بفضل "نظام السخرة".. "بنموسى" ينجح في لمِّ "شتات" الأساتذة وتوحيد صفوفهم بعد سنوات من "الغيبوبة"

بفضل "نظام السخرة".. "بنموسى" ينجح في لمِّ "شتات" الأساتذة وتوحيد صفوفهم بعد سنوات من "الغيبوبة"

أخبارنا المغربية- المهدي الوافي

يجمع جل المتتبعين للشأن التربوي ببلادنا، على أن الحسنة الوحيدة التي تضمنها النظام الأساسي الجديد الخاص برجال ونساء التعليم، تتمثل في تمكنه من إعادة الروح للشغيلة التعليمية، ورص صفوفها مجددا، بعدما عاشت شتاتا دام لأزيد من عقد من الزمن.

فقد نجح شكيب بنموسى، وبتفوق، في إحياء روح النضال في صفوف هذه الفئة من الموظفين، وهي المهمة التي كاد أن يجمع الفاعلون التربويون على استحالتها، خاصة بعد قرار بنكيران التاريخي القاضي بالاقتطاع من أجور المضربين، وتناسل التنسيقيات الفئوية الفاقدة للتأثير، ليأتي وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بنظامه الأساسي "المعجزة"، فأحيى به عظاما ظنها الكل رميما.

كل عاقل في وطننا بات مقتنعا بأن بنموسى يقامر حاليا، بدفاعه عن نظام أساسي ولد ميتا، بالسلم الاجتماعي للمملكة، فالظرفية التي يمر منها المغرب وجل دول العالم، على المستوى الاقتصادي خصوصا، تستوجب الحذر الشديد عند اتخاذ القرارات المصيرية، فأي تعنت غير محسوب العواقب قد يشكل شرارة لنيران من شأنها أن تلتهم في طريقها الأخضر واليابس.

على بنموسى، ومن أعدوا له النظام الأساسي "المشؤوم"، أن يعترفوا بخطئهم بشكل فوري، فأي إصلاح يستثتي الأساتذة الممارسين داخل الأقسام، لا يمكن له أن يمر أو أن يحقق أهدافه، ولو خصصت له الدولة 100 مليار درهم لتنزيله، فالحكومة اجتهدت في هذه الظرفية الصعبة، وأفرزت ميزانية تقارب 10 ملايير درهم وضعتها رهن إشارة "بنموسى والأربعين خبيرا"، لكن تخصيص الجزء الأكبر منها لترهيب رجال ونساء التعليم، وجعلهم عاملين بالسخرة في ضيعات المديرين والمفتشين والمديريات الإقليمية، يقود القطاع إلى "الانفجار العظيم".


التعليقات

34

آراء القراء مرتبة من الأحدث إلى الأقدم

القيسي

[email protected]

تعليق 1

"بنموسى والأربعين خبيرا" يذكرني هذا الأمر ب" علي بابا والأربعون حرامي" لا يمكن إصلاح التعليم دون محاربة الفساد داخل القطاع

12

ابتسام

الله يهديكم

تعليق 2

البعض من المعلمين يطالب باسقاط النظام الاساسي ؟ علاش نتا خدام في ضيعتك الخاصة ؟ انت مجرد موظف اجير عند الوزارة وتعمل بقوانينها وفي مرفقها العمومي ، وتخضع لقوانينها شئت ام ابيت ، واذا لم تعجبك ظروف المهنة اتركها وابحث عن مهنة اخرى

-394

معلم

خبير

تعليق 3

ليتاكد الجميع ولو اجتمع جميع الخبراء لا يمكن لأي نظام ان ينجح إذا همش المعلم وغيب وفقر. والله لن ينجح التعليم إذا لم تهتموا بالأستاذ اولا. غير معقول ان ميزانية ضخمة تناهز 10ملايير درهم لا يصل منها للأستاذ درهم واحد. وهو دينامو العملية التعليمية. ألم تستفيدوا من مجزرة المخطط الاستعجالي؟ ألم يعد هناك عقلاء في هذا البلد.؟

147

Abdou.j

مطرودين

تعليق 4

الحمد لله ان اغلب الذين ساندوا رجل التعليم وامنوا بقضيته هم النخبة التي تحصلت شواهد عليا والقلة منهم لهم رؤية مخالفة نحترمهم ونقدر اراءهم التي عبروا عنها بكل رقي جعل الاستاذ المغربي يفخر بما انتج. لكن تبقى تجربة نستخلص منها دروس كثيرة ان المطرودين من المدارس هم العدو الاول لكل ازدهار وتقدم لهذا الوطن الذي سكن قلوبنا.

