشخاص والمقدسات، وقد يُحذف المحتوى المخالف.