"أمزازي" يكشف بعض التفاصيل عن عملية التدريس عن بعد التي سيستفيد منها التلاميذ المغاربة بعد إغلاق المدارس

"أمزازي" يكشف بعض التفاصيل عن عملية التدريس عن بعد التي سيستفيد منها التلاميذ المغاربة بعد إغلاق المدارس

أخبارنا المغربية ـ الرباط

أفاد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي سعيد أمزازي ، اليوم الأحد بالرباط ، بأن جميع التدابير قد اتخذت من أجل ضمان الاستمرارية البيداغوجية ونجاح الدروس عن بعد.

وأوضح أمزازي في تصريح للصحافة عقب زيارة تفقدية لعدد من المراكز المكلفة بتحضير وبث الدروس، أن الاستمرارية البيداغوجية والتي ترتكز على بوابة الكترونية "تلميذ-تيس" ستكون صلة وصل بين المؤسسات التعليمية والأستاذ والتلميذ في منزله، مضيفا أنه سيتم كذلك تخصيص مواقع الكترونية للمؤسسات والتي سيضع فيها الأساتذة عددا من المضامين.

وأضاف أن الاستمرارية البيداغوجية ستتم كذلك بالنسبة للأسر التي لا تتوفر على حواسيب وربط بالانترنيت عبر القناة الرابعة، مؤكدا أن الوزارة تشتغل مع شركة الإذاعة والتلفزة لبث هذه الدروس المصورة.

وأبرز أن الأولية اعطيت للمستويات الاشهادية (سنة الثانية والأولى باكالوريا وثالثة اعدادي والسادسة ابتدائي)، وأن الوزارة تعمل على تعميم هذه التجربة على جميع المستويات.

وأشار أمزازي إلى أن هناك دينامية وانخراطا للأطر التربوية والادارية والذين راكموا تجربة وخبرة في الانتاج الرقمي، مؤكدا أن الوزارة تتوفر على مضامين غنية وهي في طور انتاج مضامين يوما بعد يوم.

ودعا الوزير ، بهذه المناسية ، الأسر لتأطير هذه العملية على مستوى المنازل على اعتبار أن التلميذ سيكون في وضعية دراسة وليس في عطلة.

والمؤسسات المعنية بتحضير وبث الدروس، هي مركز تكوين المفتشين، والمركز المغربي-الكوري للتكوين في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجال التربوي، ومديرية إدارة منظومة الإعلام.

وكانت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي قد أعلنت ، أول أمس الجمعة ، على أنه تقرر توقيف الدراسة بجميع الأقسام والفصول انطلاقا من غد الاثنين حتى إشعار آخر، مشيرة إلى أن الأمر لا يتعلق بتاتا بإقرار عطلة مدرسية استثنائية، وأن الدروس الحضورية ستعوض بدروس عن بعد تسمح للتلاميذ والطلبة والمتدربين بالمكوث في منازلهم ومتابعة دراستهم عن بعد.

كما أكدت الوزارة ، أمس السبت ، أن أي مسطحة رقمية أو برامج معلوماتية يتم تداولها غير تلك التي أعلنت أو ستعلن عنها بشكل رسمي، لا يعتد بها.

يذكر أن قرار توقيف الدراسة يأتي كإجراء وقائي يسعى إلى حماية صحة التلميذات والتلاميذ والمتدربات والمتدربين والطالبات والطلبة وكذا الأطر الإدارية والتربوية العاملة بهذه المؤسسات وجميع المواطنين، وإلى تجنب تفشي "فيروس كورونا" (كوفيد 19) خاصة بعد أن صنفته منظمة الصحة العالمية "جائحة عالمية".


التعليقات

29

آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم

سفياتي

النفاق

تعليق 1

وفرتو حتا الاقسام فين اقراو التلاميد في الضروف العادية ووسائل النقل للمدارس في القرى والمدن النائية بقا لبوكم غير الدراسة عن بعدباش بالتلفازة ولا الراديو طلبة الجامعات ليست لهم عاد الميزة بفيتو دابا توفروها الإبتدائي لاغلب المعلمين اميبن باستعمال الحاسوب

-1

كمال

النفاق

تعليق 2

التخطيط الاعمى نتوما غير كتنقلو ومتبعين العالم اشنو كيدير بدون تفكير ولا استعداد هاد المغرب لسد المدارس باش التلاميد ميتخلطوش مع بعضهم البعض لتفادي المرض علاش سامح للبراهش اخرجو العبو واجمعو في الزناقي اشنو الفايدة من منعهم من الدهاب للمدرسة الى كانو غادي ادوزو النهار كامل في الزنقة

فهمي

همس

تعليق 3

في هذا الصدد للإشارة أن نسبة أكثر من٩٠%من الكفايات الأساس لمواكبة المستويات اللاحقة قد تم تحقيقها عند كل المتعلمين الذين حصلوا على علامات النجاح في الدورة الأولى .

تعليق 4

إلى كلي من هو متخلف واش كتقرنو راسكوم مع الاروبيين قليك القراءة عن بعد مقراوشي على القرب عاساك عن بعد الدولة المجرمة تدحك على المغاربة لقد جاء كورونا لتفضحكم

سلمى

استغفر الله العظيم

تعليق 5

وطلبة الجامعة ماضربتولهومش الحساب

راي

الله اودي

تعليق 6

قل امزازي يخرج يشوف الطرقات كيف رجعوا بالكرة والتراشق بالرنج واش هاد ال زريعة كيق او بعدا حتى في الأقسام ما بقالهم غير التتبع في المنازل عبر الشاشات غي لساخيط اخرج سي لوزير تشوف هاد الجراد الي طلقت ه هما براسهم كورونا. واش هادو ديال الد راسة الا كان شيحشيش وجوانا. ا ا ماعندك من غير هكدا والو.