83

محمد

رد

تعليق 5

صاحبة التعليق الاول (ابتسام) الله يعطيك العز اما الذل رانك غارقة فيه

136

محمد الحسن

نوعية مسؤولين يرثى لها

تعليق 6

هذا الوزير نموذج معبر جدا عن نوعية الشخصيات التي تسند إليها المسؤوليات في السنوات القليلة الماضية...شخصيات معتوهة ضعيفة بلا كاريزما بلا رؤية بلا تصور بلا قدرة على إثارة نقاش أو إقناع...وكأن معيار المطلوب من أجل الإستوزار هو فقط من يستطيع الحضور ببذلة رسمية وربطة عنق...أما الرصيد المعرفي والقدرة على حل الإشكالات وتقديم إضفات نوعية فهي غير مهمة...لذلك الساحة السياسية منذ مدة هبطت إلى الحضيض

58

ملاحظ

الى تعليق 1

تعليق 7

انت(بصيغة المذكر )تلصق نفس التعليق في مواقع مختلفة وباسماء متعددة يدل على انك مجرد ذبابة الكترونية مشوشة.فقط لاغير.

78

تاتيلاي

رد على التعليق الأول

تعليق 8

لولى المعلم والأستاذ لما استطعتي كتابة ذلك التليق. هذا هو ردي عليك

65

ليلى التازي

رد على المشهورة في العالم باسره ابتسام

تعليق 9

سيري دخلي سوق راسك و خللي الاستاذات والأساتذة فالتيقار .والله ما تقدري عليهوم .نتي موالفة تخدمي يمكن اجيرة وحانية الرأس هاذشي في حالة ما كنتي اجيرة وبزاف عليك عاد حيث الاجير كيضرب تمارة و عارف حقوق وواجباتو . سيري رفعي دعوة ضد راسك وبدلي سميتك ابتسام لان التعاليق ديالك يجيبو لينا الاشمئزاز . واحلين ليك الأساتذة فالحنجرة ديالك دوزينا بكاس ديال العلقم و شوفي واش ندوزو و لا لا.سيري تكمشي و سكتي ووقري راسك ،الويل لكحل .

56

ناصر

رد

تعليق 10

الى صاحبة التعليق الاول نحن لسنا عبيد و الوزارة و الدولة ملك للشعب و اي قانون ظالم يجب اسقاطه . انت مجرد حاقدة على الاساتذة

65

Abdouj

ذليلة

تعليق 11

ههه عبرتي عليها اخي محمد ابتسام خاصها تبدل سميتها وتسمي راسها ذليلة. هذا هو النوع ديال البشر اللي تولف العبودية السخرة وتيفرح مللي يرضى عليه سيده

42

البارودي

ردا على التعليق 1

تعليق 12

أضنك يا صاحب أو صاحبة التعليق رقم 1 ممن تغلغلت فيهم العبودية حتى النخاع فأصبح مجرد مشاهدتهم للناس يدافعون عن حقوقهم يثير حقدهم وحنقهم الدفين .الأساتذة هم نخبة المجتمع وليسوا مجرد موظفين عموميين.فبهم ترقى الأمم وتسموا المجتمعات.وأحيلك هنا على تاريخ الأمم المتقدمة.

43

موراد

[email protected]

تعليق 13

يجب تدارك.ما يمكن تداركه قبل أن يضيع التلاميذ شد الحبل ليس في صالح أحد.والسيد الوزير فشل في مهمته و تجب إقالته . الأستاذ ركيزة أي إصلاح فكيف يتم احتقاره بهذه الطريقة. لازيادة في الأجر/زيادة في المهام/عقوبات استبدادية...

