هيئات التعليم الخصوصي تدعو أساتذة العمومي للالتحاق بالأقسام وتغليب فضيلة الحوار

نطلب من أساتذة التعليم الخصوصي الانضمام لاخوانهم في العمومي في النضال لان معركتنا واحدة والنصر سيعتقهم من العبودية التي يعملون فيها بالمدارس الخصوصية عند الباطرونا. لأن مشاكلهم اكبر وأعمق من العاملين في المدرسة العمومية

أصحاب التعليم الخصوصي ليس في صالحهم هذا الإضراب هم لا يريدون مدرسة عمومية ذات جودة

عارفين الى متعطاتش المطالب راه مكان لا امتحانات لا تصحيح وتجارتهم في خطر . تلميذ العمومي سنحرص على مصالحه وتكافؤ الفرص بينه وبين الخصوصي بعد انتهائنا من هذه المعركة وقانون الاضراب انتم من تقفون في طريقه لاستعباد اساتذتكم

على التعليم الخصوصي أن لا يستغل المشتغلين فيه وأن تكون أجرتهم تبدأ ب 7500 درهم

لا معنى أن يكون أستاذ التعليم العمومي مضربا في المدرسة العمومية وفي دات الوقت يحمل حقيبته ذليلا مطأطأ الرأس في المدارس والمعاهد الخصوصية ...اللحضة تقتضي فضح ممارسات المدارس الخصوصية مع مواردها البشرية التي تشغل أغلبهم برواتب أقل مايمكن أن يقال عنها أن رمز العبودية والأحتقار أضافة الى أستنزافها للأسر في قوتها اليومي ...والنتيجة تعليم لا يقوم على الجودة والتأهيل

هذه المؤسسات التي نبتت كالفطر أكبر مستفيد من الحركة الإضراب التي يقوم بها رجال التعليم العمومي لأنها تلتجئ إلى خدماتهم في كل حين، ولذلك على الدولة العمل على إلغاء تراخيص هذه المدارس وإدماجها في القطاع العمومي لأن التعليم حق من حقوق الإنسان كما أن الفصل 54 من مدونة الأسرة يجعل من حقوق الطفل الحق في التعليم، أو إعفاء آباء التلاميذ الذين يدرسون في التعليم الخصوصي من أداء بعض الضرائب كالضريبة العامة على الدخل أو تقديم دعم مالي لهم.

هؤلاء هم سبب أزمة التعليم العمومي.تكريس عدم تكافؤ الفرص،تعميق الفوارق الاجتماعية والنفسية. طفيليات تنمو وتتكاثر وتقتات على أزمات التعليم. الإصلاح الحقيقي للتعليم يبدأ بإغلاق هذه المدارس وغير ذلك مجرد كلام.نريد لأبناء الوطن أن يدرسوا في نفس الظروف وهذا حقهم

بلاغ الخوف من ححرمان أساتذة العمومي من التدريس بالخصوصي وخلاص. في الحقيقة هذا ريع يستفيد من الخصوصي ،بزولة البقرة، لان الخصوصي لان هذا الاخير يستفيد من التكوين دون اداء اي فلس بحكم ان استاذ العمومي جاهز وكذا من الضريبة

هذه الدعوة من الأجدر والاجدى ان توجه للطرف المتعنت و ليس للاساتذة.

نطلب من اصحاب شكارة ديال الخصوصي ان ينضمو الى التعليم العمومي