رشيد

ل

تعليق 7

بسم الله الرحمان الرحيم نحن نتفق جميعا ان هذا الاجراء -توقف الدراسة -وقائي و يحمي تلاميذنا ووطننا... انا عن نفسي مستعد للحضور في مقر العمل بشرط توفير الضروف الصحية و الوقائية داخل المؤسسة وو سائل النقل المناسبة لانني انا ايضا مسؤول عن حماية اسرتي .... لانني سانكون في المؤسسة مع اكثر من 20 استاذ و اطار ... وكل منهم لديه على الاقل 5 افراد في اسرهم 5*20 تساوي 100 هذا من جهة و من جهة اخرى فاقد الشيئ لا يعطيه ... بمعنى اغلب الاساتذة لايتوفرون على تكوين في هذا المجال ... منذ مدة ونحن نسمع بهكذا تعليم وننتظر تكوينات التي كانت تتقتصر على - لجداتو فلمعرووف - كما العادة ...كما قلت في البداية عن نفسي مستعد للحضور والاسهام لكن لا ارى نتيجة... من جهة ثالثة الحل هو انشاء الله بعد زوال هذه النكبة و العودة السالمة لجميع فلذات اكبادنا ...حصص اضافية للدعم ...وان اقتضى الامر نمدد الدراسة الى متم شهر يوليوز ...المهم نحن وطنين نحب وطننا وابنائنا وقبل ذلك نخاف ربنا ... وفي الختام نسال الله العفو والمغفرة وان لايواخذنا بما فعل السفهاء منا وصلى الله على حبيبنا محمد .

-1

أ مال سموح

دوار أولد طبيب

تعليق 8

فيزياء والكيمياء

-2

تعليق 9

الكهرباء

أيمان

تعليق 10

دبا كي عن ديرو في دراسة

-1

ياسمين

تشجيع

تعليق 11

هذه الأشياء مفيدة بزاف

يونس بوعرفة

التلميذ

تعليق 12

هذا البرنامج قد قدمته لنا الدولة الاستفادة نشكركم على هذآ التطبيق

سلمى البطيوي

اريد بعض التمارين والدروس

تعليق 13

اريد دروس في هذا الموقع تيس بعض التمارين والدروس السنة التانية اعدادي

الحسن بولباز

سيدي عبد المومن شيشاوة مراكش

تعليق 14

ان قرار توقيف دراسة و تعويضها باخرى عن بعد قرار صائب . لكنه لا يتمشى بتاتا مع العالم القروي ، وذالك بضعف "ريزو" و على وجه الخصوص ضعف الحالة المادية للآباء في القرى ا

عبد الرحمان

الرياضيات المستوى السادس

تعليق 15

حل المسائل(3)صياغة نص وطرح اسئلة

كوتر

فهم

تعليق 16

إن اﻷساتذة لدي كانو يدرسونان لم نجد هن أي أستاذ

ادريس

الطلبة

تعليق 17

من حق الطلبة الجامعيين الاستفادة من مشروع التعليم عن بعد

نورالدين العيساوي

16

تعليق 18

الرياضيات المستوى السابع.

حمزة

تلميد تيس

تعليق 19

للغة العربية لسنة لأول إعدادي

chafik

ثالتة اعدادي

تعليق 20

دروس الاجتماعيات

ياسمين

اثنين اوريكة

تعليق 21

كيفاش غندير حتي ندخل لهاد لبرنهج

وديع

٢٢

تعليق 22

كفاش غندير حتى ندخل لهاد لبرنامج

حمزة

تعليق 23

ماشي تهتموا غي بالثالثة إعدادي والأولي والثانية باكالوريا را حتى المستويات الأخري مهم خاصكم تحطونا دروس ديال السانكيام والأقسام الأخرى

ضحى بوطالب

مإذا حصل لقريتي : اجيب

تعليق 24

لماذا اشتاق حمو إلى قريته ااجبلية؟

العامري نوردين

اقليم رشيدية داءرة ارفود لمعاضيد سنة الاول بتداءي

تعليق 25

شكرا

تعليق 26

أزمة انشاء الله تدوز وعلى الجميع المساهمة سواء الدولة أو الأطر التعليم أو الآباء أو أمهات ان نساهم من أجل مصلحة التلميذ لاستفادةمن التعليم عن بعد لانه الحل الوحيد لحمايه اولادنا وكذلك المدرسون والمدرسات فيجب أن نتعاون لما فيه مصلحة للجميع

Ahmed Akil

القراءة

تعليق 27

أش عادين نديرو في هاد الشىء

سومية الناحي

تعليق 28

كفاش غنوليو نقراو

فاتي

الدراسة عن بعد

تعليق 29

هل يستوجب منا الأمر أن نسجل الملخصات على دفاتر الدروس

أضف تعليقك

شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.

النشر بعد المراجعة
من 30 إلى 1000 حرف — لا تُقبل الروابط أو أكواد HTML. 0 / 1000
ضوابط النشر

التعليقات المنشورة لا تعبّر بالضرورة عن رأي الموقع. يُمنع التجريح أو الإساءة للأشخاص والمقدسات، وقد يُحذف المحتوى المخالف.