27

Rachid

رد

تعليق 14

الى صاحبة التعليق ابتسام شوفي ليك شي راجل يحكمك احترمي الاستاذ لي قراك خلاك تكتبي عوض الطعن فيه طعني في داك الأمي لي كيشد 4مليون شهر ولا يحسن حتى كتابة اسمه

33

X

Y

تعليق 15

نظرا للجهد الذي يبذله الأستاذ في القسم والمنزل وو فهو محور العملية التعليمية . لذلك وجب الإسراع في حل الملفات العالقة وتحفيزه ماديا وليس كرتونيا

24

أحمد

المهزلة

تعليق 16

سؤال واحد فقط لهذا الوزير الأضحوكة الذي تحدث عن تحسين الاستاذ لدخله عن طريق التصحيح: كم من مرة نصحح الاوراق في السنة حتى نحصل على دخل إضافي؟ قد لا تعرف وذلك مصيبة، اما أنك تعرف فتلك مصيبة أخرى تجعل منك كذابا من الدرجة الممتازة ومن صاحب التعليق الاول مجرد حشرة لا ذبابة

متتبع

سنجبر ان شاء الله الدولة على تغيير حكومي يكون صحيته بنموسى

تعليق 17

هو يتعنت ونحن ان شاء الله سنتعنث... الإضراب وها حنا وقفين.... ننتظر الإضراب المفتوح.... لغير العارفين.... بات بإمكان المدير اذا تخاصمت معه في إطار العمل ان يقترح تأخيرك برتبة او بدرجة.... وكذلك المفتش لسبب او بدون سبب.... واش عرفتي التأخير برتبة اش يعني انه مشات لك الترقية بالاختيار من سلم إلى آخر... وانتظر 5 سنوات أخرى او اكثر.... ونحن نعرف المغربي لما يشد معك الزير ويكون رئيسك المباشر... غايفرغ فيك جميع مشاكله مع زوجته وأبنائه...

36

اعترلض

فكر بال التعليق1

تعليق 18

يذكرني اخي تعليقك القرون القرسطوية حيث كان القن فعلا يعمل في اقطاعية سيده النبيل فما كان الا كائنا مجردا من اي حقوق الا التي يجود بها عليه ولي نعمته هذا الواقع اخي تجاوزت التغيرات الاجتماعية ونضالات الطبقات المسوقة حتى لم نعد نسمع به الا من مخلفاث عصور القهر و الظلام فاستفق فما ضاع حق وراءه مطالب

شعيب الزيراوي

يجب تقديس من علمنا

تعليق 19

رسالة إلى السيدة ابتسام و لنا دائما ابتسامة الكرامة!

البناني نبيل

التفاؤل

تعليق 20

ان التعليم اساس النجاح وبدونه لاترقى الامم ان التعليم يجب أن يبتعد من السياسيين وان يصبح في ايادي الداخلية وكل التوفيق لأساتدة و التلاميد

Hamid

لاإله إلا الله

تعليق 21

السلام عليكم .....الاتحاد قوة كونوا يدا واحدة.....وكبرها تصغار....بنموسى اهبط تفاهم مع الناس واش غادي تعطيهم شي حاجة من جيبك

سعيد العلمي

الى رقم 1

تعليق 22

هناك تعاقد بيني و بين الدولة لايحق لها تغييره إلا بتوافق بين الطرفين اما لو جات كل واحد كيدير اللي كالهالو بالو هاحنا مضربين و شوف شكون غادي يطبق ليك هذا النظام باغي دير اقتطاع حقك باغي دي المانضة كلها ديها ها حنا جالسين

أمال

بلا عنوان

تعليق 23

أكيد أن ذووي الحقوق من واجبهم المطالبة بها رغما عن أنف الجميع .الأستاذ رسولنا في التعلم والمعرفة نقدره ونحترمه أكبر احترام ونسانده في مطالبه المشروعة. أما بعض المعلقين فهم لا يلتزمون حتى بأخلاقيات الرد على الرأي المختلف. كلمة سيري تشوفي راجل يسترك وسيري نتي أجيرة والحديث عن العبودية .....هذا التخلف بعينه والرجعية التي تخطاها الناس الواعوون

محمد

شكرا

تعليق 24

الحمد لله لقد عاد ملف شيوخ التربية والتعليم ضحايا النظامين الاساسيين السابقين الى الواجهة بعد أن حاول الوزير بنموسى إقباره تحت ذريعة ان المعنيين متقاعدون رغم انه يقر بأن هذه الفئة اصابها ظلم كبير منذ ثمانينات القرن الماضي

جواد

رد على صاحب الضيعة

تعليق 25

رد على التعليق1: الضيعة مالها ديال ماماك . سير تلعب حدى داركم راك مكتعرفش تتسخر.

أكرم

حشومة

تعليق 26

ملي جمع ليهم الشمل أجيو نتوما شتوه ليهم بقا فيكم الحال ماعرفناكم صحافة أو شي حاجة أخرى

Hicham ben taieb

بصراحة

تعليق 27

مقال في الصميم.. يا ريت تكون نقابة خاصة بالاساتذة .. تخيلوا الفوائد اللي غادي يجنيوها الاساتذة و قطاع التعليم في المغرب ككل... !

كريم

الحقيقة

تعليق 28

باعتباري أستاذ متقاعد ولدي بنت أستاذة أيضا "متعاقدة"وكذلك زوجها ، والله يحز في نفسي الظروف المادية التي يعيشانها حيث أن راتبهما معا لا يكفي أحيانا لمصروف الشهر بعد أداء واجب الكراء والماء والكهرباء ومصاريف السيارة القديمة التي اشتروها بشق الأنفس بسلف من عائلة الزوج. بالله عليكم كيف تنتظرون من هؤلاء الأساتذة الشباب أن يكونوا في المستوى المطلوب رغم حبهم للتعليم وتضحياتهم وهم غير مستقرين نفسيا بل وحتى التفكير في إنجاب أطفال أصبح بالنسبة لهما كابوسا يؤرق نفسيتهما

متتبع

شكرا لصاحب مقال سلمت يداك

تعليق 29

تحية عالية لصاحب المقال لقد وفيت حياك الله الأستاذ في حاجة الهامش كبير من الحرية وعدالة جارية حتى يتسنى له العمل بإتقان وفنان ونكران الذات من أجل بناء مغرب المستقبل

محمد

لك الله يا شعب الفقير

تعليق 30

الضحية أولاد الشعب الفقير نقابات آخر الزمن

رشيدة

موضوع اضراب الاساتدة

تعليق 31

بالله عليكم استاد متخرج بباك زائد الاجازة يدرس ١٧٥ تلميد يسكت هدا ويربي داك ويدرس ويغني مع التلميد ويمارس المسرح مع التلميد ويلعب جميع الأدوار هو الاب والامالصديق والمربيوالمدرس والحامل هموم الأطفال التلاميد وووووو اش ابقالوا فداروا غير يصحح ويكتب التحاضير والتقارير ويعمر النقط واخر الشهر يحط المندا للطبيب لانه متعب حسبنا الله ونعم الوكيل

اريناس

مقال رائع

تعليق 32

صاحب المقال استطاع ان يشرح وضعية التعليم بدقة شكرا

صادق

هرمنا

تعليق 33

إلى صاحبة التعليق الثاني السيدة ابتسام. أختي الكريمة إذا كنت منصفة وصادقة مع نفسك ماكان لتقولي هذا الكلام، نحن لا نعمل في ضيعة نحن في مؤسسة ونتعامل مع أجيال، لكن لو اطلعت على هذا النظام وكنت صادقة لخرجتِ مساندة للأستاذ، فهو نظام استعباد وقانون رق في 2023... وخاصة القول: قبل الرد اقرئي النظام... أما الذين يردون على صاحب التعليق الأول فقد التبست عليهم التعاليق.

استاذ

إلى ابتسام المبتسمة محامية النظام الأساسي العبوس

تعليق 34

تعليق المبتسمة يذكر باينة صاحب الضيعة المدللة التي تمتح من قاموس الاقطاع و العبودية ، المغرب يا مبتسمة دولة مؤسسات و تحكمها قوانين و ليس اهواء و عنتريات أبناء و بنات المثخومين المنسلخين عن البلد ، المستهلكين للخيرات و الغارقين و الغارفين من الفساد . كلمة مجرد و تأطير موظف دولة داخل قنينة المبتسمة يترجم ان المبتسمة لها قرابة بأحد مهندسي قانون اساسي لا يمكن نعمه الا بقانون او نظام اساسي العبودية.

أضف تعليقك

شارك رأيك بوضوح واحترام. تُراجع التعليقات قبل ظهورها للقراء.

النشر بعد المراجعة
من 30 إلى 1000 حرف — لا تُقبل الروابط أو أكواد HTML. 0 / 1000
ضوابط النشر

التعليقات المنشورة لا تعبّر بالضرورة عن رأي الموقع. يُمنع التجريح أو الإساءة للأشخاص والمقدسات، وقد يُحذف المحتوى المخالف.